论思想政治教育的文化交往

在文化多元、选择多样的时代背景下,研究走向文化交往的思想政治教育具有重要的理论意义与实践价值。思想政治教育依赖于人的文化交往,文化交往是思想政治教育得以实现的重要前提;文化交往活动是思想道德与思想政治教育形成的源头活水。思想政治教育交往过程的文化展开,就是要在多元文化交往中＂立魂＂,在优秀文化融合中＂共生＂,在网络文化传播中＂在场＂,可基于多元化、人性化、网络化、生活化视角建构走向文化交往的思想政治教育路径。     

多元文化背景下大学生思想政治教育的对策思考

当今社会是一个文化多元化的社会,相对以往封闭的文化环境,正逐步被多维异质文化环境所取代,并且文化范畴也越来越具有政治性、经济性、意识形态性。高校思想政治教育作为提高人道德素质,促进人全面自由发展的,传递文化认同,提升自我辨别意识和判断能力,做出自我的价值判断与选择活动,在多元化的文化背景下,开展思想政治教育活动,针对当前多元文化对大学生思想冲击、价值观影响、行为的误导,及时采取有效措施,不断改进大学生思想政治教育工作的方法,创新教育活动中的手段,依托教育载体,积极探索在多元文化背景下大学生思想政治教育的途径与对策,坚持正确的价值导向,开创高校思想政治教育的新局面。     

浅析文化的多元化与高校思想政治教育

目前我国已经进入文化多元化时代,在这种时代背景下,思想政治教育需要展开适当的创新。基于此,本文将分析文化多元化与高校思想政治教育之间的关系。并研究文化多元化时代下高校思想政治教育的措施,其中主要包括顺应文化多元化的发展趋势、利用以人为本的教育观点以及优化高校思想政治教育环境几方面内容。     

书院模式下大学生思政教育的实效性

目前,高校思想政治教育教育工作面临较大挑战,不少大学生出现理想信念模糊、价值取向扭曲等问题。行知书院推行文化育人、环境育人、实践育人的模式,通过搭建文化、网络和创新等复合空间,将思想政治教育功能延伸至整个校园,为学生提供多元化的成长平台,以增强大学生思想政治教育实效性。     

文化多元化背景下高校思想政治教育实效性研究

随着经济的发展,文化的融合,文化多元化已经类似于经济全球化成为了一种不可逆转的客观趋势,深刻的影响着大学生的思想变化,价值选择,生活方式等等。这一切都使得文化多元化背景下的高校思想政治教育实效性面临挑战。本文,笔者从文化多元化背景入手,对高校大学生的思想状态进行研究,以寻求文化多元化背景下高校思想政治教育实效性建议,力图在深化文化多元化背景下高校思想政治教育实效性研究方面有所创新。     

论仪式的思想政治教育功能

不断变化的社会环境为思想政治教育开创了一个全新的社会场域,思想政治教育的内容和形式必须多样和丰富.仪式是大学文化的有机组成部分,其文化传承、践行与整合功能,在大学的思想政治教育工作中发挥着重要的作用.仪式要提炼各种文化中的思想政治教育共性,开发和强化自身的教育功能,实现对文化的孕育、整合,使思想政治教育的文化底蕴和文化品质得到彰显.     

关于思想政治教育环境的思考

思想政治教育环境是多样的,思想政治教育学界对于思想政治教育环境的划分纷繁复杂.其实,思想政治教育环境始终面对的是有血有肉、有情感的“现实中的个人”.人的意识活动和行为活动所处的环境是思想政治教育环境建设的永恒主题.在思想政治教育的意识活动环境中,个体的认知环境是基础、情感环境是核心、意志环境是精髓.同时,具有普遍意义的价值选择环境和交往环境共同构成了思想政治教育的行为环境.     

新时期思想政治教育的环境压力与环境优化对策

全球化、多极化、多元化等趋势以及经济体制改革与政治体制转型,给新时期思想政治教育环境造成了重大压力,使思想政治教育理论与实践面临严峻挑战。要通过搞好经济建设,加强民主法制,宏扬先进文化,构建和谐社会等优化思想政治教育环境,促进个人的全面发展与社会的繁荣稳定。     

高校社团组织在思想政治教育中的作用探析

随着全球文化的不断发展与交融,以往较为稳定的思想政治教育环境悄然转变。寻找新的思想教育载体,引导当代大学生在接受正式、显性教育的同时,实现其多元化的个性发展,帮助他们健康成长,已成为了高校思想政治教育面临的新挑战。高校社团组织以惊人的速度在高校中蓬勃发展,其多样化的存在方式、多元化的价值追求、多层次的活动内容,吸引着越来越多的大学生的注意力。正确认识高校社团组织作用、拓展其教育功能,使之成为新的思想教育载体,是当前高校思想政治教育工作的艰巨任务和重要课题。     

论高校思想政治教育的文化自觉

文化自觉是生活在一定历史条件下的人们,对文化活动过程中产生和形成的文化行为进行的价值判断、价值追求和价值选择。推动大学文化的传承与创新既是高校思想政治教育文化自觉的本质,也是提升高校思想政治教育实效性内在动力的重要举措。其中价值观教育是高校思想政治教育文化自觉的核心,塑造师生的文化自觉意识是高校思想政治教育的重要使命,而创设文化自觉环境是实现思想政治教育文化自觉的根本路向。     

以多元校园文化为载体加强高职生思想政治教育

经济全球化、价值多元化的浪潮冲击着高职校园文化,形成了多元校园文化,如何在多元校园文化背景下发挥思想政治教育的作用,打造主流文化、构建高职特色文化,形成较好的思想政治教育新模式。本文从多元校园文化的界定、多元校园文化与思想政治教育的关系角度分析,初步探索以多元校园文化为载体加强高职生思想政治教育的新路径。     

论大众文化视域下思想政治理论课教育的借鉴与创新

随着经济全球化和文化多元化的发展,大众文化成为高校思想政治理论课教育必须面对的教育环境。文章分析了大众文化给思想政治理论课教育带来的前所未有的挑战与机遇,从操作层面探讨了大众文化视域下思想政治理论课教育的新理念、新内容、新方法、新模式,力求通过借鉴与创新提高思想政治理论课教育的有效性。     

思想政治教育文化环境建设探析

当前,思想政治教育文化环境是一个热门话题。就其研究领域而言,思想政治教育文化环境属意识形态范畴,是文化思想和精神风貌的总和,包括思想观念、价值取向、道德规范等。因此,思想政治教育文化环境体现了社会和文化之间所形成的关系。文章从思想政治教育活动及思想文化要素等方面阐述了思想政治教育文化环境及其建设的实质;从以主导性原则为中心、以合力共振原则为方向、以顺应超越原则为尺度、以预警引导原则为向标,论述了思想政治教育文化环境建设的原则;从以情境认知为基础充分发挥思想政治教育文化环境场域功能来增强践行力,以问题为导向深度开发和整合思想政治教育文化资源来增强解释力,以信息技术为依托拓展思想政治教育文化环境网络空间来增强应对力,阐明当前思想政治教育文化环境建设的发展趋势。     

论高校思想政治教育的信息困惑与信息选择

高校思想政治教育的信息文化环境是信息传播与依附信息传播价值观共享共生的复杂环境。多元信息涌现使得高校思想政治教育面临道德价值虚无的危险、思想政治教育主体技术分割的断裂以及信息覆盖中文化消解的多重困惑。高校思想政治教育信息选择的过程,就是对环境的改造与优化的过程。高校思想政治教育的信息选择必须重视核心价值观的传承与凝聚、主体素养的提升以及文化环境的再造。     

多元文化视域下的大学思想政治教育探究

随着社会经济与技术的快速发展,多元化文化逐渐成为我国现阶段社会文化的基本特征,多元化文化正逐渐影响人们的价值观、行为方式及生活方式。多元化文化给人们带来的影响同时也影响着大学的思想政治教育,并给传统的大学思想政治教育带来前所未有的挑战。大学的思想政治教育工作应该顺应时代的发展,在多元化文化时代的背景下对教育方式及观念进行调整,形成与时俱进的现代化教育策略。     

论思想政治教育对文化环境的建构功能

建构良好的文化环境,使社会主义先进文化及时进教材、进课堂、进头脑,是思想政治教育的重要任务,也是建设文化强国的时代诉求。思想政治教育从三个方面建构文化环境：一是增强民族文化认同,为建构文化环境筑基开源;二是引领多样文化选择,为建构文化环境导航定向;三是启迪先进文化自觉,为建构文化环境强体增力。     

多元文化视野下的大学思想政治教育策略探讨

随着经济的全球化发展,文化不断渗入全球化浪潮中,各民族和各个国家文化的相互交流与碰撞,形成多元化的文化。目前我国大学思想政治教育在多元文化发展的影响下,面临一系列问题,导致大学生对文化缺乏一定的认知,严重影响学生的思想行为和价值取向。这就需要加强学生的思想政治教育,深入剖析各种社会文化,让学生具备多元文化视野,增长见识、开启智慧,实现思想政治教育与多元文化的有机融合。     

传统文化寓于高校思想政治教育方法的探讨

传统文化素质教育是高校政治思想教育核心,对高校学生开展传统文化素质教育,是为社会主义现代化建设培养合格人才的关键。传统文化是属于哲学层次的问题,与思想政治教育的关联性较大。因而,基于目前高校学生参与提高传统文化素质教育的时间越来越少,和东西方文化交融带来的价值取向多元化的现实,本文提出了将传统文化与科技哲学教育、世界观培养和网络影响相结合的高校思想政治教育途径。     

网络思想政治教育的文化价值及其实现途径

网络思想政治教育的文化价值主要体现在对优秀民族文化的传承、对外来优秀文化的吸收、对多样文化的主导和对新文化的创造等方面,其实现途径主要包括培育网民正确的网络思想政治教育文化价值观念、建立先进文化网络传播体系和构建先进文化网络传播机制.     

论视觉文化融入思想政治教育的必然性和防控点

在高校思想政治工作中,"一图读懂"、微视频等视觉文化融入思想政治教育已经成为一种潮流,并在思想理论教育和价值引领方面发挥积极作用。从传播规律、思想政治教育规律和学生成长规律来看,视觉文化融入思想政治教育是时代所迫、教育所需、规律所致、学生所喜、创新之举、育人之方,文章旨在对视觉文化融入思想政治教育的必然性和防控点进行分析讨论,以帮助高校思想政治工作者利用好这一教育新途径、新方式、新办法,避免"思想理论教育的简单化和碎片化,价值引领的多元化、娱乐化,教育方式的单一化、网络化"。