体育教学中如何培养学生良好的意志品质

意志是自觉地确定目的,并努力克服困难。以实现预定目的的心理活动。意志的强弱对一个人的行为以至一生能否作出贡献和成就,都有重大的影响。培养学生的意志品质,可以锻炼学生的意志,增强他们克服困难战胜困难的信心,并有助于提高学生的学习成绩,促进他们各方面的全面发展。     

浅谈意志和情绪对学习效果的影响

浅谈意志和情绪对学习效果的影响延寿县教师进修学校商荣波一、学生的意志对学习效果的影响意志是人为了实现其预定目的自觉努力的一种心理过程。意志有两个心理特征：一是它的目的性，意志是使人自觉地为实现既定目标而进行的行动；二是它的坚持性，意志使人在实现目标的...     

谈体育课中对学生意志品质的培养

意志是自觉地确定目的，并努力克服困难，以实现预定目的的心理活动。意志的强弱对一个人的行为以至一生能否作出贡献和成就，都有重大的影响。培养学生的意志品质，可以锻炼学生的意志，增强他们克服困难战胜困难的信心，并有助于提高学生的学习成绩，促进他们各方面的全面发展。在一个人的成长过程中，要历尽坎坷，一帆风顺是不可能的。     

意志品质在政治课自主学习过程中的应用

学习是一种探索知识的过程。新课程的自主学习能力更强调学生通过自身的努力获得知识,这就要求学生必须有坚强的自学意志品质。所谓意志是人自觉地确定目的,并根据目的调节和支配行动、克服困难以实现预定目的的心理过程。克服困难是意志行动的最主要的特征,没有困难的行动不能称为意志行动。因此,在政治课自学过程中,教师要善于塑造学生坚强的自学成才意志品质。     

小学生意志品质的培养

意志是在实现预定目的时对自己克服困难的活动和行为的自觉组织和自我调节。意志是学校教育中十分重要的心理现象,是不直接参与认识过程的智力因素以外的心理因素之一。在达到预定目的的心理活动过程中,意志作为非智力因素,它是人能动作用的表现,它对学生的智力发展起着维持和调节作用。如果说在学生习得知识的过程中,情感、动机是学习的推动力,那么要完成预定的目的还需要靠锲而不舍、自觉克服困难的坚忍不拔的意志。这也就是说,一个学生要在学习上取得成功,除了智力     

略谈在小学体育教育中如何培养学生良好的意志品质

意志是自觉地确定目的,并努力克服困难,以实现预定目的的心理活动。意志的强弱对一个人的行为以至一生能否作出贡献和成就,都有重大的影响。培养学生的意志品质,可以锻炼学生的意志,增强他们克服困难战胜困难的信心,并有助于提高学生的学习成绩,促进他们各方面的全面发展。 意志在体育活动中的重要性是显而易见的。反过来,体育活动又是锻炼意志的极好手段。 做为小学体育教师不仅是塑造人类形体美的“工程师”,而且也是塑造人类灵魂美的“工程师”。在体育教学     

中学生意志的发展与培养

中学生意志的发展与培养天津教育学院副教授林镜秋中学生的意志是在生活与学习活动中得到发展的。其发展及特点如下。一、意志行动目的的发展意志行动的目的是指一个人在行动之前对自己行动结局的预想。中学生的行动目的,则是由盲目向自觉,有选择发展的。初中学生的行动...     

数学教学中对学生的意志培养

什么是意志?意志就是人自觉地确定目的并支配行动,克服各种困难,以实现预定目的的心理过程。新颁布的《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲》中明确指出:“要培养学生学习数学的兴趣、信心和毅力,实事求是,探索创新和实践的科学态度。”这表明情感、意志、态度等非智力因素     

在教学中培养学生的数学意志

意志是人类所特有的心理现象,是人的意识能动性的集中体现。意志总是和人的行动联系在一起,意志调节支配行动,并通过行动表现出来。如学生为了争取优异成绩而刻苦学习,体育健儿为了祖国的荣誉而顽强拼搏等,都是人的意志的体现。从数学学习来看,学生良好意志品质的培养,应从以下几方面着手。     

怎样复习心理学(六)

什么是意志?意志的基本特征是什么?意志是人为了实现某种目的、在行动中自觉克服困难时表现出来的心理过程。人为了改造客观世界,就必须预先确定目的和计     

从康德思想浅析高中思想政治课的效用

本文用康德的三条道德命令:善良意志、人是目的和意志自律,来探讨高中思想政治课在当今社会的要求下,如何发挥其真正效用这一问题。认为高中教学要认清学生的自我特点,本着学生为主,最终达到对学生的思想政治教育的目的,这样的一个过程与康德的三条道德命令有着相同的道理。并希望能为新课程改革的研究做一点贡献。     

体育：培育学生意志品质的天然土壤

意志是人克服各种困难,实现预定目标的心理过程。坚强的意志,是宝贵的心理品质。体育教学过程总是伴随着顽强意志的培养。体育需要学生用顽强的意志实现自己的目标,而意志力的来源,就是学生自身对体育锻炼的坚定信念。     

物理学习中意志的锻炼与培养

学生开始物理学习之后,无论教师如何激发学生的学习兴趣,无论学生本人如何爱好物理学科,但在物理学习中总不可避免会包含一些没有兴趣、引不起注意的内容,也总会有这样那样的困难。因此,这就要求学生强制自己把注意力集中到这些内容上,并且要勇于克服学习中的种种困难,这就需要学生有比较坚强的意志。在物理学习中,物理概念和规律的理解、记忆和应用,物理实验的设计、观察,等等,都离不开人的意志和努力。良好的意志不是天生的,它可以在教师的影响下,通过努力在实践中逐步培养起来。一、加强学习目的教育意志的第一个特征就是与人的目的相联…     

大学生意志力的培养

意志和意志力意志是指人自觉地确定目的,并根据目的调节支配自身的行动;自觉克服困难,去实现预定目标的心理过程。意志是人的意识能动性的集中体现,是人类特有的心理现象。意志在人主动变革现实的行动中表现出来,对心理状态和外在行为有发动、坚持、制止和改变的控制调节作用。     

浅谈学生良好的学习意志品质培养

浅谈学生良好的学习意志品质培养丁玲意志是人为了达到一定的目的，自觉地组织自己的行动，并与克服困难相联系的心理过程。一个人在活动中所形成的较稳定的意志特点，就是意志品质。意志品质表现在人的活动的各个方面，虽有范围和深度的差异，但一般来讲，良好的意志品质...     

谈体育教学与学生意志品质的培养

意志是自觉地确定目标,并努力克服困难,以实现预定目标的心理活动,意志强弱对一个人的行为以至一生能否作出贡献和取得成就都有重大的影响。培养学生的意志品质,可以锻炼学生的意志,增强他们克服困难、战胜困难的信心,并有助于提高学生的学习成绩,促进他们心理、生理等各方面的全面发展。意志在体育活动中的重要性是显而易见的,反过来,体育活动又是锻炼意志的极好手段。     

德育心理学讲话之五 培养学生坚强的道德意志

学生具备了一定的道德动机,掌握了一定的行为方式,也养成了某些道德习惯,还必须能持之以恒。这就需要培养坚强的道德意志。意志是自觉地确定目的,并根据目的来支配和调节行动,克服各种困难,从而实现目的的心理活功。道德意志是指人在道德行为过程中所表现出来的意志。坚强的道德     

关注孩子的成长

意志是人们通过克服困难来达到自己预定目的的一种心理过程。在构成人的品质诸因素中，意志是很重要的。一个意志比较强的人。往往能在不利的条件下，取得好的成果；相反，一个意志薄弱的人，往往拥有良好的条件，最终却一事无成。在学校读书的学生，有些很聪颖，但由于不刻苦，不耐心，学习成绩并不见佳；而有些学生，看上去笨头笨脑，但肯用功，很努力，学习成绩良好。     

谈谈情感在语文教学中的作用

情感是人对客观事物是否符合人的需要而产生态度的体验。情感能成为意志行动的动力,一定的情感能激发起意志行动。激发和调动学生在     

必须重视对青少年意志的培养

意志是人们自觉地确定目的,并支配行动去克服困难以实现预期目的的心理活动,是人的主观能动性的突出表现形式。意志在人们认识世界,改造世界中起着重大的作用。坚强的意志,使人目标如一,坚持不懈地去努力,去奋斗以达到成功的目的。但在笔者调查目前青少年的心理状况中,很忧虑地看到我国青少年的意志品质极差。主要表现为以下几个方面: 1.在学习中缺乏自觉性、坚毅性,缺乏刻苦钻研的精神。在被调查的五所中学596名学生中,发现90％的学生认为目前中学生最大的缺点是:怕学习,没有