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相似文献
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1.
师范生教师职业礼仪教育中的隐性知识及其流转   总被引:1,自引:0,他引:1  
师范生教师职业礼仪教育中存在大量隐性知识,这些隐性知识对于师范生进行教师职业礼仪教育的成败起着关键作用,而隐性知识的流转又关系着隐性知识在师范生中能否得到有效利用和体现。为促进师范生教师职业礼仪教育中隐性知识的流转,学校应提高对隐性知识的思想认识,开设必要的礼仪教育课程和实践活动,进行礼仪的模拟训练,以及为隐性知识流转营造氛围。  相似文献   

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师范生教师职业礼仪教育中存在大量隐性知识,这些隐性知识对于师范生进行教师职业礼仪教育的成败起着关键作用,而隐性知识的流转又关系着隐性知识在师范生中能否得到有效利用和体现。为促进师范生教师职业礼仪教育中隐性知识的流转,学校应提高对隐性知识的思想认识,开设必要的礼仪教育课程和实践活动,进行礼仪的模拟训练,以及为隐性知识流转营造氛围。  相似文献   

3.
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”如果班主任能精心设计礼仪教育的内容和手段,寓礼仪知识于快乐之中,力求内容生动,形式活泼新颖,那么效果会出乎意料。寓教于动画片。没有几个孩子不喜欢看动画片,礼仪教育可以投孩子们所好,班主任把生动活泼的礼仪动画片放给学生看,通过具体可感知的影视资料,把空洞的说教变成精彩的画面,帮助学生理解、判断、模仿,使孩子们乐于接受。  相似文献   

4.
餐饮礼仪     
《中等职业教育》2010,(15):26-27
也许你不是校园里那个最帅气的男生或最美丽的女生,但你完全可以成为校园里最有气质、最有风度的那一个!参加到我们“有礼行天下”栏目中来吧,你想知道哪方面的礼仪知识或有什么意见、建议都可以来信。我是本栏目的微笑姐姐,发邮件至ZDZYJYXS@126.com,注明给微笑姐姐收,我就能听到大家的心声。  相似文献   

5.
礼仪培养是职业院校学生体现综合素质的重要因素之一,也是职业院校教育教学中举足轻重的组成部分,然而现在职业院校的学生礼仪观念十分淡薄,对应有的礼貌、礼节知识掌握不足,较严重影响了学生价值观的完善。文章通过分析学生礼仪知识欠缺的原因以及礼仪教学中应遵循的原则,进一步阐述如何在学生中开展礼仪教育的重要性。  相似文献   

6.
礼仪是人类文明的产物,是人们进行交往时的行为规范与准则,是一个人思想水平、文化修养、交际能力的外在表现,是精神文明的重要组成部分,是社会文明程度、道德风尚乖生活习俗的反映。大学生礼仪教育现状需要深入有效开展礼仪教育。从培养礼仪情感、丰富礼仪知识、训练礼仪技能、维护礼仪环境四个要素方面来深入探讨大学生礼仪教育。  相似文献   

7.
姚红霞 《考试周刊》2013,(98):169-169
<正>笔者作为职业中学多年在一线带班的班主任,亲眼目睹了职业学校学生在礼仪素养方面的缺失,深感有必要对职业学校的学生进行礼仪方面的教育。一、知晓文明礼仪知识的重要性现在我国的教育方针是要求学生德、智、体、美、劳全面发展,既要学好科学文化知识,又要有健康的体魄、高尚的道德、善良的心灵和优雅的情操。但是目前中职学生对该知识领  相似文献   

8.
一、邀请与你牵手西方人的邀请一般比较慎重,他们一般不随便邀请别人到家里做客,也不轻易许诺邀请,一旦他们提出比较郑重的邀请,被邀请者则必须作出明确的答复。[邀请的艺术]1.Would you like to...?你愿意……吗?如:Would you like to come to my birthdayparty?你愿意来参加我的生日聚会吗?Wouldyou like to go to the zoo with me?你愿意和我一起去动物园吗?2.I hope you can...,我希望你能……如:I hope you can come to my birthday partynext Sunday.我希望你能来参加下周日我的生日聚会。3.I’d/We’d like toinvite....我/我们…  相似文献   

9.
普及礼仪知识,从大学生校园礼仪做起   总被引:1,自引:0,他引:1  
王红 《教育艺术》2005,(6):55-55,47
礼仪,是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠,是中国传统文化的精髓。礼仪,作为在人类历史发展中逐渐形成并积淀下来的一种文化,始终以某种精神的约束力支配着人们的行为,是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是整个社会的需求。  相似文献   

10.
朱昕 《陕西教育》2009,(5):115-116
随着经济的发展,科技的进步;物质文化生活水平的提高,以及全球一体化;人们越来越关注人际交往中的礼仪问题.礼仪是"发乎内形于外"的肢体语言,也是人与人之间沟通的重要因素.对于礼仪中的一重要因素服饰礼仪来说,它是人际交往过程中为表示相互尊重与友好,达到交往和谐而体现在服饰上的一种行为规范.本文着重阐述了着装中的特殊人群--教师,在服饰礼仪方面应该注意的几点原则,以及教师正确合理的应用服饰礼仪在社会中所起的影响与作用.  相似文献   

11.
如今礼仪文化在商务谈判中发挥着越来越重要的作用.本文简明概括了礼仪和礼仪文化的概念,当代大学生进行礼仪文化教育的必要性.重点论述了礼仪文化中,语言因素和非语言因素的概念,以及语言因素和非语言因素在商务谈判中的应用.  相似文献   

12.
《中等职业教育》2003,(1):15-15
许多求职者只留意应聘面试时的礼仪,而忽略了应聘后的善后工作,而这些步骤亦能加深别人对你的印象。面试结束并不意味着求职过程就完了,也不意味着求职者就可以袖手以待聘用通知的到来,有些事你还得干。  相似文献   

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14.
本文对礼仪的相关问题进行探讨,并以普通高校开设的礼仪公选课程为基础,对礼仪教学提出了一些建设性的思路。  相似文献   

15.
《文科爱好者》2004,(22):70-70
晚上十点半之后打电话是不礼貌的,除非有特别重要的事。同样,早上七点半以前也尽量不要打电话,免得令对方忙碌的早晨更加忙乱。讲礼仪的一个重要前提是:设身处地地为对方着想。  相似文献   

16.
打电话也要学?是不是有点小题大做?事实上,很多人求职就输在这一环节。本期“职场攻略”讲述职场上打电话的礼仪和技巧。  相似文献   

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18.
桂文 《广西教育》2008,(15):7-7
4月13日上午,全区大学生“迎奥运、讲文明、树新风”礼仪知识竞赛决赛在广西大学举行。本次比赛由自治区高校精神文明建设委员会和团区委主办,广西大学承办。这次竞赛旨在深入贯彻胡锦涛总书记关于广泛开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动的重要指示精神,在广西高校中普及奥运基础知识和文明礼仪常识,  相似文献   

19.
江泽民主席今年年初在全国宣传工作会议上指出,我们应该始终注意把法制建设与道德建设紧密结合起来,把依法治国与以德治国紧密结合起来。第一次提出“依法治国”和“以德治国”要紧密结合。“以德治国”理论的提出,有利于全社会正确估价道德对社会发展的重要作用,有利于增强全社会道德建设的自觉意识。学校是为国家培养人才的主阵地,加强学校的道德建设就显得尤为重要。那么,中小学的道德建设应该从何处抓起呢?中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》为中小学的道德建设指明了方向:“开展中华民族优良道德传统的教…  相似文献   

20.
身教重于言传——谈高校礼仪教师的礼仪修养   总被引:1,自引:0,他引:1  
许多高校目前均开设了礼仪课,礼仪在调节人际关系、沟通情感、促进文明等方面发挥着重要的作用。礼仪教师作为学生学习的榜样,其礼仪修养将会直接影响着学生。礼仪教师具备良好的礼仪修养,对于课堂气氛、师生交流将会产生积极影响。高校礼仪教师应从服饰、仪容、举止、表情及日常行为等方面人手,全面提高自身礼仪修养,塑造大学礼仪教师的应有形象。  相似文献   

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