共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《北京教育(高教版)》1995,(Z2)
“加强借鉴，从读学写”的教学实用价值之我见育民小学张之廉１９９４年，西城区教育局组织录制了“百集课堂教学经验荟萃”。从推广教学先进经验的目的出发，在录制形式上，做了大胆改进，很有新意，别具匠心，受到广大教师的欢迎。录制时，没有采用整堂整节的课堂实录的... 相似文献
2.
《北京教育(高教版)》1995,(Z2)
《百集课堂教学经验荟萃》的创意与录制西城区电教馆王华《百集课堂教学经验荟萃》系列专题片（以下简称《百集》系列片）是我们受中国教育电视台的委托，为了进一步推动课堂教学改革，总结和推广西城区部分优秀教师的课堂教学经验，提高课堂教学质量与效益，于１９９３年... 相似文献
3.
《北京教育(高教版)》1995,(Z2)
推进课堂教学改革 提高学科教学质量西城区教研中心主任尹宗禹为了进一步推动课堂教学改革，提高学科教学质量，我们受中国教育电视台的委托．录制了《百集课堂教学经验荟萃》。提高学科教学质量是永恒的主题。而提高学科教学质量的核心环节是推进课堂教学改革，提高课堂... 相似文献
4.
素质教育课堂教学研究沈阳市沈河区一经街第二小学赵丽敏我校是一所普通小学，近几年通过狠抓课堂教学改革，有效地实施了素质教育。今年４月，辽宁省中小学素质教育课堂教学现场会在我校召开，受到与会者的高度评价；在我校录制的１２集教学研究系列电视片《素质教育课堂... 相似文献
5.
《北京教育(高教版)》1995,(Z2)
传经送宝，含英咀华──《百集课堂教学经验荟萃》录像片收看体会北京第七十七中学西城区教研中心组织录制的“百集课堂教学经验荟萃”系列专题录像片开播后，引起了学校领导的高度重视，一致认为“专题片”有利于传播先进经验、探索教学改革。为此，学校领导抓住这一契机... 相似文献
6.
齐元昌 《北京教育(高教版)》1995,(Z2)
提高课堂教学质量和效益的成功尝试电化教育杂志社社长兼主编、编审齐元昌由北京市西城区教研中心组织录制的《百集课堂教学经验荟萃》系列专题录像片和广大教师见面了。这一系列专题录像片比较全面地反映了近年来西城区教研中心组织全区中小学教师积极进行课堂教学改革所... 相似文献
7.
小学英语教师，尤其是小学年轻英语教师，一方面要从宏观上把握教学目标和要求，另一方面要有钻研教材和研究教学对象的意识。只有处理好教学过程中的细节问题，才能不断积累教学经验，提高课堂教学水平。 相似文献
8.
《通化师范学院学报》2005,(9):13-13
为了贯彻落实教育部颁布的一系列关于小学外语教学改革的指示精神，推进全国小学英语教学改革步伐，提高一线小学英语教师的整体业务水平和课堂教学质量，促进小学英语课堂教学方法的革新和经验积累，为广大小学英语教师和教研员提供一个英语教育教学经验交流和学习的平台，国家基础教育实验中心外语教育研究中心决定于2005年10月28—31日在天津市召开“第六届全国小学英语课程与课堂教学改革研讨会”。现将有关事宜通知如下： 相似文献
9.
马成杰 《北京教育(高教版)》1995,(Z2)
百集录像 情系万家北京电化教育馆馆长马成杰北京市西城区教育局、教研中心、电化教育馆，受中国教育电视台的委托，录制的《百集课堂教学经验荟萃》在中国教育电视台播出，并汇编成套在全国范围内交流。这是一件具有重要意义和深远影响的举动。百集录像为优秀教师提供了... 相似文献
10.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(3)
阅读教学是小学英语教学的重要组成部分,为了更好地进行小学英语阅读教学,提高小学英语阅读课的成效,一线小学英语教师必须对英语阅读课的教学目标、教材内容、教学重难点,以及学生的学情情况等内容进行准确的把握和剖析。首先阐述了小学英语阅读课堂教学中存在的问题,结合多年小学英语的教学经验,提出了切实有效的对策,从学生的生活实际角度出发,将阅读的内容与学生的生活经验相结合,激发小学生的学习兴趣,让小学生在体验中提高自己的阅读能力,感受英语带来的快乐。 相似文献
11.
在“双减”政策背景下，教育部规定小学一二年级不得布置书面家庭作业。但作业作为课堂教学的一部分，既是课堂教学的延续，又是学生巩固所学知识的手段。它的有效性直接影响到学生，特别是小学低年级学生，对于英语学习的兴趣。该文通过平时英语课堂教学的实际做法，提炼了提升小学低年级英语作业设计有效性的一些经验，以期在“双减”政策背景下为小学低年级英语教师提供一些实际的参考。 相似文献
12.
曹福海 《北京教育(高教版)》1995,(Z2)
集教学精粹 促教改深化──祝贺西城区中小学《百集荟萃》录像片问世北京市教育局教学研究部主任曹福海在北京市教育局召开中小学教学工作会议之际，西城区教研中心和电教部门在区教育局的领导下录制的《百集课堂教学经验菩革》（中小学）和全市广大中小学教师见面了。这... 相似文献
13.
在新课程背景下,生活化的小学英语教学对提高小学英语教学质量有很大的帮助。英语教学的生活化包括教学内容的生活化、课堂教学方式生活化、英语作业生活化等多个方面。本文立足于对传统英语教学模式的研究与分析,并结合新课程背景下小学英语生活化教学经验,对当前小学英语生活化教学模式的应用进行深度解读,用发展的眼光看待新课程背景下小学英语与生活化教学策略的结合,有效地提高小学英语教学质量,促进学生英语综合素养的培育。 相似文献
14.
15.
《校园英语(教研版)》2014,(28)
小学英语新课标要求教师利用先进的教学设备和工具,创新教学模式,提高小学生学习英语的兴趣。体验式教学法强调学生参与课堂、融入课堂,突出了学生在学习中的主体地位,在小学英语教学中有广泛的应用价值。笔者结合多年的执教经验,从英语情景创设、课堂教学简化抽象、合作学习三个方面论述了如何在小学英语教学中实施的体验教学。 相似文献
16.
多媒体是集图像、音响、图形和课文多层次、多角度的融合。在小学英语教学中运用多媒体,可以激发学生学习兴趣;运用多媒体创设真实英语活动情景,可以培养学生的英语表达能力和交际能力：运用多媒体教学突破重、难点,可以提高课堂教学效率。 相似文献
17.
18.
《通化师范学院学报》2009,(2)
为促进小学英语教师在教学思想、教学观念、教学方法方面的转变,提高广大小学英语教师专业水平、英语教学技能,夯实小学英语教师教学基本功,国家基础教育实验中心外语教育研究中心将于2009年5月24—27日在辽宁省沈阳市举办“第三届全国小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会”。此次大会主题为“切实提高课堂教学效率,真正减轻学生课业负担”。鉴于前两届全国小学英语教师教学基本功大赛成功举办的经验,本次大会进一步向求真务实方向发展,必定会为中国小学英语教育向健康方向发展提供有力保证。 相似文献
19.
20.
在信息技术高速发展的年代,国际互联网早已成为我们生活的一部分。在这个教育信息时代里,如何合理运用发达的国际互联网提高教师课堂教学的质量,提高学生的英语水平呢?本文以笔者自身的教学经验为基础,对网络环境下的小学英语教学从听说读写等多方面进行了探讨,旨在研究小学英语教师在网络环境下如何拓宽小学.生学习英语的途径和方式,以更好地利用网络促进教育的发展。 相似文献