从两个层面看广播节目主持人素养

节目主持人样式的引进，为中国广播事业的发展注入了活力，作为一名广播节目主持人也因处在这一位置令众人瞩目。然而，当样式的新鲜感逐渐消褪之时，听众对节目内涵的要求日益提高，由此引来对广播节目主持人素养的评论也日渐增多。     

广播节目主持人如何把握直播

在听众的耳朵对广播越来越挑剔的今天,主持人究竟应当以怎样的状态去把握直播,成了当下广播人必须思考的问题。 一、广播节目的“原生态”审美内涵应是直播主持的     

广播节目可视化环境下的广播主持人

全媒体传播是目前媒体发展的必由之路和方向。广播媒体为应对全媒体环境下的挑战和竞争,纷纷打造可视化广播节目,抢滩全媒体平台,实现广播内容的全媒体传播。广播全媒体传播的基本特征就是"可视化广播",其传播的基本属性依然是"广播——收听"。本文结合分析我国可视化广播节目的发展状况,着重探讨广播节目主持人如何适应广播节目可视化的要求。     

广播节目主持人定位

与电视类谈话节目相比,广播谈话节目对主持人的语言能力要求更高,因为没有画面作为补充,听众所有的关注点都集中在主持人和嘉宾、听众的谈话内容及方式上。     

广播节目主持人如何运用新媒体创新与发展

重视运用新媒体与听众的沟通 目前,越来越多的广播节目、互动方式依仗于本台自身的专业性网络平台,为节目带来了诸多便利与服务,也为节目本身带来了创意的源泉和创新的可能。微博的出现为广播节目带来更多发展空间,主持人开通微博可以进一步扩大自己的传播的深度、宽度和广度。     

广播节目主持人如何贴近听众

任何传媒都是为受众服务的。与电视和其他平面受众相比,广播节目与听众存在着一定的伴随性和随意性。若要使听众置身其中,就一定要讲究节目的内容和沟通的艺术。怎样让听众把节目看作是不可或缺的、极具吸引力的呢？就完全取决于主持人对节目的驾驭能力和沟通能力。     

“现场化”广播节目引起的思考

现场化广播节目离开电台播音室的特定场所，有机地融合了舞台艺术的部分功能，突破了广播节目为“纯听觉艺术”的传统观念，以其强烈的即时感、现场感和交流感，引起了广大听(观)众的浓厚兴趣，这和传统的在播音室里录播或直播的广播节目，形成了鲜明的对比。     

浅谈如何做好气象广播节目主持人

气象预报节目是服务性节目，有它自身的特殊性，不同于一般的服务性节目，它是介于新闻类与艺类之间的节目，它既要像新闻类节目那样准确鲜明，又要像艺类节目那样贴近百姓生活。如何做好气象节目主持人，这是一个值得探讨的问题。     

广播节目主持人对互动节目的把握

广播节目最大的优势就是“互动”。广播节目的互动,是在节目进行时态的一种状态,在没有热线直播、没有热线电话参与、没有短信、没有论坛bbs之前,广播节目能够实现互动是不能想象的,媒体从过去的反馈到现在的现场互动,正是说明了互动是广播节目最鲜明的特性。话语互动意识是广播媒体最基本的特性,没有了广播节目的互动,广播本身的生命力和影响力就会减色,就不会使得广播的魅力显现。可是广播节目本身的这种话语互动关系,不是一种任意而为的互动,也不是纯粹自我意识的互动,而是依赖于主持人的感觉,自觉或是不自觉而出现的,然后是听众在对媒体…     

广播节目主持人的风格

作为广播节目的主持人,形成自己的风格是至关重要的。没有鲜明风格的主持人,很难引起听众的注意力。要想成为一名优秀的节目主持人,就要有追求这种与众不同的效果的勇气,要通过不断的探索和实践,逐渐形成富有个性的主持风格。主持人的风格是其精神个性的外化。主持人的世界观、人生观、道德观、审判观以及文化修养和生活方式等因素,对其风格的形成起决定性作用。     

互动时代广播节目主持人职业素养的思考

曾几何时,随着电子技术、数字技术的不断推进,人们曾以为新兴媒体会替代广播,但随着时间的推移,广播和其它媒体的边界却越来越清晰。汽车工业的蓬勃发展、移     

浅谈广播节目主持人语言表达

近几年,我国的广播播音语言有了较大的改变,从单一播报式的语言传播,转变成播报和谈话相融合的语言传播。这种转变不仅是时代的要求,与受众的需要也是一致的。而节目主持人站在传播的最前沿传播信息、交流情感,语言表达能力直接影响到广播节目的质量和收听率。所以,练就过硬的语言表达能力,对于节目主持人更好地驾驭节目起着举足轻重的作用。那么,节目主持人应该如何适应现代社会发展,提高我们的语言表达能力呢?我认为要从以下几方面进行努力:     

论广播主持人的素质

广播节目主持人作为一种特殊的职业正迅速兴起和发展。当今广播事业的发展已经进入“主持人时代”，因此说，在广播节目中具有重要地位的主持人，怎样充分发挥自身的独特优势，不断提升多方面素质，以适应和满足广大听众日渐增长的精神生活的需要，已成为现如今广播事业中一项重要的课题。主持人素质水平的高下直接影响甚至决定着节目的质量。     

浅谈如何直面广播节目主持人心理压力

广播节目主持人的心理健康状况并不比普通群众的乐观,本文作者在2011年10月份通过新浪微博和腾讯微博对全国5位国家级、15位省级、30位地市级、50位县级,共计100位广播节目主持人进行了心理健康状况调查,与安徽省内3位知名心理咨询师对调查数据进行了细致的分析,并提出了广播节目主持人改善心理健康状况的几点建议。     

广播节目主持人如何做好突发事件采访

直播节目主持人应该具有较强的心理素质,具备一定的临场应变和即兴发挥能力。特别是交通广播直播节目中经常会穿插路况、天气、寻物启事、警方通告、突发新闻等,因此主持人的现场意识和应变能力就显得尤为重要,要做到处变不惊、从容镇定、应对自如。     

广播节目主持人的个性塑造

我们已经进入了一个资讯时代,传播媒体的多样性和共生性成为这个时代显著的特征之一。作为广播媒体的重要组成方面．广播节目主持人所从事的是一种特殊的工作。一方面,他们是自身所属的广播媒体的形象代表,同时,由于广播是党和政府的喉舌,因此广播节目主持人的个性魅力直接影响着节目质量,关系着节目价值的实现。     

广播主持人应有独立的品格

频率、节目和主持人是广播运行中的三大品牌性因素,而且主持人是这三个因素中唯一实时与听众互动的活跃因素,主持人表达上的不可预知性在某种程度上正是广播节目的魅力所在。广播节目主持人必须深刻认识和把握广播媒体特性，充分了解和把握听众的接受心理、收听习惯，在实践中形成并保持自身的独立品格：笔者认为，广播节目主持人的独立品格表现为：态度上的真诚、情感上的真挚、理性上的真实．     

融媒体时代广播节目主持人的角色定位分析

随着网络的迅速发展,我们的生活逐渐进入了融媒体时代.广播节目的传统开展形式已经不适应发展需要,应该用新媒体手段包装广播节目的开展形式,把融媒体和广播节目相结合,以丰富的形式引领广播节目的时代潮流.主持人在广播节目中占据重要地位,为促进广播节目的发展,本文对主持人在广播节目中扮演的角色地位进行了探讨.     

如何塑造广播节目主持人的声音形象

电台以传播声音为主,通过声音塑造形象,作为广播节目主持人塑造声音形象既是一种基本素质要求,更是一门艺术。本文从笔者自身体验出发,从广播节目主持人基本功训练角度切入,分析了广播节目主持人塑造声音形象的方法     

广播节目主持人的语言潜质

广播是声音的艺术,是靠有声语言、音响等手段来表情达意的,广播不像电视有可视画面作为辅助,因此,扬长避短,发挥广播优势,对广播电台的节目主持人来说,挖掘主持人的语言潜质更显重要。