苦难天才

上帝像精明的生意人,给你一分天才,就搭配几倍于天才的苦难。 世界超级小提琴家帕格尼尼就是一位同时接受两项馈赠又善于用苦难的琴弦把天才演奏到极致的奇人。     

苦难与天才

上帝像精明的生意人,给你一分天才,就搭配几倍于天才的苦难。世界超级小提琴家帕格尼尼就是一位同时接受两项馈赠又善于用苦难的琴弦把天才演奏到极致的奇人。他首先是一位苦难者。4岁时一场麻疹和强直性昏厥症,已使他快入棺材。7岁又险些死于猩红热。13岁患上严重肺炎,不得不大量放血治疗。46岁牙     

永不言败——读《苦难与天才》有感

《苦难与天才》是我去年读的一篇文章,它是一篇介绍世界超级小提琴家帕格尼尼的文章。帕格尼尼是我喜欢的音乐家,他的24首随想曲有的充满激情,有的缓慢,有的令人紧张,有的轻快。但我怎么也想不到,一位这么伟大的音乐家,居然经历了那么多的黑暗。从"七岁患上肺炎""四十六岁牙床突然长满脓疮"之类的文字,     

苦难与天才

上帝像精明的生意人,给你一分天才,就搭配几倍于天才的苦难。世界超级小提琴家帕格尼尼就是一位同时接受了两项馈赠,又善于用苦难的琴弦把天才演奏到极致的奇人。他首先是一位苦难者。4岁时一场麻疹和强直性昏厥症,已使他快入棺材。7岁患上严重肺炎,不得不大量放血治疗。46岁牙床突然长满脓疮,只好拔掉几乎所有牙齿。牙病刚愈,又染上可怕的眼疾,幼小的儿子成了他手中的拐杖。50岁后,关节炎、肠道炎、喉结核等多种疾病吞噬着他的肌体。后来声带也坏了,靠儿子按口型翻译他的思想。他仅活到57岁,就口吐鲜血而亡。死后尸体也备受磨难,先后搬迁了…     

我成长,我快乐

小时候的帕格尼尼是一个音乐天才。童年时代,帕格尼尼的父亲以开杂货店谋生,收入微薄,一个偶然的机会,他发现帕格尼尼喜欢音乐,便开始不顾一切地训练他,发誓要把他培养成才。他先教小帕格尼尼吉他,之后又教他管风琴和小提琴。大量的学习任务犹如从山上滚滚而下的巨石,每天砸在小帕格尼尼稚嫩的身躯上。在父亲的威逼下,他从早到黑拼命练习。即使这样,父亲仍觉得他不够勤奋,甚至无限制地加长他的练习时间,严厉的指责和冷酷的体罚是小帕格尼尼童年生活的家常便饭。     

让磨难成为人生的财富

世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对能干人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。     

宫利民随笔两篇

善待苦难苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,而对于庸人却是一道万丈深渊。——巴尔扎克当苦难来时,达观的人说:     

灯光灭后

在上个世纪的欧洲,为了排除一切可能出现的干扰,音乐家演奏时总要熄灭演奏场所有的灯光。这个美丽的故事,就是发生在灯光灭了之后。小提琴演奏家帕格尼尼有个仇人,那仇人十分嫉妒帕格尼尼高明的演奏技艺.就想了个歪点子.意欲让帕格尼尼出洋相。     

水瓶座

水瓶座以另类著称,常常很自信自己是天才的一个星座,但是他们所引以为傲的天才成就大概是给天才的外星人看的吧……     

音乐巨人的悲情人生——我眼中的《音乐巨人贝多芬》

有时候觉得真的有一个上帝存在，它主宰着这个世界的公平．而且它公平得很苛刻。上帝总是把人类分为两类，一类是凡人，一类是天才。而且他让凡人与天才的存在又显得那么得合理，他让凡人享受着世俗的幸福，同时它让天才承担着深刻的苦难。     

与纪念同行

因为有历史,世界显得古老而新奇,因为有纪念,世界变得深沉而柔美。——题记西边之美柴可夫斯基的《十二月乐章》,诉说着十二个月的“阴晴圆缺”,也流淌着他不平的命运;帕格尼尼,小提琴史上的魔鬼天才,《魔鬼奏鸣曲》是最适合于他的曲目;安徒生这个童话天才,背     

苦难的天才

上帝像精明的生意人,给你一分天才,就搭配几倍于天才的苦难。     

聋子、哑子、瞎子世界三大怪才

贝多芬、帕格尼尼、弥尔顿三人被称为世界杰出的三大怪才。怪就怪在这三人都是残疾者：贝多芬是闻名全球的音乐家，是个聋子；帕格尼尼是闻名全球的小提琴师。是个哑巴；弥尔顿是英国诗人，是个瞎子。他们三位的一生同属不幸，耳聋、口哑、眼瞎是多么的痛苦啊!命运欺侮了他们。然而他们最终部成为不朽的巨人，惊世的天才。     

2004年河北省中考优秀作文及点评选登

上帝创造天才的方法总是这般不可思议,究竟是苦难造就了天才,还是天才特别热爱苦难? ——题记起点是无端莫名的痛苦,我呱呱落地,来到了这个世界,妈妈告诉我:“生活就像穿越撒哈拉沙漠,需要你接受各种各样的苦难和挫折。”在我还在回味这句话的真正含义时,我就已经迈入了这片荒芜人烟的大沙漠。气蒸暑土气,背灼炎天光。第一次感到生活的困窘是在我很小的时候,那时父母下岗,家中还有债务,我那幼小的天真的双眼     

以人为本 打造“快乐教育”特色

我从来不希望小斯宾塞成为一个天才和神童,但他比所有的神童和天才成就都大,最重要的是他获得了幸福完满的人生。——赫 斯宾塞     

少年心事当拿云——读《骑彩虹者》

小说简介《骑彩虹者》的故事围绕一个“寻找天才”的测试展开。三个主人公夏锦落、江日照和占乃钞本来是平凡的中学生,过着平凡的生活,但一次一个专家到学校做测试,测试哪些人是天才,他们入选了天才候选名单。为了证明自己是否是天才,三个少年相约离家出走去寻找居住在另一个城     

浅析帕格尼尼小提琴随想曲和技巧分析

帕格尼尼的24首随想曲--最能代表帕格尼尼美学思想的技巧成就之作.从帕格尼尼24首随想曲中,学习和总结他作品的技巧,使我们更加容易的掌握和拴释这些技巧.在掌握这些技巧把他们发挥的淋漓尽致的同时,又能真正的领会到除了炫技之外还有极其美妙的音乐,而那些音乐又是和这些技巧分不开的.     

乡民生活的记录与冥想——陈占敏小说论

描述苦难以记述乡民的生存,叙写冥想以显示乡民精神上的达观与略带无奈的精神自乐是陈占敏小说创作的重要特色。陈占敏的小说贴近农村,审视农村,关注农民在历史中的艰难生存。他的写作徘徊于苦难生存与悠然生活、悲情底蕴与诙谐叙事之间,他总是借助细节推进故事,丰盈人物,以言语构建想象空间,这不仅成就了他笔下的世界,而且于苦难中时见灵动,这使他的小说具有着别样的神采。     

宫利民随笔两篇

“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,!而对于庸人却是一道万丈深渊。”;     

大苹果 是让还是争

日本早期教育家木村久一在他的《早期教育与天才》一书中讲了两个早期教育的故事。一个故事讲的是,一个罪犯回忆早年他妈妈对他进行教育的一件小事:另一个故事是,美国白宫著名人