新闻读者和新闻特征——新闻翻译要注意的两个问题

从新闻读者和新闻特征两个方面对廖承志《致蒋经国信》的两种不同文体进行比较,指出新闻翻译要注意新闻读者和新闻特征,新闻翻译必须密切适应读者对象和文体特点,才能达到更好的翻译效果。     

社交媒体：概念、发展历程、特征与未来——兼谈当下对社交媒体认识的模糊之处

社交媒体（socialmedia）如今已经成为一个相当热门的话题。但是学术界对于社交媒体概念的界定和理解仍处于相对混乱的状态。本文通过对国内外文献的梳理,试图厘清社交媒体的概念边界,追溯其发展历程,归纳和阐释其主要特征,并在此基础上反思社交媒体及相关研究现状,讨论其未来发展方向。     

我国产教融合政策的演进特征与发展趋势分析——基于2013—2021年政府104项相关政策文本

产教融合是落实国家关于教育和人才改革发展重大决策部署的重要举措。文章梳理2013—2021年中央政府出台的104项产教融合相关政策文本,揭示其在计量和内容两个维度上的演进特征。在计量方面,政策覆盖不再仅仅局限于职业教育,而是囊括高等教育、民族教育、远程教育、劳动教育等全方位、多层次的教育政策,呈现出政策领域由单一到多层次转变的特征。在内容方面,支持性政策呈现出由宽泛到具体的递进深化特征,产教融合的发展需要政府来发挥统筹推进的作用。由此判断,继续丰富和拓展全方位多层次的产教融合政策、地方政府主导制定区域性政策,是产教融合政策发展的重点。结论对我国产教融合政策的制定具有一定借鉴意义。     

论新闻宣传的政治视野

新闻宣传工作是党和人民事业的重要组成部分,它关系着社会的稳定、政局的稳定、经济的稳定、人心的稳定。当前,我国已进入改革发展的关键时期,统一思想、维护稳定、促进和谐的任务繁重,新闻宣传工作责任在先。因而,开阔政治视野,增强大局意识,提高舆论引导能力,是新闻宣传工作的当务之急。     

受众期待视野下的假新闻报道

假新闻是新闻业的顽症,在具体的新闻传播实践中,假新闻、不实报道屡禁不绝,愈演愈烈.假新闻是由综合因素造成的,迎合受众的"期待视野"是不可忽视的原因之一."期待视野"是接受美学的主导概念由受众的"期待视野"角度可从假新闻的种类和受众心理两方面来解读假新闻的出现.受众和媒体始终处在矛盾的统一体中,所以,要坚持受众的"期待视野"和新闻价值并重的二元论.     

贾永通讯作品的视觉审美特征与表现技法

我军著名军事记者、新华社解放军分社社长贾永同志善于运用多种技法使其通讯作品具有现场美、动态美、细节美和模糊美。他的通讯作品已形成独特的视觉审美特征，在新时期的军事新闻传播中具有典型意义和创新之处。     

现代审美需求下体育新闻报道的隐喻特征

现代体育新闻报道随着受众的审美需求的提升融入了许多文学性元素,使体育新闻在报道事实的基础上,更兼生动性、娱乐性。文章主要对体育新闻语篇中的隐喻＂迹象＂进行挖掘,并根据隐喻＂来源域＂的不同,对隐喻介入部分做归纳,分析各＂来源域＂词语引用的理据,得以归纳隐喻于体育新闻报道中的特征,同时通过对各种隐喻使用不合理现象的分析,总结出使用隐喻要注意＂适度＂＂适当＂原则,发挥好导向作用。     

报纸"新闻链接"与网络"新闻链接"研究

在媒体竞争愈益激烈的今天，源于网络的“新闻链接”亦被报纸所运用，并且比网络的“超链接”更丰富、更简约、更直观。新闻链接的应用要紧紧围绕报道主题或新闻事件来展开，背景材料要真实客观、准确简明，有较强的可读性和趣味性，能够抓住受众的眼球。     

民生新闻的现状及其走向

近年来,民生新闻快速崛起,但在发展中存在许多问题,本文尝试通过对“民生新闻”这一名词的内涵、特点及产生原因进行阐述,以帮助大家了解其存在和发展的必然性;通过对民生新闻存在问题的分析．以引起人们对民生新闻的思考,探寻民生新闻今后发展的走向。     

篮球运动中的视野新探

篮球运动中学生的视野并非单纯由生理结构所决定；它同技战术、环境因素、心理状态有机联系；教学与训练中须将多种因素有机融合方能产生最佳效果.     

新闻价值评价标准与新闻价值的实现

新闻价值的实现是新闻传播的最终目的，而新闻价值的实现是由新闻价值评价标准来决定的。由于新闻价值评价存在初级新闻价值评价和终极价值评价的二级评价模式，所以新闻评价标准新闻价值标准首先应包括在这两级评价模式中出现的新闻价值标准，新闻的价值标准，新闻传播者和受众的主体特征标准三种评价标准。同时，考虑到不同的历史时期和社会环境的因素，社会规章制度和新闻价值观念也应当成为新闻价值评价标准的一部分。在现实的新闻传播活动中．这五个因素互相渗透，共同决定着新闻价值的实现。     

浅谈新闻的文学性与文学的新闻性

阐述了新闻和文学这两种语言文字艺术在功能、表现手法及风格上的相互联系和渗透。     

儿童文学的双重读者结构及其对创作的影响

儿童文学是读者意识最强的文学样式。儿童文学的读者研究是儿童文学研究的重要领域。儿童文学的读者群是一种双重结构,由儿童读者、成人读者构成。儿童读者有两个基本特征：他们是儿童文学的主体读者;具有年龄阶段性。成人读者包含两种类型：主动的读者和被动的读者。儿童文学的双重读者结构一方面使儿童文学变得更加难以创作,一方面又可以使这一创作获得活力和张力。