张弼士的参政议政及其启示

张弼士是深受晚清政府重视和青睐的华侨企业家。张弼士较早地回国投资,积极向政府建言献策,并提出了设领护侨的建议,提出了招徕侨资以发展中国资本主义的主张,提出了在闽、粤设立发展中国经济的示范性"特区",以更好地招徕侨资。《商务条陈》成为深刻影响晚清新政的重要文件。张弼士的建议既切合实际需要又具有高度的前瞻性,既体现了他参政议政的敏锐,也反映了晚清政府侨务政策的演变,以及晚清政治、经济的发展。     

关于私营企业主参政议政的理性思考

党的十六大以来，私营企业主积极参政议政这一现象成为目前社会各界特别是理论界关注的焦点，人们对这一问题的看法和认识不尽相同，本文试图对这一现象进行实事求是的理性思考和分析，探讨了私营企业主参政议政过程中所涉及的一些问题。     

深圳市党外人士教育培训体制建设及对策

对深圳市党外人士基本情况进行了深入的分析,介绍了深圳市党外人士教育培训体制发展现状及存在的问题,阐明了加强党外人士教育培训的必要性和重要性,探讨了培训体制建设的思路,提出了建设旨在提升党外人士参政议政能力培训体制的对策建议。     

试论民主党派的参政议政和民主监督

本文论述了我国民主党派参政议政和民主监督的问题，认为民主党派虽然有诸多社会职能，但其主要职能则是政治协商、民主监督和参政议政。特别是民主监督，这可以从中国共产党领导人历来的看法中得到印证。民主监督是一个广泛的范畴，政治协商和参政议政是实现民主监督的具体方法。又大致可以看成前者主要是中共方面主动和各民主党派进行协商，后者则是民主党派及其成员主动参政议政。中国的民主党派主要以知识分子为其成员，知识分子有优点也有缺点。本文分析了知识分子的若干缺点，认为民主党派要很好地履行其职能，必需努力搞好自身建设     

中国共产党的执政历程及启示

中国共产党的执政历史大体可分为领导新民主主义革命过程中的局部执政和新中国建立后全国范围执政这样两个大的时期,每一个历史时期都有各自的执政实践和理论思考。在对党执政的历史轨迹进行考察的同时,从四个方面揭示了在历史的回顾中我们所得到的启迪。     

我国高校对党外人士普及“三个自信”教育的现状与对策

我国高校对党外人士开展三个自信普及教育,既是贯彻落实党的十八大精神的重要举措,也是为全面建成小康社会、实现伟大中国梦提供政治和智力支持的重要保证;我国高校对其党外人士开展三个自信普及教育只有推行五进教育模式,才是符合马克思主义的政治教育模式。     

"颜色革命"给中国共产党健全执政合法性的启示

中亚国家发生“颜色革命”的内因表现在:经济衰败,执政的绩效合法性不存;民主形式化,政府管理失控;腐败现象严重,政治权威弱化。其深刻教训是,必须以发展经济为基础,努力实现社会公正,小心“民主”陷阱,以此为鉴。健全中国共产党执政合法性的基本思路是:重塑公平正义、发展特色民主、严惩腐败不作为。     

中国共产党劳动教育政策的演变及启示

劳动教育政策是劳动教育开展的依据。百余年来,中国共产党的劳动教育政策历经摸索期、初建期、迷失期、调整期、转型期和创新期六个阶段,呈现出逐步明确五育并举、更加关照人的发展、注意彰显时代需求、督导评价日臻完善的演变趋向。百余年的探索历程为新时代劳动教育政策的制定和实践提供了启示。面向新的时代要求,劳动教育政策的制定要坚持中国共产党领导下的中国特色社会主义教育方向;实施要保证教育主管部门主导与多主体协调、自上而下推进与自下而上反馈两方面的结合;评估要基于政策内容、政策执行、政策效果和影响三个层面;调整要强调横向上的多主体联动与纵向上的多阶段协调。     

中国共产党对社会主要矛盾的探索及启示

中国共产党自成立以来,一直对社会主要矛盾进行孜孜不倦的探索。党在新民主主义革命时期、社会主义革命与建设时期以及改革开放新时期三个阶段对社会主要矛盾进行认识、把握和处理,既积累了成功的经验,也有着失败的教训。总结党对社会主要矛盾探索的经验,对于中国特色社会主义事业的顺利推进具有重大的意义。     

中国共产党的反官僚主义思想及现实启示

中国共产党的反官僚主义思想内涵丰富,毛泽东、周恩来、邓小平、江泽民、胡锦涛等党的领导人都曾对什么是官僚主义、官僚主义的危害和如何防治官僚主义作出了阐述.党的反官僚主义思想有深刻的理论和实践来源,对我们新时期开展反官僚主义斗争有如下启示:加强党的思想建设、作风建设;改革、健全党的干部制度;完善社会主义法律制度;鼓励群众实施党外监督.     

十一届三中全会前中国共产党人对资本主义的认识及启示

如何看待资本主义以及处理社会主义与资本主义的关系．与中国革命和建设事业成败与否休成相关。十一届三中全会前中国共产党人对资本主义的认识充满着反复和曲折，正确的或比较正确的认识与错误的认识始终是交织存在的。总结历史经验教训，对我们今天全面建设小康社会．建设社会主义现代化，有着重要的启示。     

新中国成立初期中国共产党的先进性建设及启示

新中国成立初期党的先进性建设面临严峻形势,主要体现为党的思想理论建设亟待加强,部分党员干部的工作作风令人堪忧,党的基层组织亟须整顿。中国共产党采取了包括以先进的思想理论作指导、加强党风廉政建设、加强对基层党组织的整顿和建设在内的措施加强党的先进性建设。新中国成立初期党的先进性建设对今天加强党的先进性建设具有重要的启示意义:加强党的先进性建设须围绕党的中心工作进行,须树立系统思维,须坚持全面从严治党。     

中国共产党90年的伟大实践及启示

中国共产党建党90年的伟大实践始终代表着中国最广大人民的根本利益,这是党的性质和宗旨的根本体现,也是党开展各项工作的立足点和归宿。90年的实践启迪人们,党应深入开展理论创新,落实科学发展观,不断加强党的先进性建设,将代表最广大人民利益贯彻始终。     

中国共产党教育学思想百年发展历程及启示

教育学思想是主体对教育学思考的结果,其对象是教育学,其内容涉及教育学的概念、性质、体系、逻辑起点、价值等。中国共产党教育学思想是中国共产党领导下的教育学思想的产生、形成和发展与中国共产党人的教育学思想的统一,既包括中国共产党人对马克思主义教育思想进行传播、阐释后所形成的教育学思想,也包括在中国共产党的领导下,中国教育学人运用马克思主义的立场、观点、思想、方法等研究教育学问题所形成的思想。百年来,中国共产党教育学思想的形成和发展经历了四个阶段,不同的阶段呈现不同的特征。中国共产党教育学思想的发展给我们的启示主要有：坚持马克思主义的指导;实现马克思主义教育学说的中国化;建设中国特色社会主义教育学。     

中国共产党在黄埔军校的思想政治教育及启示

中国共产党成立初期,在各项工作的开展方面还没有经验。1924年国共第一次合作后,国民革命进入了一个崭新的阶段。其中,一个重要标志就是黄埔军校的建立。中共在黄埔军校中进行思想政治教育探索工作所取得的宝贵经验对后来培养自己的革命军队、解放战争的胜利,乃至今天革命军队的建设、发展都具有非常重要的意义。     

他们为何与中国共产党同行

挚友最初是对手中国共产党并非一出生便一呼百应、天下归心。1925年,留美归来不久的闻一多以反对共产党而闻名。近代史学者雷颐认为,闻一多先生的思想转变,是从1943年蒋介石的《中国之命运》一书发售开始的。     

中国共产党法治文化建设的历程及经验启示

中国共产党的法治文化建设之路已经走过了一百年,经历了新民主主义革命时期的初步探索、中华人民共和国成立后的曲折发展、改革开放之后的全面推进以及十八大以来的守正创新这四个阶段。中国共产党回应时代之需,解决时代之问,引领法治文化建设的前进方向,走出了一条适合中国国情和实际的法治文化建设之路。回首党领导法治文化建设的百年历程,主要的经验启示有:坚持党的领导,把党的领导贯穿法治文化建设始终;坚持以人为本,尊重和保障人权;立足中国国情,建设中国特色社会主义法治文化;继承中国优秀的传统法律文化,借鉴西方法治文化建设的有益经验。这些经验是我们党在新时代继续领导法治文化建设的宝贵财富。     

革命战争时期中国共产党隐蔽战线斗争及经验启示

中国共产党领导的隐蔽战线斗争是在反动阶级统治区域进行的所有秘密斗争的总和,包括党的秘密组织、秘密组织发动群众、统一战线、情报、迎接公开组织与斗争的秘密准备等工作,与公开战线的斗争既相互区别又相互依存、密切联系、相互影响,经历了大革命和十年内战的早期探索、抗日战争的发展成熟和解放战争的成功顶峰三个阶段。回顾其历史经验与启示,对于我们传承红色基因、赓续共产党人的精神血脉,助力全面建设社会主义现代化国家新征程、实现第二个一百年奋斗目标,具有非常重要的意义。     

中国共产党对历史机遇的把握及启示

在中国共产党建党80多年,执政50多年的历史中,既有抓住机遇,推进党的事业的欣喜,也有丧失机遇,影响党的事业的遗憾。能否自觉地抓住机遇历来是事关党的事业兴衰成败的重大问题。进入21世纪中国共产党由于历史方位和执政环境的变化,面临非常难得的执政机遇。