我的设计

活动一我知道的筷子目标:1!乐于搜集筷子及有关资料,学习搜集方法。2!了解筷子的种类和区别。3!知道筷子是中国人的发明。准备:1!将教师与幼儿及家长共同搜集的各式各样的筷子展示在区域内。2!有关筷子发展历史的课件。过程:一、我家的筷子这是老师家里用的筷子,你们用的筷子是怎么样的?请讲给其他小朋友听一听。二、我的发现1!幼儿分散到区域中,选择自己喜欢的筷子进行观察。2!引导幼儿讨论:你看到的是什么样的筷子?它们是用什么做的?你还知道哪些和它们不一样的筷子?你还发现了什么?(教师重点从筷子的样式和制作材料方面进行引导。)三、筷…     

多功能实用筷

在日常生活中,筷子是我们的必备用品。可是,我们使用筷子时,有许多不如意的地方。如:香喷喷的花生米或青豆,要费很大劲才能夹起一粒……这可真是痛苦。因此,我觉得应该将筷子做成一头细另一头稍粗一些,     

一双筷子，意味着什么

<正>(1)筷子的外形很普通。两根小木棍,一头粗、一头细,长约20厘米。筷子是中国人特殊的饮食工具,比西方人用的刀叉讲究得多,也好用得多。(2)大部分筷子是用木头制作的,也有竹筷子、玉筷子,金属和塑料组合筷子等。贵族的古时候,曾用象牙、犀牛角……等材料做筷子。不过,从现在来看,这是非法的。所以,这样的筷子成了博物馆中的文物。     

智取玩具

目的:培养幼儿手脑并用的能力和集体观念。准备:在每组的桌子上放着三只小口瓶子,分别标上“1”、"2”、“3”的号码。瓶内各放有一粒弹子、一颗木珠、一块橡皮泥。瓶口用小毛巾或手帕盖着,使瓶内东西不外露;辅助工具一双筷子、一根细钢丝、一只调羹、一只盛着水的容器。     

365天365个游戏

新年历适合年龄:2-3岁和宝宝一起看新年历,让宝宝认识数字。筷子舞适合年龄:2-3岁放一些欢快的音乐给宝宝听,引导宝宝用筷子跟着节拍相互敲打,或手握筷子一头,让筷子的另一头站在地上跟着节拍跳着走。小马得儿驾适合年龄:0-3岁妈妈坐在凳子上,宝宝两腿分开坐在妈妈的腿上,放一些节奏感强的音乐,妈妈跟着音乐节奏抖动双腿,让宝宝感知节奏的同时感受快乐。拜年歌适合年龄:0-3岁过年了,给长辈拜个年拿压岁钱喽!弯弯腰来鞠个躬,双手握拳作个揖。和妈妈一起念儿歌:"过大年,过大年,我给大家拜个年;爷爷好,奶奶好,恭喜大家新年好!"做动作来拜年。     

企鹅赛跑

游戏人数:2人或2人以上游戏道具:筷子、网球游戏场所:室外游戏准备:画两条相距20米的线。每次赛跑,大家都一起出发。游戏方法:赛跑前,每个小朋友先要把自己脚上两只鞋子的鞋带系在一起!发令声一响,大     

我的宠物

“小小货郎,背上皮箱,剪刀两把,筷子一双。”请你猜一猜这是什么动物呢?对!是螃蟹。在我书桌上,放着一个鱼缸,鱼缸里面有一只可爱的小螃蟹。它有着皮箱似的身子,八只又细又长的爪子,两个剪刀似的钳子,一双可以竖起来的小眼睛。有些人害怕螃蟹的钳子,可我却一点儿都不害怕。因为这只小螃蟹的钳子太小了,夹不动什么又重又粗的东西,所以,在家没事儿的时候,我就把它捞出来,放在手心上,看它     

吸管筷子

正本产品有两大功能,既可以当筷子,又可以做吸管。它是将普通的筷子中间镂空,制成中空吸管的结构,当要喝汤和饮料时,直接将"吸管筷子"的小头插进汤和饮料中,嘴巴吸"吸管筷子"的另一头即式,就夹哪里。它还有一个显著的特点是:当你喝水果什锦冷饮时,一边吸饮料,一边夹橘     

小蜗牛

我有一只小蜗牛,它叫小筷子。虽然看上去跑得很慢,但它还是蜗牛群里的冠军呢!小筷子背上有—个沉甸甸的壳,这使它的行动很不方便。它的壳跟螺蛳壳有点像,但又不全一样:螺蛳壳的尾巴尖尖的,而它的则是扁扁的。小筷子有两根触角,碰一下,触角就会缩进去。我发现小筷子的脖子上有两条黑线,碰一下触角也会跟着缩短。它可真会害羞!小筷子还有一只小巧的嘴巴,像一个分开的钢笔头。它爱吃面包渣、菜叶和青草。     

会唱歌的旺仔宝宝——小班综合活动

活动背景在幼儿园的游戏区中,旺仔牛奶罐的用途可多了,瞧!它是娃娃家的小花瓶,是小戏院中的沙球,是小餐厅的筷子架,是体育区的高跷……孩子们对牛奶罐非常感兴趣。那这些生活中唾手可得的材料,还可以再利用到教学活动中吗?又如何来促进幼儿多方面能力的发展呢?为此产生了此活动。活动目标1.在游戏中学习将物体按颜色进行匹配。2.尝试用多种方法让圆筒发出声音。3.充分体验游戏与成功的快乐。活动准备1.和幼儿一起收集各种旺仔牛奶罐。2.用旺仔牛奶的外包装盒布置成“旺仔宝宝的家”。3.材料:红豆、绿豆、黄豆三种颜色的豆类;剪好的红、黄、…     

智力星球

在原野里有一根又粗又长的萝卜被两只兔子发现了。这两只兔子都想吃这萝卜。但因为萝卜一头儿粗、一头细,又怕分不匀。这时,另外一只兔子走过来,说:这还不容易!拿一根绳子来系住     

“史上最牛家庭”连连看

1这是真的吗?你的判断是:真相□吹牛□最牛的"动物园之家"每天与驴共进晚餐?让它把沉甸甸的头放在你肩上一起"看"报纸?想体验一下这奇妙的感觉吗?对英国的费里尔夫妇来说,这可是家常便饭了。为享受与动物在一起的快乐,他们喂养了4只狗、3只猫、2头羊、2头驴、1只小马、4只鸭子、8只母鸡和1只公鸡。6岁的小驴霍丽原本是一头街     

嚼糖块

游戏人数:2人或2人以上游戏材料:(1)每人1根1米长的线(2)每人1块糖游戏准备:在每根线的一头系上一块糖。游戏内容:参加游戏的小朋友并排在一起,每人面前放一根吊着糖块的线。嘟!发令声响了!大家赶快咬住线,把糖块往上     

和动物的竞赛

正和鹏哥一起,保卫想象力!选好了和你竞赛的动物了吗?1、2、3,开始!打鸣赛东莞市石龙中心小学西湖学校二年级唐齐恍然间,我变成一只七彩公鸡。突然,一只白公鸡向我挑战比赛打鸣!比就比,谁怕谁!我用的是高科技打鸣法:首先想听到的人才能听到。上夜班的人可以听到,小学生听不到。其次不同的人听到的是不同的声音。老人听到的是戏曲,小孩听到的是儿歌。比赛开始没多久,白公鸡     

会飞的螺旋桨

实验器材:线轴1个,细棉绳约70cm,筷子1根,长10cm、宽2cm的厚薄均匀的薄木片1个,锥子1个.实验准备:将薄木片两端削成圆弧形,并用锥子在薄木片的正中心钻一小孔,正好可以插入一根筷子.将筷子削成圆柱状.     

我和球儿来赛跑——中班体育活动设计

目的:练习向指定方向滚球和快跑追球的技能,发展幼儿的目测能力和走、跑能力。准备:1.初步掌握左右手拍球的方法。2.每人一只篮球;音乐磁带和录音机。3.各种颜色的小旗若干。过程:1.活动身体。①今天老师当教练,你们当小运动员,我们一起在欢快的音乐声中做做准备运动吧!②每个幼儿手拿篮球做准备运动,如:左右手拍球;两腿夹球向前、     

物理小实验玩起来(一)

筷子的神力思考:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?材料:塑料杯一个、米适量、竹筷子一根。操作步骤:1.将米倒满塑料杯。2.用手将杯子里的米按一按。3.用手按住米,从手指缝间插入筷子。4.用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。讲解:由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气     

语文宝库

脑筋急转弯(1)为什么有家医院从不给人看病?(2)有一头头朝北的牛,它向右原地转三圈,然后向后原地转三圈,接着再往右转,这时候它的尾巴朝哪?(3)什么贵重的东西最容易不翼而飞?(4)有一个人一年才上一天班又不怕被解雇,他是谁?(5)你能做、我能做、大家都能做,一个人能做、两个人不能一起做。这是做什么?(6)为什么青蛙可以跳得比树高?(7)最不听话的是谁?(答案本期找)绕口令兜装豆兜里装豆,豆装满兜,兜破漏豆。倒出豆,补破兜,补好兜,又装豆,装满兜,不漏豆。河里有只船河里有只船,船上挂白帆,风吹帆张船向前,无风帆落停下船。蚕和蝉这是蚕,那是蝉,…     

亲子游戏(十一) 过山洞

目的1.学习使用勺子或筷子,锻炼孩子的手部小肌肉群,训练孩子手眼协调的能力。2.激发幼儿的好胜心,为培养独立进餐等生活自理能力做准备。准备1.家用小碗10个左右;筷子2双~3双(4周岁以下的孩子用勺子)。2.直径10厘米~15厘米的小圈一个,直径1.5厘米~2.5厘米的小球1个。玩法1.父母和孩子一起将10个小碗在水平的桌面或地面上依次排列,边排边让孩子数数小碗的数量(小碗的间距不要太大)。2.父母先面对面站好示范:一人一手拿筷子,一手拿小圈,另一人配合。3.第一人将小球用筷子从第一个小碗中夹起,穿过山洞(小圈),放入第二个碗内。第二个人接着从第…     

使用筷子的礼仪

中国的筷子是十分讲究的。“筷子”又称“箸”,远在商代就有用象牙制成的筷子。《史记·宋微子世家》中记载“纣始为象箸”。用象牙做箸,是富贵的标志。做筷子的材料不尽相同,考究的有金筷、银筷、象牙筷,一般的有骨筷和竹筷,现在有塑料筷。湖南的筷子长而细,长的可达两尺左右。中国使用筷子,在人类文明史上是一桩值得骄傲和推崇的科学发明。李政道在论证中华民族是一个优秀种族时说:“中国人早在春秋战国时期就发明了筷子。如此简单的东西,却高妙绝伦地应用了物理学上的杠杆原理。筷子是人类手指的延伸,手指能做的事,它都能做,且不怕高热、…