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相似文献
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1.
连接号在科技期刊中的使用较为普遍 ,而目前其使用比较混乱 ,不够规范 .究其原因 :一是有关标准中对连接号几种形式的规定不明确 ;二是编辑和校对人员对此问题重视不够 ,把关不严 ,结果造成随意使用的现象 .现依据有关标准 ,结合工作实践 ,对连接号在科技期刊中的使用提出一些看法 .  相似文献   

2.
科技书刊中连接号的用法   总被引:2,自引:0,他引:2  
在科技书刊中,连接号的使用频率很高,但一字线、半字线、连字符和浪纹线这4种连接号在实际应用中经常出现混用的现象,影响了科技信息的利用、交流和传播。为此,给出了连接号的用法区别。  相似文献   

3.
连接号是出版物中经常出现的一类标点符号,但科技期刊中连接号的用法不规范、不统一的现象随处可见。正确、规范地使用连接号,准确地表述时空范围、数值范围或量值的波动变化幅度,是科技期刊编辑规范化的要求,也是科技期刊编辑质量的体现。  相似文献   

4.
学术期刊中连接号使用的规范问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
连接号在中文期刊中使用的频率越来越高。由于有关国家标准对连接号的功能和应用范围没有作出明确的规定,导致其用法还比较混乱,作者结合多年的编辑工作实践,对连接号在学术期刊中的用法提出了一些规范意见。  相似文献   

5.
从1/4字空、外文字母、连接号的使用及公式转行4个方面讨论了科技期刊编排的标准化、规范化应注意的问题.  相似文献   

6.
科技期刊函数图标目、表格栏目的作用十分重要,犹如“画龙点睛”的“睛”。近年来我国科技期刊图表标目、栏目的表示方法较为混乱,主要原因是国家标准有关内容自相矛盾、不够完善造成的。通过分析、对比,认为比值法虽然有理,但容易导致歧义,给读者带来困惑,在表达形式上也嫌复杂,有画蛇添足之感。括号法既符合标点符号的法规,又符合思维习惯,而且简洁、方便。基于这种认识,建议修订国标时以括号法作为处理科技期刊图表标目、栏目中物理量名或符号及相应单位的标准。  相似文献   

7.
西文是中文科技期刊中重要的组成部分,在中文科技期刊中西文得到了广泛使用。全面介绍了西文(主要是英文)在科技期刊中的应用,包括封面、扉页、目次、正文,涉及西文字母、词汇、句子、段落。分析了西文使用的格式和内容,从规范性和可读性的角度对西文在科技期刊中的应用进行了阐述,对学术期刊的交流提供一定的参考。  相似文献   

8.
注释标注符号是科技文献中必不可少的重要符号。经过对20种全国公开发行的科技期刊对位注释标注符号使用情况的归纳统计,发现常用的注释符号有“*”、“[1]、“1)”、“①”和“(?)”五种;它们在行文中的位置有“文题后”、“句尾标点符号前”、“句尾标点符号后”、“图表内”和“句中”五种;注释位置有“文后注”、“脚注”和“图表下注”三种。在此基础上,提出了科技期刊对以上标注符号的标准使用方法,以及它们在文章中的注释位置。从而使科技期刊文献中注释标注符号的使用和注释向标准化、科学化和美观化迈进。  相似文献   

9.
一、对科技期刊与课程资源关系研究的认识科技期刊主要是以从事本专业的研究、技术、生产、教学和管理的科技工作者为对象的传播媒体,它从诞生之日起就与工程教育有着天然的血缘关系。作为一种课程资源,科技期刊有着其它资源不可代替的价值和功能,是理工科大学生知识构成中的重要组成部分。目前我国科技期刊和工程教育素材资源联系的研究还很不够,使得科技期刊知识这一能够连接大学生与课程的重要资源不能充分地、合理地进入课程,科技期刊的一些重要成果也没有被有效地转化为课程教学中的案例,这对于工程教育来说不能不说是一种损失。如果在…  相似文献   

10.
高校社科学报常用点号错误及问题主要有顿号、分号、冒号、问号等,常用标号错误及问题主要有省略号、破折号与连接号、间隔号等,存在错误使用或混用的原因是作者或编辑不重视国家标准标点符号的用法,对句子之间的关系理解不清,有的问题是《国家标准标点符号用法》中没有明确规定的,造成了标点使用的不统一。作者或编辑应重视、正确理解和使用标点符号,有关部门应对目前标点符号使用存在的问题予以重视,修改补充完善《国家标准标点符号用法》,使标点符号使用趋于统一、规范。  相似文献   

11.
军事期刊论文索引暨二次文献微机生成系统(以下简称CITS)是海军后勤学院图书馆为编制《海军后勤科技期刊论文索引》年刊而自行开发研制的集录入、检索、排版、打印功能于一身的智能化、实用型软件。CITS于1993年研制成功并投入运行。使用CITS编制出版的1992年度《海军后勤科技期刊论文索引》已经在海后机关、有关军队院校和情报单位中发行。使用实践表明,CITS是图书馆快速、高效生成二次文献,实现情报工作自动化的有力工具。本文就CITS开发和使用中的有关问题作一些必要的阐述。  相似文献   

12.
连接号是在1990年修订的《标点符号用法》中新增加的,1996年6月1日起实施的中华人民共和国国家标准《标点符号用法》中说:“连接号的形式为‘—’,占一个字的位置。连接号还有另外三种形式,即长横‘——’(占两个字的位置)、半字线‘-’(占半个字的位置)和浪纹‘~’(占一个字的位置)。”这样说  相似文献   

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冯蓬勃 《小学语文》2014,(1):100-100
一般而言,标点符号是不必也不应读出声的,但是有些特殊的标点却要读出声来,才能使人辨明语气,理解文意。一、连接号“-” 连接号在表示时问、地点、数目等的起止时,读“至”或“到”。  相似文献   

14.
针对科技期刊表格编排出现的一些问题,根据有关编排规范和标准,对其进行分析,给出了正确的编排方法,  相似文献   

15.
新颁布的英语课程标准对初中学生阅读技能的目标要求是:了解阅读材料中的有关信息,理解大意,丰富语言知识,欣赏材料中的精华,并从文中获得乐趣,培养和发展学生的阅读技能。当前初中英语阅读教学中有两个不容忽视的问题:1、教师方面:不少教师对阅读教学不够重视,  相似文献   

16.
学生普遍认为解析几何学起来容易,做题难,很多教师认为是由于学生综合能力不够,这其实并不准确。笔者经过多年的研究认为,主要原因是学生对于解析几何这门学科领悟不够,这当然与我们的日常教学有关,与对教材的理解与使用有关。  相似文献   

17.
平时我们常提到的标点是标点符号的简称,它由点号(包括句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号)和标号(包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号)两部分构成。标点是书面语中必不可少的组成部分,它的正确使用,对准确表达文  相似文献   

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科技期刊标准化和规范化是网络化、数字化的需要。网络化、数字化是科技期刊发展的必由之路。科技期刊标准化和规范化的核心是科技论文的标准化和规范化。实现科技论文标准化和规范化,仅靠编辑的严格把关和精心加工是远远不够的,还需要编辑在作者撰写和修改论文的过程中给予引导和指导。  相似文献   

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标点符号作为书面语言的有机组成部分,是用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用的,它一般是没有读音的。但有几种标点却显得很特殊,我们在朗读时要读出声来,不然,就有可能让人产生误解,甚至无法理解。下面就将这几种有读音的标点作简要介绍:一、连接号(一)连接号的作用是把意义密切相关的词语连  相似文献   

20.
一般地说,标点符号是不必也不应读出声的。但是,标点符号发展到今天,有的却要读出声来,A能使人辨明语气,理解文意。一、连接号“-”。这种符号在表示时间、地点数目等的起止时,读“至”或“到”。例如:(1)鲁迅(188一1936),浙江绍兴人。(2)“北京一武昌”在优快车n(3)1964年2月6日,温度l℃一4T,气压764毫米,地上积雪半寸。(《卓越的科学家竺可恢》)连接号在尖子相兰的L或事物的联系时,读“对’域“比”。例如:(4)今晚足球:大连万达队一上海申花队。在电话号码中,连接号读作“杠”。例如:(5)027——98989168…  相似文献   

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