与时俱进，不断夯实学生的思想道德基础

小学生的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。高度重视对小学生的教育培养,努力提高小学生的思想道德素质,是党和国家事业后继有人的重要保证。结合实践,探讨与时俱进,不断夯实小学生的思想道德基础的教育策略。     

小学生思想道德教育初探

少年儿童是祖国的未来,民族的希望。加强对少年儿童的政治思想品德教育关系到国家的命运和民族的前途。为此加强小学生思想道德教育在党的教育事业中具有重要的地作用。现在,我就小学生思想道德教育谈谈自己的看法。     

努力加强小学生的荣辱观教育

一、对小学生进行荣辱观教育的重要意义 未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,是国家民族的未来。未成年人的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,以及国家前途和民族命运。高度重视对下一代的教育培养,努力提高未成年人思想道德素质,是党和国家事业后继有人的重要保证。     

新时期小学思想教育现状及重要性研究

青少年是社会主义事业的接班人．他们的思想道德状况直接关系到中华民族的整体素质．一方面为未成年人的全面发展创造更加广阔的空间．另一方面也给未成年人的成长带来不可忽视的负面影响。文章通过分析研究新时期小学生思想道德教育的现状和存在的问题,提出加强小学思想道德教育的重要性和迫切性。     

浅谈加强城区小学生思想道德教育的对策

思想道德教育是一项复杂的社会系统工程,城区小学生的思想道德行为主流是健康向上的,但也存在一些问题。笔者在总结经验的基础上,从多角度分析本城区小学生思想道德行为状况和成因,提出切实提高城区小学生思想道德教育的对策。     

小学生思想品德量化考评研究实验报告

一、课题的提出加强青少年思想道德教育,提高青少年思想道德素质是关系国家命运的大事。21世纪初叶是建设具有中国特色社会主义事业承前启后、继往开来的关键时期,如今的小学生正是21世纪初叶建设社会主义的主力军,他们的综合素质特别是思想素质如何,直接关系到我国跨世纪宏伟蓝图是否全面实现,关系到我国社会主义事业的兴旺发达。生活在改革开放和市场经济时代的少年儿童,思想活跃,易接受新鲜事物。可见,掌握适应少年儿童品德行为及心理品质形成和发展的规律,探讨培养和提高小学生思想品德素质的理论和实践途径具有重要的现实意义。二、研…     

小学生思想品德量化考评研究实验报告

一、课题的提出 加强青少年思想道德教育,提高青少年思想道德素质是关系国家命运的大事.21世纪初叶是建设具有中国特色社会主义事业承前启后、继往开来的关键时期,如今的小学生正是21世纪初叶建设社会主义的主力军,他们的综合素质特别是思想素质如何,直接关系到我国跨世纪宏伟蓝图是否全面实现,关系到我国社会主义事业的兴旺发达.生活在改革开放和市场经济时代的少年儿童,思想活跃,易接受新鲜事物.可见,掌握适应少年儿童品德行为及心理品质形成和发展的规律,探讨培养和提高小学生思想品德素质的理论和实践途径具有重要的现实意义.     

全国小学生思想道德状况喜忧参半

一、调查目的与调查方法 2009年5月,天津市教育科学研究院课题组在全国范围内开展了小学生思想道德现状调研。其目的是了解转型新时期小学生思想道德的现状,准确及时把握新时期小学生思想道德的新特点、新动向,总结规律、发现问题、提出对策,为推动全国小学生德育工作科学发展提供科学依据。     

小学生思想道德素养的培养与评价

班队会活动是每个小学生的必修课,是班级教育活动的形式之一,有利于提高学生的思想道德素养。结合小学生的思想道德素养与行为表现及班队会对小学生教育的作用,详细论述了如何开展优质的班队会。     

浅议小学生德育的方法与途径

加强小学生思想道德建设,是党中央站在全局和战略的高度,为推进新世纪新阶段党和国家事业发展,实现党和国家长治久安作出的重大决策。如何抓住机遇,让德育工作在健康持久的发展轨道上,真正发挥德育养德的育人功效呢?一、回归生活,贴近实际     

浅谈不良环境对小学生道德品质的影响及对策

小学生是祖国的未来,民族的希望,加强对小学生的思想道德教育,培养他们爱国主义感情,确立远大的志向抱负,养成良好的生活习惯,无沦对圉家、社会还足对于他们的一生都十分重要。从总体上看,小学生思想道德行为状况的主流是健康、积极向上的。但也有一些学生在经济大环境中,受家庭、学校以及社会诸多环境因素的影响,思想道德方面存在着很多问题。如何肌强小学生的思想道德教育,让他们从小养成良好的习惯,笔者就此谈点拙见。     

现代城市小学生的心理特点与思想品德教育的探索

小学生是祖国的未来,他们的思想道德品质直接关系到国家的前途和命运,关系到民族的兴旺发达,关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败。改革开放以来,随着社会主义市场经济的发展,人们的物质生活水平大大提高,人们的生活观念及教子观念有了很大的变化,     

论小学生思想道德教育的重要性及方法

在小学教育教学工作中,思想道德教育是重中之重。小学生的思想品德直接关系到学生将来人生观和价值观的正确树立。良好的思想道德能够为他们将来更好地成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。本文就小学生思想道德教育的重要性及方法进行了概括。     

小学生思想道德面临的问题与对策研究

<正>《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》从全面建设小康社会的高度,对新时期加强未成年人思想道德建设提出了明确的要求,为进一步提高学校思想教育工作的主动性、针对性、实效性,使小学生从小养成良好的思想道德品质,树立正确的人生观、价值观,现对小学生思想道德面临的问题进行简要分析,并提出相关对策。一、小学生思想道德建设存在的主要问题和产生问题的原因1.片面追求学习成绩,思想品德教育弱化。由于教育体制和     

家庭教育支持学校德育开展的内在逻辑

家庭教育是培养小学生树立正确思想道德观念的关键,也是学校开展德育工作的重要基础,对学校德育工作的顺利开展具有决定性作用。学校在开展小学生德育工作时,经常会面临许多困难,这些困难与学生的家庭教育有着密不可分的关系。部分家庭在对小学生进行教育时,因采用不合理的教育方式和消极的教育理念,使小学生并没有及时认识到错误予以改正,使小学生逐渐养成不良行为。这种家庭教育方法不仅加大了学校德育工作的难度,还对小学生养成正确的思想道德观念造成严重阻碍。因此,学校必须加强与学生家长的合作,积极调查小学生的家庭教育环境,制定出学校德育与家庭教育有效融合的教育方案,以此帮助小学生树立正确的思想道德观念,促进小学生健康快乐成长。     

小学生思想道德教育的几点体会

正小学生的思想道德教育是一项长期而复杂的工作。我认为:思想道德教育应该联系小学生的生活实际,同时充分发挥教育的优势,化抽象的说教为生动有趣的游戏,使小学生从被动接受转化为积极主动地参与,使小学生在玩中明理,乐中学做,从而逐步培养小学生良好的行为习惯,下面就谈谈我的几点做法。     

浅谈如何在小学体育教学中渗透德育

教育是心灵的事业,也是良心的事业。任何一个阶段的教育,不仅需要承担传道授业解惑的重任,而且要承担帮助学生铸就美好品德的任务。在小学阶段基础教育中,德育是重要的主题目标之一,对于促进学生全面发展有十分重要的作用。作者以小学体育学科教学作为分析对象,谈谈如何渗透德育,帮助小学生塑造良好的思想道德品质。     

新时代小学思政课堂教学创新策略

小学生是国家的未来、民族的希望。“立德树人”背景下,不仅要关注小学生的文化知识,还应关注小学生的思想道德品质,促使小学生逐渐树立正确的人生观、世界观和价值观。思政课作为小学阶段最为重要的一门学科,是强化小学生思政教育、提升其思想道德素养的重要载体,要从传统的教学模式下解放出来,对其进行优化和创新,真正落实“立德树人”下的教学目标。特以此作为出发点,针对新时代下的小学思政课堂教学现状和优化路径进行简要分析。     

加强思想道德教育 促进社会和谐发展

思想道德教育是家庭教育、学校教育和社区教育的一个长期的互动过程。本文在阐明思想道德教育的内涵和必要性的基础上，着重论述了加强思想道德教育的主要途径，注重家庭教育、加强小学生的思想道德教育、加强大学生的思想道德教育、加强社区公民的思想道德教育。     

用三个“坚持”推进小学生思想道德建设

学校是对学生进行思想道德教育和科学文化知识教学的场所，尤其是在学生思想道德建设方面起着至关重要的作用。如何加强和改进小学生思想道德教育，是我们从事基础教育工作的教师应该认真研究的一大课题。