建设阳光·绿色的高职校园网络文化

高职校园网络文化是网络文化的重要组成部分,其建设得好坏直接关系到高职院校育人环境建设的成效。因此,加强高职校园网络文化建设,为高职师生营造＂阳光.绿色＂的校园文化氛围势在必行。     

高职校园网络文化建设研究

高职校园网络文化建设的目的是营造一种网络虚拟校园文化,主要意义在于运用校园网的先进技术营造文明、和谐、绿色、健康的校园氛围,通过网络开展多种形式的学术活动以及对学生发展有益的各种活动,增强高职学生的网络信息素养,培养他们的综合素质。     

高校绿色校园网络文化建设模式探究

高校校园网络文化是校园文化在网络环境下的再现和延伸,是校园文化和网络文化相互渗透、相互结合的产物,正逐渐成为校园文化的重要组成部分。本文阐述了高校校园网络文化的内涵及特点,分析了高校绿色校园网络文化的内涵及建设的意义,并从目标、原则、内容及策略方面提出了高校绿色校园网络文化的建设模式,以期对高校绿色校园网络文化的建设提供理论参考。     

和谐视野下高校校园网络文化的建设与管理

当前我国高校校园网络文化建设与管理中还存在着不和谐的因素。应通过完善高校校园网络文化建设与管理的体制与机制、营造和谐的校园网络文化环境、丰富校园网络文化产品、打造高品位校园网络文化品牌等路径,实现构建和谐校园网络文化的目标。     

以SNS社区构建高校校园网络文化推进机制

目前网络已经成为了高校学生获取信息和交流思想的重要渠道,校园文化建设的诸多方面已经离不开网络。本文研究探讨在高校信息化背景下,如何利用校园SNS社区构建高校校园网络文化推进机制,从而营造和谐健康的校园网络文化。     

中小学校园网络文化的影响及优化策略

在中小学校园里,校园网络文化已逐渐走进了中小学生的生活世界,并成为他们精神生活的重要组成部分。校园网络文化是传统校园文化的延伸,起着无法替代的重要作用。但网络文化产品良莠不齐,网络的管理存在真空,学生对不良网络文化缺乏识别力、抵制力,各种不良网络文化严重影响中小学生健康成长。在新的教育教学形势下,要积极营造     

成都大学校园网络文化建设与管理现状的调查与建议

为加强校园网络文化建设和管理,采取问卷调查和校园访问相结合的方式,对部分学生和教职员工进行了比较深入的调查,认为学校应大力倡导校园网络道德修养,着力培养学生健康、理性、成熟的网络文化价值观,杜绝各种符号的网络文化暴力,努力维护网络绿色生态环境,构建多功能校园网络系统,形成一个充分利用网络信息资源,营造一种健康有序的网络文化交互式氛围。     

营造健康向上的校园网络文化

十七大报告明确指出：“加强网络文化建设和管理,营造良好网络环境……动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作,为青少年健康成长创造良好社会环境。”在信息化时代,校园网络文化在培养青少年健康成长过程中起着重要的作用,我们必须积极占领网络思想政治教育阵地,为青少年学生的健康成长营造积极向上的校园网络文化环境。     

媒介融合对高校网络文化建设的影响及应对

随着媒介融合的发展,高校传媒生态发生了巨大变化,校园网络文化也变得更加多种多样、良莠并存,校园主体的网络文化生活现状正发生变化,新的融合网络文化冲击着传统校园文化的价值取向,影响着大学生的健康成长。如何营造良好的媒介融合下的高校网络文化建设,掌握网络文化的发展规律,培育校园良好文明风尚,用健康向上的网络文化引导大学生,已成为高校文化建设的新课题。     

绿色校园文化建设背景下大学生环境教育探讨

绿色校园文化建设是绿色大学建设的重要组成部分,对大学生环境素养提高将产生积极的作用。绿色校园文化为环境教育的深入开展提供实践平台,丰富了教学内容同时也营造了良好的外部环境。为了更好的发挥绿色校园文化的环境教育功能,建议采取以下措施:1坚持以综合通识性课程为主,发挥校园景观文化辅助教育功能;2建立以奖惩结合的行为文化,推动绿色环境行为养成;3积极开展环保义工社会实践活动,增强其环境社会责任感;4加强网络文化建设,发挥其在环境教育中的作用。     

浅谈校园网络文化对当代大学生健康发展问题的研究

随着网络搜索引擎和网络多元化发展和聊天交友工具的普及,以及日益低廉的电脑价格,人们生活水平的提高,学校的硬件设施越来越好,越来越多的大学生可以通过网络了解到外面的世界,越来越多的大学生处在了一个充斥着网络文化的环境,这种环境在很大程度上影响了当代大学生的身心成长。把握校园网络文化的特点,不断的发展与创新校园网络文化,便可以营造有利于当代大学生健康成长的校园网络文化环境。     

数字化校园中绿色图书馆的构建模式

叙述了在数字化校园中如何构建以绿色环境、绿色休闲文化和网络多媒体文化以及绿色图书馆文化模式为基础的绿色图书馆,以便读者在绿色的环境中进行健康向上的休闲文化活动,学绿色知识。爱绿色教育。     

关注校园网络文化注重培养和提高大学生网络信息道德

随着大学校园信息化的快速发展,互联网络极大地加快了校园文化的发展,扩大了校园文化生活的空间和覆盖面;同时也对大学生人格成长及道德养成等方面带来了影响;我们要积极采取应对措施,加强校园网络文化建设和管理,注重培养和提高大学生网络信息道德,营造一个繁荣和诚信、健康、绿色的网上空间.     

高校网络文化建设研究

本文以在校大学生为研究对象,通过对校园贴吧、校园网等的研究,探索高校网络文化的影响,提出营造良好高校网络文化、构建和谐校园的建议和对策.     

高校网络文化育人路径探索——评《高校网络文化研究》

<正>高校网络文化是一种新型的校园文化形式,通过网络技术与校园文化相结合,创新了校园文化的内涵和表现形式,丰富了校园生活和校内师生的精神世界。高校网络文化的传播和发展,关乎学生意识形态的导向和正确价值观的养成。由于网络文化的复杂性,若不能对校园网络文化进行科学引导和培育,容易引起校园网络文化发展方向的偏离。营造积极健康的校园网络文化环境,培育高校学生正确的价值观和行为方式具有重要的现实意义。     

具有现代职教特征的高职校园网络文化建设探析

高职校园网络文化中融入现代职业教育元素,使得高职校园文化制度建设有了新的含义。高职学生对网络虚拟实训环境的需求及网络本身形式的生动活泼、内容的全面丰富、时效的更新快捷等特点,使得加强高职校园网络文化建设更具重要性和迫切性。运用先进技术建设高职校园网络文化平台,营造真实的校园文化氛围,可以有效引领学生的网络行为,全面提高学生的综合素质。     

创建绿色校园的思考

创建绿色校园是高等院校营造良好育人环境一个重要举措,对培养高素质人才实现办学目标具有重要的影响和作用。毫不夸张地说绿色是校园的生命。其涵义：一指自然色,二泛指生机和活力的景象, 三是指与环境有关的可持续性发展概念,如学术的可持续发展,学者精神等。绿色的校园能给人以蓬勃向上的力量,陶冶人的情操,培育良好的品德。重视校园环境对人的影响和作用,营造一个生态平衡、绿色葱葱,生机昂然,优美洁净的绿色校园对实现高校办学目标是非常重要的。一、创新理念,把以人为本的思想贯串绿色校园的建设首先绿色校园的建设要体现特色,在规划设计上要坚持“以人为本”的理念。重视历史文化的传承,     

三全育人视角下高校校园心理文化的构建路径探析

高校校园心理文化构建是三全育人的重要组成部分.校园心理文化的探究,对构建心理和谐校园,提升大学生心理健康水平和心理素质都有重要意义.通过构建校园心理文化网络学习平台、开展特色校园心理文化活动、加强校园心理文化团队活动、营造校园心理文化氛围四个方面来塑造校园心理文化.     

和谐校园视域下高校网络文化建设的思考

在建设和谐校园的新时期,加强网络文化建设和管理,营造良好网络环境非常必要.文章分析了高校网络文化建设的现状与困境,对高校网络文化建设的路径选择和重点难点进行了剖析,并提出了对策.     

高校和谐校园网络文化建设探析

网络已逐渐成为一种新兴的信息载体,同时也是当前大学生获取知识和交流信息不可或缺的重要渠道。当前我国高校校园网络文化建设与管理中还存在着不和谐的因素。文章基于高校大学生网络使用情况的问卷调查所得数据,从多层次、多角度解析信息网络对高校学生学习与生活的影响。调研结果显示:高校不仅可以通过网络丰富学生文化生活和交流形式,而且进一步完善了高校校园网络文化建设,优化管理体制与机制、营造和谐校园网络文化环境来确保大学生合理有效地使用网络,进而最终实现构建和谐校园网络文化的目标。