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郑万耕 《首都师范大学学报(社会科学版)》2003,(3):121-123
近年来 ,文化问题成了世人关心的重要问题之一 ,而中国传统文化似乎又成为被关注的中心 ,引起了热烈的讨论 ,出现了所谓“文化热”和“国学热”。在这个过程中 ,学术界对中国传统文化和中国哲学进行反思 ,对古代典籍进行这样或那样的再诠释 ,取得了丰硕的研究成果。现在 ,“弘扬中国优秀传统文化” ,已经成为国人的共识。而作为中国文化之核心的中国哲学 ,更应引起人们的广泛关注。学习和研究中国哲学 ,对于锻炼人们的理论思维 ,提高人的精神境界 ,创立新的哲学体系 ,重振民族精神 ,加强社会主义精神文明建设 ,都有十分重要的意义。中国文化… 相似文献
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李玫 《山东商业职业技术学院学报》2002,2(4):67-69
对哲学教学的出发点、内容以及哲学教学和考核方法进行了一些探讨,提出了要充分发挥哲学在素质教育方面的重要作用,认为必须结合学生的实际,创新教学模式,探索新的教学方法。 相似文献
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哲学作为本科、专科必修的一门政治理论课,在教学中遇到的困难已经为教育界和哲学界普遍感受到了。这倒不是由于黑格尔也曾遭遇过的那种原因,即“世界精神太忙碌予现实,太驰鹜于外界,而不遑回到内心”私自怡于家园中。(《小逻辑》,第31页)相反,是由于我们的教学目的、内容和方法以至主要的指导思想有严重脱离现实的倾向。 相似文献
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“中国梦”是历史发展的必然,又是现实观照的结果,这是“中国梦”产生的内在逻辑。“中国梦”是马克思主义中国化的产物,它又赋予了马克思主义中国化一定的时代和民族使命。作为世界图景存在的“中国梦”,要想转变为客观存在,必须植根于中国人民伟大的实践中。“中国梦”的终极价值追求不仅要改变中国人的存在状态,更要追求人的本真存在,实现人的全面自由发展。 相似文献
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实践科学发展观要求我们必须用统筹兼顾的方法,用马克思主义的方法论来推进科学发展、促进社会和谐,尤其是要坚持从我国正处于并静长期处于社会主义初级阶段这一具体国情出发,用发展的办法来解决前进道路中遇到的问题和困难。 相似文献
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李成实 《河南科技学院学报》2013,(11):44-47
肇始于20世纪30年代的哲学大众化运动给中国哲学界带来了深远的影响,哲学界对此命题似乎没有过多的思考。实际上这一命题的提法即违背了哲学的本性,也不符合中国实际,是工具理性主义思维方式产生的结果。哲学与哲学知识是两个不同的概念,能大众化的是哲学知识而不是哲学,与其说“哲学大众化”,还不如说是“哲学知识的大众化”。 相似文献
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哲学礼会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量,具有鲜明的意识形态属性.…… 相似文献
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韩亚光 《洛阳师范学院学报》2009,28(3):46-48
安史之乱是中国由盛而衰的历史转折点。虎门销烟可以作为中国近代史的开端。中国由盛而衰、落后挨打的根源和实现民族复兴的动力,需要从制度、体制与人的结合中去寻找和把握。 相似文献
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教育问题最终都是哲学问题,应当遵循马克思主义哲学认识论的基本规律,否则,就难免导致失败。基于此,对传统的接受武数学教学方式进行哲学反省,对探究武数学教学加以辨证分析,提出了在对立统一中寻求教学法平衡以及过程与结果并重的数学教学观。 相似文献
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本文认为经典作家对社会主义的认识,是从社会主义的内在联系上来把握,力图揭示其发展的客观必然性。由于受时代条件的制约,不可能穷尽对社会主义的认识。邓小平关于社会主义本质的理论,是对马克思主义关于社会主义内在联系理论的补充和发展。 相似文献
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赵利屏 《山西财经大学学报(高等教育版)》2001,(3):47-48,51
高校哲学课应以培养青年学生的科学世界观、人生观、价值观为目的,故哲学教育改革要立足哲学的特性开展教学,注重哲学教材的编著更新工作,努力抓好讲坛这个关键的教学环节,而这些得以顺利进行的基础和前提是哲学教师素质的全面提高。 相似文献
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生态意识产生于二十世纪五十——六十年代。随着科学技术进步和社会生产力的发展,人对自然界的作用在广度和深度上急剧扩大,人对自然的作用出现了新的形式,人类对地球表面的改造作用在不断增长,人的因素成为一种新的地质作用力,影响新形成的地质过程,在这种形势下,发达国家出现了严重的生态危机,如人口增长过快,粮食短 相似文献
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魏淑艳 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,(6):31-34
繁荣哲学社会科学是党中央提出的重要使命。这一使命提出的理论价值在于完善中国特色社会主义意识形态以及宣传中国特色的意识形态。其现实价值在于适应中国崛起,适应全球化和国内社会变革,解决我国哲学社会科学的发展状况与大国的崛起和国内经济社会的深层次变革不相适应的矛盾。由于当前我国哲学社会科学繁荣发展面临着一系列问题,要推动哲学社会科学繁荣发展,哲学社会科学界必须进一步解放思想,必须坚持以马克思主义作为哲学社会科学的根本指导思想,党委和政府要切实大力支持哲学社会科学的繁荣发展,培养和造就一批高素质的哲学社会科学人才队伍,尊重哲学社会科学的研究规律,高校科研管理要摒弃短期行为,哲学社会科学工作者也要自强不息。 相似文献
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面队当代中国文学的发展现状,到底如何实现文学的批判性?如何看待本民族的历史?如何看待文学中的性描写?如何增强文学作品的思想性?本文试图围绕这几个问题,阐述笔者对当代中国文学发展现状的看法。 相似文献
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王爱华 《新疆职业大学学报》1997,(2)
本文从马克思主义哲学课在成人高校教育中的重要性及所面临的困境出发,阐述了马克主义哲学课在教学内容上的改革应紧紧围绕邓小平建设有中国特色社会主义理论开展教学,在教学方法上应针对学生实际有所改进和突破。 相似文献
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关于和谐社会与和谐哲学的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
陈忠宁 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,39(5):38-43
构建社会主义和谐社会有一宏观背景,即社会主义初级阶段,我们不能超越这一阶段。和谐社会虽符合共产主义理想的要求,但不等同于共产主义。所谓“和谐哲学”由于缺乏整体性和追根究底性思考,而不能为构建和谐社会提供坚实的理论基础。对中国传统和合文化的研究,也由于缺乏整体性和追根究底性探索,和合文化目前也只表现为一些理念碎片,因而对其作用也不应过高估计。斗争哲学不是斗争思维方式的产物,和谐哲学也不是和谐思维方式的产物,它们既是差异,又是同一,且有着共同的理论基础,即辩证法。 相似文献