突出课标理念、关注社会热点

近年来全国各地中考中，在题型设计、题量的控制和层次要求上都有效大的突破．试题以新课程理念为导向，注重从现实生活中选择素材命题，突出对数学思想方法、应用能力和创新意识的考查，出现了许多背景新颖、关注社会热点且体现课改精神的好题型．这些试题既考查了学生的基础知识、基本技能和思维能力，又使学生情感态度与价值观等多方面得到进步和发展，渗透了数学应用意识。现举例如下。     

关注课标理念促进个性发展

《语文课程标准》提出：“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生个性差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神。”在语文教学中，我从以下三方面发展学生的个性，培养学生的创新精神。     

践行课标理念 关注学生发展

与《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》配套的教材(以下统称实验版课标配套教材)相比,《义务教育数学课程标准(2011年版)》配套教材(以下统称2011年版课标配套教材)的变化不是特别大,基本保留了原来的结构和核心内容。研究2011年版课标配套教材的"变"与"不变",有利于我们继承课程改革取得的优秀成果,并不断完善、推进课程改革工作,能使我们的教育教学工作在继承中发展,在继承中创新,理性地前行。本刊上期结合人教版、北师版、苏教版一年级上册2011年版课标配套教材特点,探讨教学建议,本期将围绕二年级上册教材的教学展开,以期引发大家对2011年版课标配套教材教学实践的关注。     

关注课标理念 促进个性发展

《语文课程标准》提出:“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生个性差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神。”在语文教学中,我从以下三方面发展学生的个性,培养学生的创新精神。一、放飞学生思维语文教学要着眼于发展学生的禀赋、气质、情感、思维等潜在资质,尊重学生思维的独特性和创造性。在语文教学中,我时常鼓励学生“异想天开”,放飞思维,以培养学生的创造性思维。(1)多向选择,引导发散。进行多向选择训练,有助于培养学生的发散性思维。教学《小狮子爱尔莎》时,在学生读…     

突出课标理念 注重知识应用

近年来,为了突出新课程标准的教学理念,为了培养学生的创新精神和实践能力,在中考命题时注重化学知识与人类生活的联系,有意     

关注课标理念、突出中考命题改革——2005年中考试题评析

课程改革下的中考如何考？试题有何特点？命题趋势怎样？是当前中学数学教学改革和中考命题面临着的一个主要问题．了解当前中考命题改革动向、试题模式、试题特点，将对广大师生中考复习有着十分重要的指导意义．《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）已于2005年秋季在全国各地全面实施，纵观2005年全国各地（特别是新课程实验区）中考试题，     

关注课标 感悟中考

随着课程改革的全面深入，《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》所倡导的基本理念，给传统的考试评价带来前所未有的挑战，对于如何在中考中体现新课程理念，近年来各地在中考命题中作了大量积极、有益的探索．纵观2007年全国各地中考试题，呈现出回归自然，在意境中亲近数学；回归生活，在现实中触摸数学；回归课本，在活动中感悟数学三大特点．为了帮助读者了解中考动态，本文拟以《标准》为依据对2007年部分省市中考数学试题进行简略评析、感悟，供参考：     

关注课标 展望中考

试题形式求新求变是近年来各地中考的主流,其主要特点有:试题的立意力求体现新课程标准以学生发展为本的宗旨;试题形式力求以现实生活为背景材料;注重了学生的可持续发展。为了帮助读者做好2004年的中考复习,笔者以2003年部分省市中考试题为导向,结合新课标基本理念,谈谈自己的一些见解,供参考。一、紧扣生活实际,着力体现“运用数学思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常,生活中的实际问题,增强应用数学的意识”     

关注课标 展望中考

试题形式求新求变是近年来各地中考的主流，其主要特点有：试题的立意力求体现新课程标准以学生发展为本的宗旨；试题形式力求以现实生活为背景材料；注重了学生的可持续发展。为了帮助读者做好2004年的中考复习，笔者以2003年部分省市中考试题为导向，结合新课标基本理念，谈谈自己的一些见解，供参考。     

关注课标 赏析中考

在2011年各地中考试题中,各地中考命题者以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)基本理念为依据,关注数学文化、问题情境、教育本原等方面的内容,设计出许多体现数学学科特征的既考查学生对数学核心概念、思想方法的理解及运用水平,又使学生在应试过程中经历发现问题、解决问题的数学化过程,从而提高学生的数学文化素养和创新意识的试题.     

联系生活实践 关注社会热点

2005年高考考试大纲理科综合化学部分明确指出:化学科试题应力图反映出考生能够初步运用化学视角,去观察分析生活、生产和社会中的各类有关化学问题。下面通过对近年的高考化学试题的探讨,来体会这一命题原则的意图。生命与健康提高人体素质、调节生命活动、开发新特药物、保护生存环境等方面的研究,是人类面对的重要课题。近年来考题中常常涉及到这类问题。食品的变质和污染、添加剂的使用等食品安全问题是当前人们非常关注的社会热点。1999年比利时、荷兰、法国和德国相继发生畜禽类产品及乳制品含高浓度二恶英事件,引起全球关注,2000年高…     

高考作文命题关注社会热点

高考作文命题特别是近几年的命题,有一个显著的特点就是内容上紧扣社会现实,关注时代发展和社会“热点”;引导学生关注社会、思考人生。正如教育部考试中心语文科命题负责人张伟明在接受光明日报记者采访时所说的那样:“我们语文作文命     

作文应关注社会热点

作文离不开素材,素材源自生活,我们应该把纷繁复杂极具变化的社会生活视为写作的源头活水。在忙碌的学习之余,我们要保持一份对生活的热情,保持善思敏锐的头脑和丰盈、敏感的心灵,关注社会热点,把握时代脉搏,为作文增添新的活力。     

关注社会,聚焦热点

纵观近几年全国各地中考英语试卷,其中有不少试题涉及到当前的新闻热点,如:“非典”、“三峡工程”、“美伊战争”等。热点问题常常是中考英语考查的热点之一。这种通过新闻热点来考查学生基础知识的方法,既能激发学生学习英语的兴趣,又能引导学生关注社会。回顾最近一年多来我国发生的时事热点,其中“神州五号”宇宙飞船的成功发射又必将成为近年中考英语的另一热点。下面针对“神州五号”宇宙飞船可能出现的考查形式作一预测,供同学们学习时参考。(备选项下面标横线的为正确答案。)一、考查短语搭配。例如:1)YangLiweisaidthathehismothe…     

关注社会热点链接有机化学

1“十二五”规划与绿色化学 2010年10月27日新华网报道,我国公布了“十二五规划建议”．树立绿色、低碳发展理念,以节能减排为重点,健全激励和约束机制,加快构建资源节约、环境友好的生产方式和消费模式,增强可持续发展能力．     

关注长效热点 培养通识理念

热点一:中非合作论坛材料一温家宝总理提出了扩大中非贸易规模,提高对非洲的援助水平,促进中非投资合作。1.温总理的讲话体现了我国积极融入     

走近自然、走近社会、关注热点、网络创新

本文主要通过对福建省水土流失现状的调查及学习水土保持治理措施,针对目前水土保持工作中把主要的财力、物力和人力放在对水土流失的监测和治理上,但宣传工作力度不够这一问题,特别创作了福建省水土保持科普网站“水土流失生命流失”,确定了以研究性学习为主,网络协作学习为辅的主题思想,制定了由初步学习一野外考察一社会实践一归纳整理一总结探究一网络创新这六大部分组成的主体框架结构。目的是：展现最新水土保持案例和学生学习成果,为广大中小学生和社会各界人士提供水土保持研究性学习网络平台。     

落实课标理念 改善课堂教学

《全日制义务教育数学课程标准》(以下简称《课程标准》)的“基本理念”部分,以全新的理念阐述了数学的性质、作用和价值,数学课程的学习方式和教学方式,数学课程评价观,以及数学教学要面向全体学生。作为立足教学第一线的数学教师,一定要树立新理念,落实新理念,不断改善教学行     

创造教材内容 落实课标理念

在新课程改革实施中，我们调研发现有些教材的内容联系生活少，情境创设少，实践操作少，开放空间少。如果教师在教学中照本宣科，很难贯彻落实《数学课标》的理念。如果能在实现教育教学目标的前提下，根据自身条件、学生实际，将这样的教材内容作一创造，将有利于学生学得主动、扎实、富有个性和有成效，更有利于数学课标理念的落实。