仿真实训系统在石化专业教学中的运用

以学院石化专业仿真实训系统的使用为例，阐述仿真实训系统在专业教学中的运用及几个突出特点，并提出仿真实训教学的误区和教学建议。     

M7130磨床教学仿真系统的开发

从实际教学培训出发，开发M7130磨床仿真系统的硬件电路与软件系统。     

应用Proteus探索成人教育单片机实践教学模式

本文分析了成人教育中传统单片机教学中存在的问题．结合实例介绍如何利用Proteus软件进行单片机系统的设计与仿真．并提出一种基于Proteus软件仿真的单片机实践教学方案和实验室建设方案．克服成人教育单片机教学中实践教学环节的不足的问题。     

浅谈数控仿真系统在教学中的作用

随着科学技术的高速发展，数控机床越来越多地被广泛应用。本文针对数控仿真系统改善目前数控教学中设备投入大、实训时间短、效率低等现象，谈一下数控仿真系统在教学中的作用。     

化工仿真STS系统在教学中的应用实践

本文介绍了化工仿真STS系统的结构组成及在其教学中的应用,并分析了仿真教学的优点。     

数控加工仿真系统在数控教学中的应用

将数控加工仿真系统应用于数控教学，既能够解决学校设备资金投入欠缺、教学场地不足等现实问题，又能够起到提高学生数控编程操作能力的作用。     

数控加工仿真系统在教学中的应用

数控加工仿真系统是结合机床厂家实际加工制造经验与高校教学训练一体所开发的一种机床控制虚拟仿真系统软件，可以满足大批量学生教学需求。数控加工设备价格昂贵、占地大，而数控仿真系统软件可以在微机平台上运行，解决了培训时学员多机床设备少的问题，并为学校节省了大量设备购置经费，学生可利用此软件进行仿真操作，同样会起到了真实设备的教学效果。     

建立校内仿真实习基地改革传统生产实习模式

随着计算机教学系统、信息处理系统和模拟仿真系统逐渐进人理工科高等学校并成为重要的教学设备与教学手段，利用它们改革和加强实践教学也被提上议事日程。过程系统仿真技术是一门基于过程系统动态模拟数学模型，并在专用的计算机仿真器上进行试验、研究或训练的综合性高新技术。目前这一新技术在国内外受到普遍关注，并成功地应用于石油、化工、电站、航天等各项领域，产生了巨大社会效益和经济效益。在对这一技术的基本原理、特点及其在实践教学中的适用性进行了大量研究的基础上，我们将仿真培训技术应用于学生生产实习，在国内高校中率…     

System View在《信号与系统》课程教学中的应用

本文介绍了System View点和仿真分析步骤。提出了在《信号与系统》课程教学中应用System View进行辅助教学和开展仿真实验的思路和方法。教学实践表明：通过System View仿真。可以将抽象的理论内容形象化，增强学生的感性认识，提高了教学效果。     

仿真实训系统在高职高专实践教学中的应用研究

本文总结了仿真实训系统的定义和特点,提出了仿真实训系统在高职高专实践教学中的适用性和应用现状。以教学实践中变电所仿真实训系统的应用为例,本文还阐明了仿真实训系统的应用效果。     

仿真教学在云空间普通话课程教学中的应用

文章基于世界大学城云空间的普通话课程仿真教学平台与普通话课程特点,从课程内容的选取、学习模块设计、学习媒体素材设计、师生交流互动、学习效果评价等方面探讨了仿真教学平台学习资源的开发建设,探索了基于世界大学城云空间普通话课程仿真教学平台的学习系统体系结构设计。     

电台模拟仿真训练教学设计与运用

电台模拟仿真训练系统以其自身优势和发展潜力,服务于通信装备教学训练。针对电台装备教学现状及存在的问题,优化电台训练教学实施策略,设计了电台模拟仿真训练教学,提高通信装备课程的教学质量。     

基于巷道物理仿真的采矿实践教学探讨

针对采矿工程专业实践教学存在的不足,提出了构建大尺度巷道物理仿真模型的思路,将现场实践教学与虚拟仿真实践教学相融合,形成互补,实现无缝衔接,构建了1∶1的非煤矿山井下巷道物理仿真综合实践系统。该系统可开展涉及巷道的相关理论课程和实践课程教学,建立和完善了巷道实践教学资源、师资团队和保障体系,制订了规章制度,同时注重支撑服务,积极开展第二课堂活动,服务于学生社团及其他相关专业的实践教学。基于该系统的课程教学,避免了现场井下巷道实践教学中的诸多不确定性,解决了现场实践中的时间、安全、环境、噪声等问题,提升了学生学习成果和课程教学质量,对国内相关专业的实践教学具有一定的借鉴和示范作用。     

时域仿真分析下的应用型控制理论教育教学研究

为适应国家的转型发展和产业升级对人才培养提出的新要求，对控制理论教学中的陈旧内容进行了更新，在其教学中引入MATLAB仿真，使控制理论教学更加规范；对典型控制系统进行时域仿真分析，建立了求解含有积分项的增广状态模型，针对实际控制系统进行仿真，降低了教学难度，提高了教学效率，是控制理论教学的有益尝试。     

例谈计算机仿真模拟实验在高中物理新课程中的运用

本文主要探讨了仿真模拟实验在高中物理教学中的价值，仿真模拟实验的教学原则有哪些，如何在高中物理新课程标准下运用仿真模拟实验的进行教学，把抽象的原子物理知识进行具体化、直观化，以便于学生理解和掌握。     

数控仿真教学的重要性

数控技术发展迅速,这就需要大量高素质的应用型人才,当今数控加工仿真系统软件、加工教学、数控编程以及数控机床实训当中出现了很多问题,比如容易出现事故,机床费用高,而且损耗严重;因此,数控加工仿真系统的产生有必然性。本文论述了数控加工仿真系统的作用以及在教学过程当中如何有效的使用数控加工仿真系统软件。数控仿真系统体现出了一种新的现代教育理念和教学模式,有利于提高数控专业的教学水平。     

调度员培训仿真系统教学实用化的探索与实践

介绍了调度员培训仿真系统(DTS)的功能以及为了满足教学需要而进行的实用化改造工作,指出了该仿真教学实验系统的结构和特色,并给出了在电自专业实验教学上的应用情况.应用表明,基于DTS的仿真教学实验系统符合电自专业教学和实验的需要.     

数控加工仿真系统在数控编程与操作教学中的应用

数控编程与操作课程是职业院校数控专业的一门专业课，传统的理论教学模式使学生感到数控编程难以理解．随着计算机技术的不断发展，数控加工仿真系统越来越完善，并在教学过程中发挥了极大的作用．这一技术的应用，不但使教学效果得到了显著提高，而且将数控编程专业理论课在计算机上利用仿真软件进行教学，使得枯燥的课堂教学变成了寓教于乐的技能操作仿真教学．     

MATLAB仿真软件在《信号与系统》课程教学中的应用

《信号与系统》课程中的理论知识极其抽象,在教学中可借助MATLAB仿真软件强大的数据处理及图形功能将其直观化。为阐明MATLAB仿真软件在《信号与系统》课程教学中的应用过程,以RLC电路构成的低通滤波器为例,说明了MATLAB仿真软件的使用方法,给出了在《信号与系统》课程教学中应用MATLAB仿真软件时一般应具有的主要环节和步骤,从验证理论、加深理解、纠正错误、参数调整、探索规律等方面说明了MATLAB仿真软件的作用。实践证明,将MATLAB仿真软件用于《信号与系统》课程教学可以起到激发学习兴趣和提高教学效果的作用。     

仿真系统在“船舶静力学”课程教学中的应用研究

针对当前船舶与海洋工程专业本科教育“船舶静力学”课程教学中存在的现实问题,探索将NAPA仿真系统全面融入课程教学的方法,充分利用NAPA仿真系统在流程化、可视化、智能化等方面的优势,辅助解决当前“船舶静力学”课程教学中存在的问题,从三维仿真、流程仿真、数值仿真三个方面提出教学改进措施,为“船舶静力学”及同类课程的建设提供参考价值。