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丁洁瑶 《中小学作文教学(小学版)》2003,(6)
参加“丽水三日游”,有意思的畲家婚嫁风俗表演是我记忆最深的一件事。这天,我们旅游团来到畲家,正赶上婚嫁风俗表演,我们团选出了一个新郎、一个伴郎和一个大舅子。这时,又来了一个团,他们也同样选出了一个新郎、一个伴郎和一个大舅子。没想到当畲家的女婿还真不容易,“新郎”要在“伴郎”和“大舅子”的帮助下经过重重难关才能娶到新娘。 相似文献
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暑假,爸爸妈妈带我去浙江丽水游玩,我们参加了一场畲族婚礼。畲族导游穿着一身漂亮的民族服装,脚踩一双具有民族特色的鞋子,上面绣着栩栩如生的花朵。导游从游客中挑出来几个叔叔,让他们分别扮演新郎、伴郎、大红衣服,伴郎穿着蓝色马甲,大娘舅穿着金光灿灿的马甲,我的老爸就是大娘舅之一。角色选好,我们就去迎接新娘子,出发啦! 相似文献
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A-Arrangements for wedding婚礼的安排 B-Bridesmaids,Bestman伴娘,伴郎 C-Church,Cake,Cars,Confetti教堂,结婚蛋 糕,汽车,五彩碎纸 D-Dress礼服 E-Etiquette结婚礼仪 F-Flowers,Family Planning鲜花,计划生育 G-Guests嘉宾 H-Honeymoon,Hair and Headdress蜜月,发型 和头饰 I-Invitation请帖 相似文献
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“各位女士们、先生们,尊敬的来宾们,这里是马浩与丁蕾的婚礼现场,同时也是第77届‘马·丁奥斯卡颁奖晚会’……”随着一段奥斯卡颁奖音乐响起,此时,漂亮的女主持人站在铺满红地毯的舞台上,高声宣布:“下面,我们颁发的是‘最佳证婚人、‘最佳男女配角’和‘最佳男女主角’奖……”接着,她分别将奖项颁给了伴郎、伴娘、新郎和新娘。而颁发“最佳男女主角”奖时,台下的“粉丝”们手举宣传画和荧光棒,齐声高喊着新郎和新娘的名字,并配合台上的表演,恰到好处地大声呐喊、欢呼、献花…… 相似文献
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周禹伶 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(7)
大年初二,我小婆家坐满了老老少少的客人,一派热闹景象。小婆家有大喜事,我的小姨要结婚啦!在房间里,小姨在伴娘的精心打扮下,显得格外美丽动人,华丽的纱裙衬上乌黑的亮发,再配上红艳艳的玫瑰和彩色的粉妆,把原本美丽的小姨装扮得像仙女下凡一样。“快、快……新郎来了,女儿准备好,把大门关紧!”小公公那急促而又兴奋的喊声惊动了大家。大门关上了,伴娘把小姨拉进内房,也关上房门。我和妹妹、哥哥站在大门口,把守第一关,客人们把守第二关———内房门。“噔、噔……”随着脚步声,新郎和伴郎们捧着鲜花上了楼。“开门哪,新娘子快出来呀!”伴… 相似文献
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石春奇 《中国科教创新导刊》2013,(15):244-244
在小学体育课堂中,怎样实施"煽情教学法"呢?笔者认为:以"声"煽情:"声声朗朗情飞扬";以"象"煽情:"万象更新百花红";以"境"煽情":为有源头活水来";以"巧"煽情":妙不可尽之于言"。 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2007,(1)
一捐班不懂官话,到任后,谒见各宪。上司问曰:"贵治风土如何?"答曰:"并无大风,更少尘土。"又问:"春花如何?"答曰:"今春棉花每斤二百八。"又问:"绅粮如何?"答曰:"卑职身量,足穿三尺六。"又问:"百姓何如?"答曰:"白杏只有两棵,红杏不少。"上宪曰:"我问的是黎庶。"答曰:"梨树甚多,结果子甚小。"上宪曰:"我不是问什么梨杏,我是问你的小民。"官忙站起来答曰:"卑职小名狗儿。"(清·小石道人《嘻谈续录》) 相似文献
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胡爱静 《课堂内外(高中版)》2008,(3):37
我:"妈妈去了哪里呀?"老爸:"去了你看不到的地方。"我:"那个地方是哪里?"老爸:"猪看不到的地方。"我:"猪为什么看不到?"老爸:"因为猪的脖子短。"——题记 相似文献
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王奎山 《第二课堂(小学)》2005,(3)
画家有一个六岁的孙女叫婷婷。 婷婷也喜爱画画。 婷婷画了一棵树。 画家说:"婷婷,你画的树不对。" 婷婷说:"怎么不对呢?"他说: "树枝不对。" 婷婷说:"树枝怎么不对呢?"他 说:"树枝怎么能比树干还粗呢?"婷 婷说:"树枝怎么不能比树干粗呢?" 他说:"那就不是树了。" 婷婷说:"不是树你怎么说是树 相似文献