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本文论述了音乐教学过程中非连音、连音、断奏的基本技能训练问题,并就如何克服技能训练过程中出现的问题提出了相应的解决方法。 相似文献
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一、连音的训练方法与要求1.普通连音。它通常用在准备练习和初级连音的开始部分。普通连音对气息的支持有较高的要求。这是因为音高的变换除了按键的变化外,主要依靠气息的支 相似文献
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在分析准备活动生理因素的基础上,针对艺术体操教学与训练中准备活动的一些问题,结合艺术体操特点和规律作以分析研究,提出艺术体操准备活动的安排原则、练习内容、练习形式,并就如何提高准备活动效果提出建议。 相似文献
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雷晓云 《中国教育发展研究杂志》2008,5(5):121-122
1.提高色彩感觉的训练途径。
1.1用几种简单的颜色来调配丰富色彩的能力。对于一个训练有素的考生来说,调配颜色无疑是基本的技能之一,通过五到十节课的训练,熟悉调色的基本规律,能用八九种颜色表现丰富的色彩关系。开始练习,颜色种类不易过多,练习调色能力;中间阶段可能要练习所有的常用色,避免对哪一种颜色过分偏爱,尽可能掌握每一种颜色的性能;最后,努力简化画面的颜色,做到用最少的颜色表达最多的色彩感觉。 相似文献
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吴云龙 《和田师范专科学校学报》2005,25(5):122-123
文章首先论述国内外两大主要“口译训练模式“:吉尔模式和厦门大学模式.然后通过对国内几大核心口译教材编写原则和编排形式的分析,阐述国内现有著名院校的口译训练模式与方法,旨在为高校英语专业口译教学提供有益启示. 相似文献
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杨林 《和田师范专科学校学报》2010,29(4):216-217
舞蹈基本功训练是舞蹈专业基础课的重要组成部分。本文论述了舞蹈基本功训练的重要性、目的与内容,阐明了舞蹈基本功训练的规范性,有针对性地提出舞蹈基本功的有效途径和教学方法。 相似文献
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作文教学作为语文教学的重要组成部分,它不仅能提高学生综合运用语言文字的能力,还具有发展学生语文思维的功能。学生由于课外没能更多地阅读有益于写作的书和观察社会生活,所以写出来的文章语言干巴,内容陈旧空洞,缺乏新意。作文难教成为广大教师的共识。笔者认为有效的写作训练,应从以下几个环节入手。 相似文献
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银思超 《沙洋师范高等专科学校学报》2006,7(4):89-91
视唱练耳课是高师音乐专业的一门重要的基础课程。而音程听觉训练又是练耳训练的基础。根据人的认知规律和音程训练的相互关系按循序渐进的原则.从音准、旋律音程、和声音程、带有变化音的音程几个方面,分九个步骤具体详细地论述了音程听觉训练的进程与方法。 相似文献
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在钢琴教学中,由于课时设置的限制,大多数学生在课上不能完全理解、掌握教师所教授的内容,因此,在课后的练习就显得尤其重要.在钢琴练习时要求学生不仅要掌握本专业的基础知识和基本演奏技巧,从而学会一种科学的、理性的练习方法. 相似文献
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吴墨松 《佳木斯教育学院学报》2012,(5):405+407
短跑训练是一项高难度的田径运动项目,属于极限强度运动项目之一。其特点是运动过程较短、强度大,运动员不仅需要具备较高的专项身体素质,也需要短跑的技巧和方法,这样才能最大限度地争取比赛获胜。本文旨在根据短跑训练中的经验和出现的问题探索系统的提高短跑水平的方法。 相似文献
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汪博兴 《襄樊职业技术学院学报》2008,7(2):60-62
职业技能培养是高职教育的重要任务。如何培养学生的职业技能是高职教育十分关注的一项事情。从教育心理学关于技能形成的过程及能力形成的逻辑过程出发。提出了提高职业技能训练效率的基本要求和有效方法,即明确目的、正确示范、合理分解、及时反馈和训练适度。 相似文献
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本文就现今高校范围内女子篮球教学与训练普遍存在的典型现象和问题进行分析,并通过变换规则策略的实施激发女生对篮球的学习热情,提高比赛水平。本文探讨将篮球一些规则作为一种训练"指挥棒",从规则变化角度出发有效增加女子参与篮球训练的人数,并提高女生参与训练篮球的积极性。 相似文献
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江磊 《新课程学习(社会综合)》2015,(2):190
我国高校体育教学改革正在逐年进行,高校篮球教学与训练在方法上有了长足的改进。但还是存在这一些不足之处。仍对我国高校篮球教学与训练的发展有所阻碍,所以,对高校篮球教学现状的研究很重要。通过对普通高校篮球教学的各种弊端进行研究和分析,并提出了一些新的改进方法和措施,以求能够促进高校篮球教学的更精细化和合理化。 相似文献
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朱学庆 《语数外学习(高中版)》2012,(10):47-47
新课标实施以来,对学生阅读能力的要求越来越高,对考生综合阅读能力考查越来越细。这无疑加大了语文学习的难度,我们应如何破解这一新难题呢?第一、要注重课内文本的阅读与理解;第二、要注重先读懂再做题的习惯培养;第三、要注重培育学生的审题意识;第四、要注重培养学生善于利用文本的能力;第五、要注重培养学生完整准确表达语句的能力。如果我们能注重答题方法的训练和培养,注重答题的规范和技巧,加以巧妙迁移和灵活运用,或许能解开阅读理解这个结,在应试中拿到满意的分数。 相似文献
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三年制高职生专业技术课程学习在第五学期就基本结束,即将顶岗实习而进入就业准备阶段.针对就业前学生实际的知识掌握、技术综合应用能力、技能状况,应该进行针对性的强化训练,使之全面提高技术技能水平,达到用人单位和企业的基本要求.通过多年教学实践,提出专业技术课程结束后、顶岗实习前,在毕业班学生开设“综合训练与实践”创新型课程;并在总结课程教学经验的基础上,对该课程的理念、目标和实施方法等进行了设计与研究. 相似文献
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康东凯 《中国教育发展研究杂志》2010,7(3):154-156
笔者对男子体操启蒙阶段与基础阶段年龄划分、培养性质、方式、体制、教学训练内容及应达到的训练水平、各年龄阶段教学训练目的与任务要求、要点提示都作了一定的讲述,并谈到作为教练员在教学训练中要注意的方法、步骤。 相似文献