江苏、内蒙古创办半农半读大学

江苏省国营东辛农場創办半农半讀农业大学。一百名新生,都是在农村中劳动一年以上的高中毕业生。这所大学现在先設置农学系。本学期开設的課程有政治、植物学、农业基础化学、作物栽培学等。学校有三千多亩生产基地。学生实行了半天学习,     

蚌埠市黄山农垦学校实行半农半读的几点体会

黄山农垦学校,位于蚌埠市西南郊黄山脚下,是一所场校舍一、半农半读的学校。它开办于一九六三年七月。现在共有师生和农业工人五十六人(开学时只有十四个学生),经过一年来的劳动建校,和各方面的努力,已经取得了一些成绩。今年午季收获小麦三黄山农垦学校,位于蚌埠市西南郊黄山脚下,是一所场校舍一、半农半读的学校。它开办于一九六三年七月。现在共有师生和农业工人五十六人(开学时只有十四个学生),经过一年来的劳动建校,和各方面的努力,已经取得了一些成绩。今年午季收获小麦三     

半农半讀育新人

根据党的“教育为无产阶級政治服务,教育与生产劳动相結合”的教育方針,1958年,南京农学院利用附設的江浦实习农场作为基地,創办了半农半读专修科。为了适应农业机械化的要求,建校初的1958、1959年学校設立了农业机械化专业,毕业生大部分被分配到国营拖拉机站当工人。1960年,学校接受江苏各地人民公社委托,吸收三百多名农业中学优秀毕业生入学深造,并从这一年起,根据公社要求,增設了农学、畜牧兽医两个专业,为公社培     

社办黎明半农半讀大学

吉林省延边朝鲜族自治州延吉县东盛公社高举毛泽东思想伟大红旗,以自力更生、奋发图强的革命精神,办起了黎明半农半读大学,为公社培养既能从事体力劳动又有农业技术的新型农民。这所学校是勤俭办大学、在农村办大学的一个典型。黎明半农半读大学是在一九五八年办起来的。七年来,已培养出四十九名毕业生,在     

半耕半讀的农业专科学校

南京市四月十日在雨花台区夹崗乡开办起一所新型的农业专科学校。現在已經上課两个月了。該校共有学生319名,其中高中毕业生282人,初中毕业生37人;党团員150人。学校的方針是:半耕半讀。自給自足,三年內学好专业課程,培养各种农业技术人員和农业中学的师資。这个学校是在党的領导下,白手起家的。他們先从开垦400亩荒地着手建校,利用了荒地附近原有的少数房子,自己动手盖起厨房和厠所。国家除了暫时借給該校部分人員一些伙食費和少数工具費外,并沒有开支其他的經費。这个学校的教学計划,是根据生产自給、理論与实际相結合、教学与生产劳动相結合等三个原則制訂的。校內不分科;所设課程与农学院农学系的課程基本相同。但根据生产自給的特点,他們把农学院的基础課作了某些精簡或合并。第一学期就开始学专业課,并     

試办半工半讀学校的經驗

1958年8月,我厂根据党中央提出的工厂办学校的方向和教育与生产劳动相結合的方針,在天津市党、政各級領导的大力支持和正确領导下,創办了一所半工半讀感光化学中等专业学校。办校以来,已經招收了四次初中毕业生,至今已有三届毕业生,共375人。其中留厂工作的有262人,分配到兄弟     

半耕半读 生产养校

泗阳县爱国农业中学是一九五八年三月创办的。六年多来,这所学校紧紧地依靠地方党委的领导,得到群众的支持,贯彻执行了党的两条腿走路的方针,坚持半耕半读,克服了许多困难,使学校不断成长壮大。爱园农业中学在办学过程中,发扬勤俭创业、艰苦奋斗的革命神精。他们的生活用房原是民房,几年来修了又修,补了又补,照样派用场。所有修缮,全是自己动手,工具坏了,自己修理,篮筐用具不足,自己编织。他们体会到创业维艰,守成不易,遇事精打细算,各种开支,尽量节约。干部和群众都说农中会过日子。这所学校有生产园地一百八十亩,几年     

大力推行半工(农)半读教育制度 积极举办半工(农)半读教育事业

为了贯彻教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合的方针。党提出了两种教育制度、两种学校制度的指示,要求在对全日制学校有步骤有计划地进行改革的同时,大力推行半工(农)半读教育制度,积极举办半工(农)半读学校。这是具有深远意义的为了贯彻教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合的方针。党提出了两种教育制度、两种学校制度的指示,要求在对全日制学校有步骤有计划地进行改革的同时,大力推行半工(农)半读教育制度,积极举办半工(农)半读学校。这是具有深远意义的     

介紹半工半讀的上海机器技工学校

上海机器技工学校,是一所培养車、銑、刨、磨、鉗、鑄、缎等机械工种技术工人的半工半讀学校。这所学校創办于一九五一年,现在已有十三年的历史。招收初中毕业生,規定学习三年。十几年来,特別是一九五八年     

半耕半讯 自给自足 又红又专——介绍醴陵黄达嘴民办农业中学

醴陵黄达嘴农业中学在公社党委领导下,切实贯彻党的教育方针,坚持半耕半读制度和为公社培养初级农业技术人才的办学原则,学校获得了巩固和提高,现已实现自给自足。黄达嘴农业中学是在去年公社化运动中诞生的一所新型的民办学校,它从诞生到巩固、提高,都同公社党委的正确领导和亲切关怀分不开。在黄达嘴公社     

北京、天津、福建、安徽、江西创办半工(农)半读高等学校

北京农业劳动大学已于三月十日开学。校址设在北京市郊区。目前设有农学、蔬菜、果树、林业、农田水利、农业机械化、农业用配电、畜牧兽医和农业经营管理等九个专业。学生大多数参加过一年到三年以上的生产劳动,在农村阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命运动中受到了初步锻炼,有生产队长、团支部书记、民兵连长等。学生入学后实行半农半读,教师实行半农半教。     

实行半工半教的体会

一九六三年九月,我从内蒙古大学毕业后,分配到兰州化工学校教无机化学,并担任班主任工作。学校改为半工半读后,我和学工一样间周跟班下厂劳动。下厂劳动期间,我与学工一样,也参加工人的一切班前班后的政治学习、安全、技术等活动,现在,在师傅的指导下,已经能进行正常生产的工艺操作了。下面谈一谈我在半工半教中的初步体会。半工半教的必要性和优越性只有通过半工半教的途径,实现劳动化革命化,才能适应半工半读的要求。我们是从全日制学校过来的人,过去脱离工农、脱离     

半工半讀要求教师半工半教

工厂办半工半讀学校的教师从何而来?什么样的教师較好?是办好这种学校急需解决的重要問題。我厂在一九五八年办半工半讀中等专业学校初期,一个专职教师都沒有,文化課是請河北大学四年級学生和天津市第四中学的教师兼課,专业課由本厂工程技术人員兼課。后来,由天津輕工业局陆續分配了七名大学毕业生,才逐漸有了专职教师。他們主要     

河北省新建半农半读专科学校

为了适应农业中学和农业中等技术学校发展的需要,逐步建起一个新型的半工(农)半讀的教育体系,河北省有关部門在張家口、保定、廊坊各建立一所半农半     

努力办好半农半读学校

一九六四年以来,随着我国工农业生产的全面高涨,社会主义教育运动的深入开展,教育战线同其他各个战线一样,呈现出一派大好形势。全国各地认真贯彻执行了党中央关于两种劳动制度两种教育制度的指示,从调查研究入手,从实际情况出发,突破了教育工作中的旧框框,依靠群众,发扬自力更生、勤俭办学的精神,举办了各种形式的半农半读学校。这种学校,根据农村三大革命运动的需要,在教育内容和教学方法上都有所改进。这种学校既     

努力办好半农半讀学校

一九六四年以来,随着我国工农业生产的全面高涨,社会主义教育运动的深入开展,教育战线同其他各个战线一样,呈现出一派大好形势。全国各地认真贯彻执行了党中央关于两种劳动制度两种教育制度的指示,从调查研究入手,从实际情现出发,突破了教育工作中的旧框框,依靠群众,发扬自力更生、勤俭办学的精神,举办了各种形式的半农半读学校。这种学校,根据农村三大革命运动的需要,在教育内容和教学方法上都有所改进。这种学校既     

努力办好半农半读学校

一九六四年以来,随着我国工农业生产的全面高涨,社会主义教育运动的深入开展, 教育战线同其他各个战线一样,呈现出一派大好形势。全国各地认真贯彻执行了党中央关于两种劳动制度两种教育制度的指示,从调查研究入手,从实际情况出发,突破了教育工作中的旧框框,依靠群众,发扬自力更生,勤俭办学的精神,举办了各种形式的半农半读学校。这种学校,根据农村三大革命运动的需要,在教育内容和教学方法上都有所改进。这种学校既满足了学龄儿童和青少年学习文化科学知识的要求,又解决了生产队、学生家庭     

半工(农)半读学校处理工读关系的几种情况

半工(农)半读学校要求教学和劳动两者并重。正确处理工(农)业劳动和读书的关系是半工(农)半读学校的重要課题。 1.半工半读学校的学习和生产劳动的时間安排,有以下几种形式。①实行一周劳动、一周学习的安排:在劳动周,学生与工人一样,实行工厂的一切劳动制度,便于安排生产;在学习周,又可以实行学校规定的各种制度,建立正常的教学秩序。有些学校把学生分为两部分,一部分在車間劳动,一部分在学校学习,隔周轮換一次。在劳动的安排上,要解决教育与生产之間的矛盾。天津制药厂的经验是,一方面提高工厂和車間領导干部对教育工作的认识,使他們在抓生产的同时也注意教育;     

出人材 出产品 出技术 半耕半读学校前途无量——铁铜公社农中培养出一批能文能武的新型农民

安徽枞阳铁铜公社农业中学开办四年来坚持勤俭办学,半耕半读,获得了很大成绩。铁铜农中是一九六○年创办的,现有学生六十三人,百分之八十五是贫农下中农子女。创办四年来,这所学校不仅为农村培养了七十八名有一定社会主义觉悟、有文化、有技术的新式农民,回到各生产队参加生产和工作,还摸索了一套植棉技术,生产了粮食七万斤、皮棉一万三千多斤,总收入三万八千多元。目前除初到校新生的基本吃粮自带外,其他的学习、     

新型学校大放光芒——介绍省勤工俭学展览会半工(半耕)半读学校馆

參观过省勤工俭学展览会半工(半耕)半读学校館的人們,无一不称頌这种新型的、正規的学校,贊尝这种学校的学生半工半讀,亦工亦农,面向劳动,促进生产,又紅又专,質量很高。从展覽館里看到,群众自己創办的农业中学、各种职业中学等职业教育性質的学校,他們貫彻执行半工半讀,边学习边劳动的教育制度,确确实实能够加速教育事业的发展,并从根本上提高了教育質量。