第20届江苏省初中数学竞赛

一、选择题(每小题8分,共64分)1.定义运算符号“*”的意义为:a*b=a+bab(a、b均不为0).下面有两个结论:①运算“*”满足交换律;②运算“*”满足结合律.其中().(A)只有①正确(B)只有②正确(C)①和②都正确(D)①和②都不正确2.下面有4个正整数的集合:①1~101中3的倍数;②1~101中4的倍数;③1~101中5的倍数;④1~101中6的倍数.其中,平均数最大的集合是().(A)①(B)②(C)③(D)④3.下面有3个结论:①存在两个不同的无理数,它们的差是整数;②存在两个不同的无理数,它们的积是整数;③存在两个不同的非整数的有理数,它们的和与商都是整数.其中,正确的…     

辽、宋、夏、金、元单元练习

一、单项选择题穴每小题2分,共50分雪改革是历史上一个经久不衰的话题,历朝政府部门都非常重视,特别是在“积贫积弱”的两宋时期。据此回答1～4题。1.王安石变法中的青苗法、募役法和方田均税法要解决的共同问题是A.抑制土地兼并B.限制高利贷的盘剥C.增加政府财政收入D.减轻农民的负担2.王安石变法是历史上著名的封建政府进行的赋税改革,其出发点是要解决①地主与农民的矛盾②封建国家与农民的矛盾③封建国家与地主的矛盾④政府财政危机A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④3.庆历新政和王安石变法的相似之处有①背景相同②措施相同③性…     

上期原创阅读套题(三)参考答案

1 .A(B是范围，不是理解，C不仅是灯光污染，D太简略。) 2.B(“视而不见”不是看不见。) 3.D(“亮起来”只要不过度，不会造成光污染，不能说“不科学”。) 4.D(同“稍”，稍微，副词。A①一向;②白色;B①如果;②最终;C①常常;②好的，正确的。) 5.D(①却，表转折;②于是，表承     

语文试卷及分析——吉安地区一九九一年小学毕业升学考试语文试卷

1.看拼音写汉字。(2分) . 坚r6n( ) 点Zhui( )西o( ,)井7i( )询 。 2.给带点的多音字选择正确的读音,在序号上打“√”,再用另一个读音组饵。(4分) 难以下咽(①yAn②婶)一.摩擦(①ma②m6)—-·---——-。 。 -’ 荷花(①he②he)——。 挑选(①tlao③ti矗0) 3.划出下列词语中整体认读音节的字。(只划四个)(2分) ’ 例:四面八方攀山越岭赞叹不已奇峰怪石 心惊胆寒情不自禁奋不顾身二、字调(18分) ; 1.判断下列说法是否正确。正确的打“v”.错的打”×”。(2分) ’ ①“象”字共有十二画。( ) ②“安”字是上下结构,部首是“一”。 ⑨“跚”字…     

论王安石教育思想的哲学基础

一“中国十一世纪时的改革家”①王安石,同我国古代许多著名学者一样,是集政治家、哲学家、文学家、教育家于一身的。他从实行变法的需要出发,高度重视教育的作用,认为“天下不可一日无政教,故学不可一日亡于天下”。②由此,他把改革教育、兴办学校作为整个社会政治改革的一个重要方面,其教育思想也就成为荆公新学的一个有机组成部分。     

关于双宾语句式的几个问题

一下列二例都是双宾语句: (1) 母亲教我许多生产知识。(《母亲的回忆》) (2) 给你早点!(《沧桑大地》) 为了叙述方便,这里用ZH代主语,W代谓语,B代宾语,双宾语分别为B①和B②。例(1)、(2)句式分别为:ZH‖W→B①/B②,‖W→B①/B②。一、双宾语句式的构成取决于谓语性质:一定要有“有所与”或“有所取”意义的及物动词(Wvt),能同时支配两个宾语,即B①和B②。     

王安石的反潮流精神——读《答司马谏议书》

列宁指出:“王安石是中国十一世纪时的改革家”。①王安石,字介甫,是我国北宋时期代表中小地主阶级利益的地主阶级革新派首领。他崇尚法家,主张变革,勇敢地实行了著名的“熙宁变法”。他不怕阻力,敢于同以司马光为代表的大地主阶级顽固派展开针锋相对的斗争。《答司马谏议书》②就是王安石坚持进步,反对倒退,提倡法治,讨伐“腐儒”的战斗檄文,它充分体现了王安石敢干冲破儒家“天不变,道亦不变”等传统观念的反潮流     

怎样讲解诗词中的典故

“典故”是指诗词中引用的古书中的故事或者词语。它包括两方面的内容:①历史故事;②古代书籍中使用的词语。例如:①封狼居胥,赢得仓皇北顾。(《永遇乐·京口北固亭怀古》)②唐宗宋祖,稽逊风骚。(《沁园春·雪》)例①引用汉代的历史故事,汉将霍去病追击匈奴刊狼居胥山为纪念胜利,筑土为坛,封山而还。表示宋文帝刘义隆想建立如霍去病那样的功绩。例②“风骚”,指《诗经》中的“国风”、《楚辞》中的《离骚》,引用古书中的词语。     

普通名词作状语举隅

一、表示动作,行为的情态。例: ①生男女,必货视之。(《童区寄传》) ②吾得兄事之。(《鸿门宴》) 例①中的“货”,古代指金玉布帛之总称,名词,用作“视”的状语,表示将宾语“之”视为“货”,译成“象对待财物那样地”;例②中的“兄”,名词,作动词“事”的状语,表示将宾语“之”视为“兄”,     

谈“象……”

“象……”这类句子中的“象”,在下列句中也可换写作“好象”、“好似”、“似”、“如”:①远看长城,它象一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(《长城》)②当我偷偷地往电影院走去的时候,背后象有个人在指着我说:“说话不算话!”(《我的心事》)例①的“象”是动词,带宾语“一条长龙”;例②是副词,作状治,也可换用“似乎”。“象”,可和“一样”、“一般”“似(shi)     

改革、整顿充实、英才奖学——高等教育的三个重点

一推进改革使新设想的大学具体化第一大项,“创设新设想的大学和推进大学的改革”,包括七项内容:①筹建广播大学;②筹建教员研究院大学;③创建技术科学研究院;④整顿筑波大学;⑤改革和搬迁广岛大学;⑥改善大学生选拔制度;⑦做高等教育的改革和整顿的调查。筹建广播大学(暂称)经费为三亿三百万元,比去年增加一亿     

小学历史教材中有关改革开放内容的分析及教学建议

一、教材分析 (一)革故鼎新传统思想中的“变革”观念,古代社会的进化史观和变法理论,指导了我国古代众多改革家的实践。他们或要促进新的社会制度代替旧的社会制度,或要消除社会制度中种种弊端。小学五千年文明史中反映我国古代改革的课文有:商鞅变法和王安石变法两课。 1.商鞅变法商鞅是我国古代最彻底的改革家,他不仅从思想理论上以无可反驳的历史事实压倒了甘龙、杜挚等守旧派鸹噪,而且在秦孝公的支持下,以大刀阔斧,又无反顾的气慨在秦国坚持推行一系列改革政策;经济上“开阡陌封疆”,把土地授给农民,每户     

简论王安石的考课法

考课法是王安石变法中的一个极为重要的内容,是变法中不可缺少的人事制度的改革。本文就此问题,谈些看法。理财必先理官王安石变法“以理财为方今先急”(《长编》卷二二○)。学者多据此论断:王安石变法是一次理财运动。但是,靠谁来理财呢?这是变法需要解决的一个根本问题,也是王安石非常注意的一个问题。王安石从作县官     

优秀习题评介(二)

[习题]用数字卡片摆数。 (1)用1、2、0、0四张数字卡片按“写法”摆数,并读出摆好的数: ①末尾有两个“0”的数(?)( ) 读作 ( ) ( ) 读作 ( ) ②末尾有一个“0”的数(?)( ) 读作 ( ) ( ) 读作 ( ) ③末尾一个“0”也没有的数(?)( ) 读作 ( ) ( ) 读作 ( ) (2)用1、2、0、0四张数字卡片按“读法”摆数: ①一个“零”也不读出来的数: ( )、( );②只读一个“零”的数:( )、( )、( )、( )。 (3)用1、2、3、0四张数字卡片按要求摆数: ①最高位是“1”的四位数中,最小的数是( ),最大的数是( );②最高位是“2”的四位数中,最小的数是( ),最大的数是( );③最高位是“3”的四位数中,最小的数是( ),最大的数是     

月月评刊，月月有奖

毫填表人姓名:所在学校、班级及邮编:题履亲爱的读者朋友，为了把刊物办得更好，请你认真填写评刊表(复制有效)并履叠及时寄(450004)郑州市顺河路11号《中学生数理化》(初中版)编辑部张志良叠彝收，编辑部将给认真填写的同学赠精美礼品.参睿1.本期你最喜欢的3个栏目是:①_;②_;③—.事睿2.你最不喜欢的1个栏目是:_你希望本刊增加的栏目是:_.睿毫3.你对本期所发文章印象最好的3篇是(填篇名):誓鲁①;②;③.戛叠4.你对本期所发文章印象最差的是(填篇名):叠步①;②;③.步奢5.你认为本刊的设计(喜欢打“V”，不喜欢打“又’，):①封面②美化图③…     

能纠正课本中容易被写错的字

造成写错别字的原因,主要是:①音近或音同,如“礼尚(上)往来”;②形近,如“宁谧(谥)”;③义近,如“贻(遗)笑大方”。要克服把课本中常见字写错的毛病,除了辨析字的音、形、义外,还要注意做到如下几点:     

试注译文言散文若干条

(1)时,大风雪①,旌旗裂,人马冻死者相②望。(《李恕雪夜人蔡州》,第三册) 注:①风雪:风、雪,都用如动词,当“刮风”、“下雪”讲。②相,不作“互相”解,而是表示活着的人对“冻死者”“望”。 译:这时,刮着大风,下着大雪,军中的各种旗帜都被刮破了,到处都可以看见被冻死的人和马。     

王安石诗五首

商鞅自古驱民①在信诚,一语为重百金轻②。今人③未可非商鞅,商鞅能令政必行。【注释】①驱民——驱使、治理人民。②这两句有个典故:商鞅相秦孝公,准备变法,怕老百姓不相信,便在国都南门树立一根大木头,声明谁能把它搬到北门,给十金。开始大家感到奇怪,疑惑,不敢搬。于是又声明:能搬者,给五十金。这时有个人把它搬到了北门,商鞅马上给了五十金。由是大家都相信商鞅的话,相信他的变法。③今人——指大地主顽固派和道学家。【说明】宋代的大地主顽固派和道学家为了否定王安石变法,大肆鼓吹孔孟的“德     

魏特林的能力管理思想——读《和谐与自由的保证》札记

魏特林(1808—1871),是德国十九世纪著名的无产阶级社会改革家。《和谐与自由的保证》(1842年出版)是他的主要代表作。该书分两部分:①写“一个社会病态的产生”;②写“一个社会改革的理想”。书中,不但深刻揭露了资本主义的罪恶,粗略描绘了理想社会的远景,而且提出了不少颇有价值的改革思想。诸如:用暴力革命推翻资产阶级统治,用共有共享制取代私人占有制,用新型的民主管理机构取代“恐惧、刑罚和压迫的工具”——国家,     

“下乡”“下海”和“下岗”

当代流行三个词语,即“下乡”“下海”和“下岗”。它们是什么意思呢?“下乡”:到农村去。(《现代汉语词典》)“乡”是“下”的目的地。“下海”:①到海中去;②(渔民)到海上(捕鱼);③指业余戏曲演员成为职业演员;④旧指从事某些行业(如娼妓、舞女等);