“老字号”品牌激活的策略研究

在当今商业竞争越来越剧烈的环境下,"老字号"品牌普遍面临着严峻的挑战,"老字号"的生存与发展备受各方人士的关注。"老字号"身陷发展困境的原因有产品受地域限制、品牌定位不科学、品牌价值提升不足及缺乏有效的品牌传播。激活"老字号"应从品牌重新定位、品牌延伸和提升"老字号"品牌价值等方面着手,并营造良好的品牌发展环境。     

安阳“义兴张”老字号品牌建设与安阳城市形象

道口烧鸡是安阳最具代表的饮食,＂义兴张＂老字号品牌为安阳城市发展积累了宝贵财富。进行＂义兴张＂老字号品牌建设,对于提升道口烧鸡品质和安阳城市形象意义重大。     

“德”字铭记你我心——班主任工作浅谈

在一次班主任工作交流会上，我对“德”字的解剖引起了同行善意的笑声与思考。我说：“我不是专门研究文字的文字学家，但做了多年的班主任，使我对‘德’字有了更深刻的理解。单从字面上看，这个‘德’宁造得妙。偏旁为‘双人’，右上为‘十四’，叠加在一起乃有众人之意；右下为‘一心’，乃足根本之处——德育工作者理当一心一意、煞费苦心、独具匠心、巧施慧心、以心换心地做好学生的思想品德与道德教育。”     

“生”字为本，“整”字统领，“学”字定教——小学高年级群文阅读例谈

小学高年级群文阅读应该生字为本,注重科学组文,让学生在更大的范围内读到更多的书;应该整字统领,注重大局把握,注重整体理解,全面深刻地理解文本;应该学字定教,注重螺旋上升,注重自由品读的个性理解和拓展理解。教师应该是群文阅读的组文者、引领者、拓展者,以此引领学生在书的海洋中尽情遨游,采撷蜜汁,享受体验,获得沉甸甸的读书乐趣。     

浅谈中国哲学“德字诀”在高校班主任工作中的运用

中国有五千年的传统文化,特别在道德教育方面更是积累了丰富的实践经验,在中国历史上具有道德教育意义的二十四孝、女史励图、历代帝王图都具有现实教育意义,为中国传统社会的安定和谐做出了重大贡献。在中国传统社会中,道德教育尤为重视,建立了道德教育的明确目标,并把道德教育视为一个由家庭、学校、社会和宗教构成的完整体系。文章通过对中国哲学以德为先教育理念的理解和运用,论述了提高高校班主任工作的几个要点。     

“德”与“得”的理性思考以社会激励为视角

在现实生活中,社会对于个体一贯的道德行为和品质可以给予相应的精神或物质回报,就是说,“德”要与“得”相对应。这一思想我国传统文化早有论述。就理论依据而言,不仅社会给予的道德权利和个体承担的道德义务的一致关系是“德”“得”对应的有效论证,而且道德行为的价值性或社会贡献通常是“德”“得”对应的重要理论支持。面对市场经济背景下的道德式微;建立“德”“得”对应关系是解决危机的一种可行路径。为了保证“德”“得”对应关系的实现．必须营描良好的社会环埔．同时环霉右翱苏柏制寄他拍但暗     

高中数学课堂教学中落实立德树人的实践与思考——以“等比数列”为例

《普通高中数学课程标准（2017年版）》提出：“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务。”这就要求数学教育工作者将立德树人放在教育活动的首位。教师要想在高中数学课堂教学中落实立德树人,就应该在备课环节提炼立德树人的关键点,新课引入环节找准立德树人的切入点,新课推进环节渗透立德树人的育人点,课后作业环节抓好立德树人的着力点。     

老字号日化企业品牌战略管理--以“上海家化”为例

众多中华老字号经历百年兴衰,却在当今市场环境下因种种原因经营状态不尽人意。面对当代中国市场经济的暗波涌动,能否适应新的当代市场需求,如何将老字号品牌传承发展下去,是老字号所面临的空前挑战。通过对日化行业领导品牌“上海家化”的研究,并结合其自身发展的历程,以品牌战略管理的视角探索日化行业老字号创新和发展的方法。     

构建历史课堂 提升道德情感——以儒家“仁”“德”思想为例

面对中国传统美德被弱化,学生正确的人生观、价值观受挑战的现实,历史教师以课堂教学为平台,深入研究"仁"、"德"思想的内涵,将儒家核心思想作出更深层次的阐述。专心研读教材,精心设计问题,勇于创新课堂模式,构建新型历史课堂,提升学生的道德情感价值,并将其转化成学生良好的道德行为,完成历史课堂道德情感提升的重大使命。     

关于发展现代城郊型农业的构想——以江苏省南通市为例

城郊农业的发展受到土地等资源的严重制约,发展现代城郊型农业,要创新思路,依靠科技,高起点制定发展规划,加强企业集群和产业集聚,大力发展农业科技产业,落实相关优惠政策。     

城市客运问题与对策研究——以攀枝花市为例

本文在全面深入调查攀枝花市城市客运基本情况基础上,详细地分析了该市客运存在的主要问题及其原因,并提出了具体的解决措施和未来搞好城市客运工作的建设性对策,为有关部门及领导决策提供可参考性依据.     

教育考试服务研究：以沈阳市为例

以沈阳市教育招生考试机构及其涉及的教育考试服务为例,分析了教育招生考试机构在教育考试服务方面存在的问题并提出了解决的对策,同时提出了建立教育考试服务标准及考生信用评价制度的设想,以期寻找未来教育考试服务发展的方向,进一步做好有效、完善的服务,使教育招生考试机构能够更好地履行职责,确保考试公平公正,为完善和发展教育考试服务提供借鉴和参考。     

农民工权益保障实证研究——以河北省保定市为例

农民工权益保护已成为转型期中国最重要的社会问题之一,关系到我国经济的持续健康发展和社会主义和谐社会的建设进程。推进农民工权益保护工作,应坚持以人为本的原则,努力做到：转变城市本位的管理理念,消除城乡二元社会结构;加快立法进程并加强执法监督检查,简化农民工权利救济程序;严格规范企业用工行为,切实保障农民工劳动权益;加强社会保障体系建设,切实保障农民工的公共服务权益;加强农民工的教育培训,着力提高农民工的组织化程度。     

以襄樊市水泥厂为例谈工业废弃地的改造再利用

随着城市化的进程,很多本来在城郊的工业用地变成了中心城区建设用地.在满足城市更新的要求之下,这些工厂就必须搬迁或者关停.由此而来出现了很多具有一定历史意义的被废弃的产业建筑物和土地,严重浪费了城市建设资源.针对这一现状,如何在传承历史文脉的同时,做到工业遗产保护、再利用,是城市亟待考虑的问题.文章以襄樊市水泥厂废弃厂区的改造为例,深入剖析工业废弃地的改造和再利用的发展趋势,以传承城市历史文脉、营造新的城市生活、游憩空间设计理念和城市更新思想,尝试为工业废弃地的功能置换和工业遗产保护研究提供一种有特色的发展模式,同时进一步探讨单栋建筑改造利用方式,提供具体实施建议.     

湖南省体育舞蹈经营现状调查研究——以娄底市为例

体育舞蹈是国际流行的时尚体育运动,它有着丰富的娱乐内涵和强烈的体育竞赛特征,本研究通过对湖南省娄底市体育舞蹈的现状进行调查,针对存在的问题,提出相应的对策。     

和谐社会视角下城市生态社区建设——以湖南省为例

社区是城市社会的细胞,是构建和谐社会的基石,全球性资源短缺、自然生态恶化等现象促使人们转而用生态可持续观点来重新认识和思考城市问题。城市生态社区建设是构建和谐社会的重要组成部分。湖南省生态社区建设存在社区居民环保意识薄弱、社区管理法律法规不健全和城市生态社区建设规划滞后等问题,我们应该采取逐步建设和完善城市生态基础设施、构建城市生态交通系统和运用节能低耗的建筑设计等措施,为尽快尽早建设湖南城市生态社区,构建和谐社会作出贡献。     

以《韦护》为例：论丁玲女性立场的艰难存续

《韦护》是丁玲于1929年创作的长篇小说,是她从个人主义转向革命文学、"向左转"历程中里程碑式的作品,一定程度上反映了丁玲在转型期间复杂的思想内涵。长期以来,《韦护》被认为是趋向"革命加恋爱"小说模式的创作。文章通过女性主义的视角对这一作品进行分析,挖掘其中与同类模式的革命文学的不同之处,旨在探寻丁玲在秉持着革命战胜爱情的目的而进行写作时,不自觉地流露出与创作目的不同的性别化立场,借以展现丁玲在完全汇入革命的洪流前,她从创作之初坚守的女性立场在时代话语的威压下所进行的挣扎与求存。     

城市旅游化视域下城市游憩商业区发展研究——以福州为例

城市游憩商业区是打造现代城市形象、建设宜居宜商宜游城市的重要载体,也是推进城市旅游化进程的一项重要内容.在阐述城市游憩商业区内涵与特点的基础上,以福州为例,分析了福州城市游憩商业区的发展现状与特征,特别是在游憩商业区发展要素上进行了比较研究;指出了福州城市游憩商业区发展存在的主要问题,针对性地从优化业态结构及其空间布局、增强文化体验、加强公共服务系统软硬件开发建设、完善游憩产品体系等方面提出了福州城市游憩商业区的发展策略.     

基于VAR模型下产业结构调整与区域经济关系分析——以江西省高安市为例

以1987—2008年江西省高安市的三大产业产值和人均GDP为统计分析数据,基于向量自回归（VAR）模型分析三大产业产值对区域经济的影响.结果表明：第二产业、第三产业是形成区域经济增长的关键因素,从长期看,第二产业产值对区域经济增长有促进作用,第三产业产值对区域经济增长有阻碍作用,但第二产业产值对区域经济的贡献仅为24.35%,排在第三产业产值（41.66%）的后面.因此,第二产业是未来产业结构调整的重点,而建筑陶瓷产业是第二产业支柱之一,高安市应加大对建筑陶瓷产业的投入力度.