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艺术类学位与研究生教育发展的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
当前我国学位与研究生教育迈进了历史上最好的发展时期,艺术类学位与研究生教育要抓住机遇,加快发展,当务之急就是要扩大教育规模,开展艺术硕士专业学位研究生教育工作,全面加强艺术类研究生的素质教育,以便更好地服务于我国社会主义现代化建设。 相似文献
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章燕 《学位与研究生教育》2024,(1):80-86
研究生教育强国建设是当前我国现代化建设的必然要求。基于对研究生教育强国内涵的理解,构建研究生教育强国指数评价体系,系统考察我国和世界主要国家研究生教育强国指数情况。通过与世界主要国家进行比较,测算发现我国研究生教育强国指数处于中等偏上位置,但与美国、德国、英国等国相比,我国研究生教育在教育质量水平和教育服务能力方面还有一定的差距,在受研究生教育人口比例、优势学科均衡发展、国际顶尖大学和人才、原创性科研成果等方面存在短板,应在持续改善保障条件下扩大规模、提升质量,加快研究生教育强国建设。 相似文献
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洪大用 《学位与研究生教育》2023,(9):1-7
党的二十大报告提出到2035年建成教育强国的发展目标,研究生教育在教育强国建设中具有高端引领和战略支撑作用。回顾我国研究生教育发展取得的成就,要坚定建成研究生教育强国的战略自信;同时又要认清当前我国研究生教育发展现状,增强建设研究生教育强国的战术自觉;在坚定战略自信和增强战术自觉的基础上,从加快建设高质量研究生教育体系、深化博士研究生教育综合改革、强化关键领域人才培养、加强导师队伍建设、深化创新国际交流合作、优化教育教学评价、完善研究生教育治理、发挥“双一流”建设高校主力军作用等方面,踔厉建设研究生教育强国的行动自强。 相似文献
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随着我国科技与经济的发展,社会对高层次人才的需求日益增加,我国研究生培养模式的不足日趋明显。本文在简要比较欧美国家研究生培养模式特点的基础上,分析了我国当前研究生培养模式的现状,并指出了我国研究生教育在培养目标、选拨制度和课程设置等方面存在的不足之处。主张在借鉴国外先进经验的基础上,从教育模式、教育观念和教学内容上进行改革,加快我国研究生培养模式改革的国际化进程。 相似文献
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我国学位与研究生教育研究的现状与发展 总被引:18,自引:0,他引:18
新中国成立以来 ,我国学位与研究生教育工作取得了巨大成就 ,当前正处于深化改革和加快发展的时期 ,迫切需要在理论联系实际原则指导下加强学位与研究生教育研究。今后一个时期 ,研究工作一方面要以应用研究为主 ,为我国学位与研究生教育的改革和发展服务 ,另一方面要加强理论研究 ,为建立有中国特色的学位制度和研究生教育学的理论体系打下初步基础 相似文献
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加快发展我国研究生教育的探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
我国正面临知识经济的挑战。与此同时,我国经济体制和经济增长方式的转变,迫切要求高校加快高层次人才的培养,以适应我国社会经济的发展,参与世界竞争。这就为我国研究生教育提供了极好的快速发展契机。一、我国研究生教育的现状与发展趋势1.我国研究生教育的现状我国恢复研究生教育工作以来,研究生在校生规模逐年扩大,从1978年的10934人发展到1998年的198885人,增长18.19倍,研究生与本科生之比由1978年的1:42,发展到1998年的1:12。当前我国研究生教育发展仍大有潜力,特别是一些研究型… 相似文献
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我国研究生教育制度的历史沿革、现存问题与改革方向 总被引:1,自引:0,他引:1
我国研究生教育起步较早,自民国时期诞生以来,先后经历了初创阶段、规范发展、恢复和稳步发展、快速发展等4个阶段。当前,我国已成为研究生教育大国,但研究生教育仍存在与经济社会发展脱节、入学选拔难以适应高层次人才培养需求、培养质量不高、学位授权制度尚待完善、经费投入保障机制不健全、社会评价机制缺失等诸多问题,改革势在必行。今后,要落实高校招生自主权,提高人才选拔的多样性、有效性;加快学科设置与学位授权制度改革,引导各校研究生教育准确定位和特色发展;优化研究生教育结构,增强对经济社会发展的适应性;加快以导师制为核心的培养模式改革,全面提升研究生教育质量;改革成本分担机制,建立稳定的经费保障机制;进一步完善研究生教育质量评价体系,建立客观公正的评价机制。 相似文献
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当前,研究生教育存在一些比较混乱的局面,包括招考过程的“潜规则”、研究生培养目标模糊、研究生教育本科化、学术近亲繁殖、师生关系异化、研究生的创新能力不足、师生比过低、研究生教育布局不合理等现象。为了有效地解决这些问题,需要对研究生教育进行治理:重新定位研究生教育目标,改革研究生教育内容,进行研究生教育管理改革,推进研究生教育国际化进程,加快《研究生教育法》制定,构建研究生教育质量保障体系,以促进我国研究生教育更好更快地发展。 相似文献
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关于工程硕士招生与办学思路的分析与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
设立工程硕士专业学位是我国学位与研究生教育和发展的一项重大的改革举措,经过十余年的发展,我国工程硕士教育获得了巨大的进步。目前加快专业学位硕士教育发展步伐,优化研究生培养结构,是当前研究生教育的重大任务。如何做好工程硕士办学是以工为主的高校面临的一个普遍问题。本文通过总结燕山大学十余年来工程硕士的办学经验,对今后的工程硕士教育办学思路提出了建议。 相似文献
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加快人力资源开发是经济社会高速发展的迫切要求,加快高层次人才培养是我国研究生教育的重要任务。但是,在发展多种形式的研究生教育的过程中,日益暴露出来的问题也值得我们深入思考。为强化研究生教育管理、提高研究生教育质量、为研究生教育健康合理的发展本文提供建议和参考。 相似文献
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从2007年到2012年,我国研究生教育发展呈现出规模增长迅速,结构调整加快,质量效益提升等特点。但在研究生教育发展中也显露出增速过快、区域差异显著、专业学位研究生比例偏低等问题,我国研究生教育应该在稳步发展的同时关注质量的提升,并加快结构的调整和优化,增强研究生教育的国际吸引力。 相似文献
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进入新时代,数字化转型已成为全球高等教育领域的热门话题,也为我国研究生教育高质量发展带来了机会和挑战。通过研究教育数字化转型的内涵和意义,分析当前研究生教育数字化转型存在的问题,指出高校研究生教育数字化转型应聚焦教育教学、科学研究、管理与服务等关键领域,提出“数字规划引领,基础设施保障,平台资源共享,技术赋能教学,提升数字能力,构建数字生态”的数字化转型实践路径,为加快推进教育数字化转型提供了参考和借鉴,为推动研究生教育高质量发展指明了方向。 相似文献
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厂校合作培养研究生的探索王益民,邢文彬当前,我国改革开放和现代化建设进入了一个新阶段,社会主义市场经济体制改革目标的确立加快了改革开放和现代化建设的步伐。这种形势促进了研究生教育的改革和深化,同时,也为研究生教育的发展创造了良好的条件。我们必须树立面... 相似文献
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加快我国研究生教育与国际接轨的步伐--政策扶持、环境创新、教育方略 总被引:2,自引:0,他引:2
在研究生教育国际化趋势日趋明显的今天,必须加快我国研究生教育与国际接轨的步伐,政策扶持、环境创新和适切的教育方略是加快我国研究生教育与国际接轨步伐的关键。 相似文献
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研究生教育的科学发展观就是要着眼于人的全面发展,以满足人民群众享受研究生教育需求的根本利益为目的,全面协调发展。当前我国研究生教育应处理好以下几对战略关系:研究生教育发展与社会经济发展的关系;研究生教育不同类型、层次之间的关系;研究生教育数量与质量的关系;研究生教育区域均衡与不均衡发展的关系;研究生教育当前与长远发展的关系。 相似文献
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陈洋 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2011,(Z1):27-28,49
随着研究生教育大众化的推行,我国研究生教育规模急剧扩张,研究生就业问题开始显现。本文针对我国经济结构特点、国家研究生录取人数的逐年增加、当前严峻的经济形势、研究生培养质量的下降以及研究生就业指导体系的不健全等问题,分析了阻碍研究生就业的几个主要方面,探索了加强毕业研究生思想教育、加快研究生培养机制改革、完善研究生就业指导体系、加强研究生导师队伍建设以及提高研究生自身核心竞争力等几个相应的对策研究。 相似文献