图书馆信息服务创新的机制设计:微观动机、均衡与混沌

本文运用机制设计理论中的博弈工具定义了图书馆在信息服务创新的博弈结构,基于改进的Hotelling模型考察了用户异质性对于图书馆信息服务创新微观动机的影响,分析了图书馆业界创新采纳的演化规律,证明了当演化均衡路径可达时,会强化或弱化图书馆创新的微观动机.文章为研究图书馆群体间的竞争性互动行为提供了一个理论框架.     

高校图书馆科研服务现状调查与分析

以教育部直属75所高校图书馆为例,从学科服务、科技查新、专利信息服务三方面深入调查与分析高校图书馆开展科研服务的情况。在此基础上提出：高校图书馆应与科研管理职能部门开展合作服务,联合学科专家等多方人力资源开展服务,利用多样化通讯平台与工具加强与用户的实时沟通联系,重视购买资源的整理与特色资源的建设与积累,加强图书馆之间的科技查新文献信息资源共享,努力面向校内外用户开展嵌入式的科研服务。     

浅谈网络化应用对图书馆读者互动及知识服务的影响

分析了图书馆对读者开展知识服务方面的必要性,提出了在网络环境下,为加强图书馆的知识服务,促进图书馆与读者之间的良性互动,充分合理地利用网络工具做好读者服务工作的措施.     

新形势下高校图书馆开展个性化服务的可行性分析

图书馆的个性化服务,是指按照用户的偏好、习惯、独特要求等开展的信息服务。我国的大部分高校图书馆已具备这种个性化服务的主、客观条件。文章就这一问题进行了分析,为我国高校图书馆开展个性化信息服务提供一些理论支持。     

我国真人图书馆服务研究综述

首先介绍了国内真人图书馆服务的理论研究进展,从真人图书馆的概念、可行性、参考咨询服务、创新服务等方面进行了分析,并总结了真人图书馆在我国的实际开展情况,指出真人图书馆服务在未来的发展趋势。     

基于社交网络的图书馆服务创新研究

社交网络已成为重要且受欢迎的互联网应用方式,图书馆如何利用SNS开展服务创新成为图书馆研究的重点。对SNS及理论基础作了介绍,对图书馆基于SNS开展服务创新的必要性及服务内容进行了阐述。     

我国高校图书馆社会服务理论与实践研究综述

本文以文献统计方法凝练了近十年我国高校图书馆社会服务理论研究萌芽期、发展期和井喷期三阶段的发展历程,以各高校图书馆为例,分析了高校图书馆社会服务多元化服务方式、专业化服务内容、多样化服务对象三方面内容,为高校图书馆进一步开展高质量的社会服务提供借鉴。     

基于BLOG的图书馆网络信息服务模式探讨

Blog通过网络传递实时信息，倡导思想的交流和信息资源共享，是图书馆开展网络信息服务的有效工具与手段。本文探讨了博客的网络信息服务功能及其在图书馆信息服务工作中的应用，分析了基于Blog的图书馆网络信息服务环境，给出了其具体模型。     

参考咨询服务向信息服务的转变

参考咨询是图书馆一项重要的读者服务工作。参考咨询服务最早是在19世纪中叶,在美国公共图书馆和高等院校图书馆开展起来的。从那时起到现在,图书馆不但设置了专门的参考咨询服务机构,而且参考咨询工作的内容或服务方式也在不断地发生着变化：利用图书馆书目工具来帮助初到图书馆的读者查找图书、期刊或提供现成答案——从多种文献中查找、     

图书馆知识服务理论与实践概论

本文从分析知识服务在图书馆中的真正涵义、图书馆信息服务与知识服务的本质区别以及图书馆开展知识服务的优势入手，着重分析与概括了近几年来我国图书馆知识服务理论研究与实践情况，并对今后一段时间的发展态势进行了探讨。     

基于接受理论的高校图书馆人性化服务研究——以南京邮电大学仙林图书馆为例

阐述了接受理论对图书馆开展人性化服务的启示。以南京邮电大学仙林图书馆为例,从建筑和馆舍布局人性化、资源采购人性化、学科服务人性化等方面,介绍了该馆运用接受理论开展人性化服务的经验,旨在为其他高校图书馆提供借鉴。     

SoLoMo环境下图书馆本科生微信服务模式探讨

指出SoLoMo是社交化的本地移动应用,代表了互联网发展的最新趋势;微信是基于智能手机平台的即时通讯工具,是SoLoMo理念的最佳体现。通过分析图书馆开展微信服务的可行性,以及图书馆微信服务对象的针对性,提出面向本科生的微信服务功能设计方案,以便提高图书馆信息服务的效率,满足本科生用户的个性化信息需求。     

高校图书馆信息服务的个性化研究

文章着眼于信息时代高校图书馆所处的网络环境,分析了高校图书馆个性化服务的基本内涵、基本特征和应具备的基本条件,探讨了开展个性化信息服务的若干模式,并尝试设计开展个性化信息服务的模型。     

手机服务在图书馆的应用需求调查和部署方案研究

随着移动通信技术的迅猛发展,图书馆开展手机服务已经成为一种趋势,在对北京邮电大学的图书馆手机服务需求调查问卷的设计思想进行了说明,并以调查问卷收集到的数据为基础,分析图书馆手机服务的用户需求以及图书馆的手机服务部署方案,并针对图书馆的手机移动部署方案给出了相关的建议,并指出了调查问卷存在的不足及下一步的工作.     

服务学习理论在高职院校图书馆实践育人中的应用

服务学习是一种服务与学习相结合的教学理念和教学实践方法。依托图书馆建立服务学习实践平台,以服务学习理论为指导,探索适合高职院校图书馆的服务学习模式,为高职院校图书馆开展实践育人提供理论和实践参考,以期充实高职院校图书馆实践育人工作研究。并对高职院校图书馆利用服务学习理论参与创新人才培养,提出了建立长效培育体系、促进联合与合作、提供多样化选择、树立品牌、融合职业生涯规划等设想。     

短信平台在高校图书馆读者服务中的应用研究

短信服务平台以其成本低廉、受众范围广的特性为高校图书馆开展高效、个性化的读者服务提供了崭新的途径。本文分析了将手机短信平台应用于高校图书馆的可行性及其优势,介绍了短信平台的设计中需解决的关键技术问题,并对其在图书馆读者服务中的应用进行了具体的阐述。     

开展礼仪服务,提升高校图书馆服务文化

从图书馆服务文化的定义及提升高校图书馆服务文化的必要性出发,阐述了如何开展礼仪服务,提升图书馆服务文化。     

关于高校图书馆读者自助服务的探讨

本文阐述了图书馆自助服务的涵义及模式,分析了高校图书馆开展自助服务的有利因素及开展自助服务的意义,探讨了高校图书馆推行自助服务的应对措施。     

区域图书馆信息服务联盟研究

本文对图书馆开展信息服务联盟的必要性、内容和方式进行了分析和研究,并对区域图书馆信息服务联盟效率从服务的广度、深度、质量3个方面进行了分析.在此基础上,肯定了区域图书馆信息服务联盟的理论基础及实践意义.     

面向“双一流”建设的我国高校图书馆知识产权信息服务研究与探索

随着高校图书馆服务的提升,越来越多的图书馆开展了对学科建设的科研评价服务。科研评价服务是借助情报分析工具,为用户提供基于科研文献、事实型数据、专利等基础数据的学科分析和科研绩效评价的服务。知识产权信息服务作为科研评价服务的一部分,也已成为制订科研计划、开展科研管理的一项重要的支撑工具。本研究通过对国内39所985高校图书馆的知识产权信息服务进行调研和分析,全面展示了这39所高校图书馆的知识产权信息服务的现状和不足,总结了相关的服务经验,提出了适应现状的一些对策,拟对学校“双一流”建设中的关键评价指标、评价方法、学科服务等方面提供指导和建议,为实现高校“双一流”教育发展战略的目标,发挥切实的实践和指导作用。