"新文科"背景下投资学专业实践教学体系探究

"新文科"建设需要以社会需求为导向,充分整合校内外资源,多方协同培育跨学科应用型人才.实践教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,而投资学学科涉及多门学科交叉,需要紧密结合人工智能、大数据等现代信息技术构建实践教学体系.在调研投资行业人才需求的基础上,确定就业岗位能力要求,构建投资学专业"四层次、四模块、三平台"实践教学体系.     

经管类跨专业虚拟仿真综合实训课程教学探析

复合应用型人才的培养亟需提升学生专业综合实践能力,传统理论式课堂讲授已无法完全满足学生的实践需求。就经管类专业而言,开展跨专业虚拟仿真综合实训教学尤为必要。在研究经管类专业学生实训存在问题的基础上,提出开设跨专业虚拟仿真综合实训课程,并对该课程的具体实施进行教学设计,以期通过课程的引用,对经管类专业学生实训有所帮助。     

高校医疗保险专业本科实践教学内容体系初探

医疗保险专业作为社会医疗保险改革背景下的一个新兴专业,其本科实践教学环节尚显薄弱。纵观各大院校医疗保险专业本科实践教学,该专业普遍存在缺乏实践教学师资与基地、实践课程设置层次不清、实践内容缺乏连贯性和递进性等问题。为了解决这些问题,文章对该专业实践教学内容体系进行了初步探索,将其分为课堂实践教学、校园实践教学、社会实践教学三个层次进行探讨,三层次整合衔接形成一个相对独立的有机的整体,以期强化学生专业实践能力、提高学生的综合素质,并为各大高校同类本科专业开展教学改革提供借鉴。     

立德树人视域下项目化课程改革的设计思路及实践探索——以“建筑工程量清单编制”为例

江苏城乡建设职业学院工程造价省级高水平专业群结合专业特点和学生学情,围绕核心课程“建筑工程量清单编制”的教学总体设计、教学策略制定、教学实施开展和教学总结反思,系统开展了该项目化课程的教学改革研究和实践工作。通过一系列改革实践,学生能够在完成进阶式任务过程中提升综合素养、积累专业知识、夯实职业技能,并培养造价员岗位工作中实事求是的职业操守,可为类似课程开展教学改革提供范例。     

工程伦理学:跨学科协作研究的典范

跨学科研究已成为推动协同创新的重要方法和路径。工程伦理学已成为跨学科协作研究的典范。美国国家社会环境研究中心的成立运行,更是从制度、规范层面全面促进多学科协同创新,荣誉研讨课程也作为美国高等教育在课程教学中运行协作研究的重要方式。研究并借鉴美国工程伦理学、社会环境研究中心、荣誉研讨课的运行经验和管理规范,能够促进我国各类学校在科学研究、教育教学等方面的跨学科合作,推动协同创新发展。     

美国华盛顿大学跨学科教研融合模式及经验启示

运用多案例分析方法翔实分析华盛顿大学的跨学科基础教学平台、专业导向的本科生跨学科教学、项目导向的研究生跨学科教学和跨学科研究运行模式的特色实践及核心特征,归纳出华盛顿大学纵向一体化的跨学科教学体系、无边界跨学科运行模式和跨学科教研融合模式。基于此,对我国研究型大学和研究教学型大学有效开展跨学科教学和研究提出相应的对策建议。     

探析中职计算机专业教学常见问题与对策

随着科学技术和网络信息技术的不断发展,中职计算机专业教学的要求越来越严格,不仅要满足社会科学技术发展需求,还要根据学生的实际综合能力进行科学合理教学。中职计算机专业的开展目的是培养学生的计算机应用能力,当然对学生进行计算机相关理论知识的教授是基础。想要从根本上提高学生的计算机应用能力,必须对传统的课程教学模式进行改革,构建出以社会实践为基础的计算机专业教学模式。     

基于OBE理念的药用植物腊叶标本制作课程设计

药用植物腊叶标本制作教学是以学生的学习产出为目标,利用跨学科综合性及突出的实践性特点,整合了植物学、分类学、计算机科学等多学科相关知识。通过课程设计、教学方法、教材等全方位多角度建设,并结合课程实践活动,学生自主完成药用植物腊叶标本的采集与制作,引导学生个性发展,实现综合素养、专业素质、劳动实践能力的全面提升。     

基于学科交叉融合的环境工程专业教学改革与实践

新工科背景下,学科交叉融合已经成为推动学科和专业发展、促进创新人才培养的重要途径。该文分析了我国环境工程专业发展的历史沿革、学科特点及发展趋势,对课程体系优化、课程思政融入、课堂教学模式改革、实践教学体系完善、创新教学环节协同、国际化教育实践、跨学科教学团队建设等方面的教学改革与实践进行了阐述,以期为新工科背景下传统行业特色高校环境工程专业学科的交叉融合与升级改造提供借鉴。     

浅谈中职“网络综合布线”课程教学中职业能力的培养

本文通过中职＂网络综合布线＂课程教学中的问题并结合网络技术专业职业能力需求,结合中职学生学习特点,对课程教学中渗透职业能力的培养做相应的探讨和实践。提出综合利用基础学科和专业课程的教学内容融合、项目教学以及校企合作等资源,开展多途径、多方位＂职业素质＂教育和＂专业基本技能＂的实训,以提高学生的综合素质,培养合格人才。     

《中国科技期刊研究》论文及文献源评析

运用文献计量学原理,对<中国科技期刊研究>1995～1998年刊载的论文及文献源进行了统计分析,计算出该刊的普赖斯指数和科技期刊研究者常用的重要中文期刊,并对各种数据进行了分析和讨论.     

机械科学技术与我国经济发展和社会进步

概括和总结了现代机械科学技术发展的特点和趋势,阐述了机械科学技术作为一门重要的基础性工程科学技术,对经济发展和社会进步所起的积极推动作用.在此基础上对我国目前的机械科学技术和机械工业的发展现状作了简要分析,指出我国机械科学技术研究发展工作中存在的问题和不足,并就发展我国机械科学技术和机械工业的对策进行了讨论.     

科技期刊评估分析与其学术质量的关系

分析了我国科技期刊及论文在<科学引文索引>(SCI)上的收录情况;阐述了<中国科学引文索引>(CSCI)、中文核心期刊、全国优秀科技期刊之间的关系及提高科技期刊发表论文入选率的6条措施.     

音乐及音响的评价与听辨浅析

文章针对一些典型的音乐及音响进行了评价,并对音响听辩效果进行了简单的分析,既展示了音乐及音响的美妙,也为专业性的欣赏、评价及制作进行了初步探讨。     

新马两国思想政治教育异同分析及启示

新加坡与马来西亚在地理位置、历史文化传统上有很多相似之处,这对两国的思想政治教育也产生了一定的影响。两国的思想政治教育既有相同之处也有不同之处。本文通过对新马两国思想政治教育的内容和方法进行异同分析,进而得到两国思想政治教育比较的启示。     

新马两国思想政治教育异同分析及启示

新加坡与马来西亚在地理位置、历史文化传统上有很多相似之处,这对两国的思想政治教育也产生了一定的影响。两国的思想政治教育既有相同之处也有不同之处。本文通过对新马两国思想政治教育的内容和方法进行异同分析,进而得到两国思想政治教育比较的启示。     

试用哈罗德——多玛理论分析科技期刊的供需失衡

本文试用哈罗德－－多玛投资理论分析对科技期刊的投资在期刊供给和需求方面的非对称性，以及其形成的原因，并重点讨论了期刊供给大于需求的原因，因为这是当前科技期刊普遍存在的现象。     

浅谈公共卫生与疾病预防控制体系建设

此次新冠肺炎疫情传播速度快、影响范围广、防控难度大,在没有特异性治疗药物和疫苗的情况下,我国通过最全面彻底的、以"非医疗干预"手段为主的防控举措,全社会动员,全民参与,科学防治、精准防治,有效遏制了本土疫情,取得了阶段性重要成效。在此次疫情防控中,我国各级公共卫生与疾病预防控制(以下简称"疾控")体系起到了重要作用,但也暴露出了诸多短板和不足。文章梳理了现阶段我国疾控体系、公共卫生法律法规建设、卫生应急管理政策保障3个方面存在的突出问题,提出了新时代疾控体系的职能任务发展、关键科研技术建设和专业人才资源储备3个方面的具体建议。     

加强高校知识产权保护与管理,促进专利技术成果转化与实施

高校知识产权工作已成为我国高校科技工作的重要组成部分。论文分析高校知识产权管理工作中存在的问题并提出相应的对策;建议构建校企平台,加强高校产学研合作,建立技术转移机构,促进知识产权实施与应用。