论女性人性价值的体认到人格价值

本文主要论述了中国古代文学中,两个典型的女性杜丽娘和林黛玉追求"至真之情",冲破封建桎梏,表现了中国古代女性从女性人性价值的体认到人格价值的升华。     

论研究生创新人格的培育

研究生是大学培养的科技尖端人才,是大学为提高国家在经济和科技全球化趋势下的竞争力而为社会储备和输送的资源,是最具代表性的创新主体。培养研究生群体的创新能力是高校教育的重要内容,而研究生创新能力的综合特征主要体现在创新人格的培育上,培育具有创新人格的研究生群体是高层次教育成就的核心内容。     

论研究生创新人格的培育

研究生是大学培养的科技尖端人才,是大学为提高国家在经济和科技全球化趋势下的竞争力而为社会储备和输送的资源,是最具代表性的创新主体。培养研究生群体的创新能力是高校教育的重要内容,而研究生创新能力的综合特征主要体现在创新人格的培育上,培育具有创新人格的研究生群体是高层次教育成就的核心内容。     

论法人人格否认制度

法人具有独立人格和股东承担有限责任是现代法人制度的重要内容,它能减少和分散股东的投资风险,降低交易成本,促进整个社会经济发展。但是,当人们在追求经济价值最大化的同时,公平、正义等伦理价值会不同程度地受到忽视。虚假出资、抽逃注册资本、转移公司财产等滥用法人人格的现象随之出现。针对这种情况,法律上必须采取相应的措施,以保护债权人的合法权益,维护社会交易秩序的安全。     

李白的月亮世界

月亮是中国文人们所崇尚的自然事物,李白在他的诗中更是体现得淋漓尽致,在他的笔下,将自己的思乡之情、深厚友情、失意之情和月亮紧密的联系在一起。月亮也在李白的笔下进入了一个新的境界。     

论法人人格否认制度

法人具有独立人格和股东承担有限责任是现代法人制度的重要内容,它能减少和分散股东的投资风险,降低交易成本,促进整个社会经济发展.但是,当人们在追求经济价值最大化的同时,公平、正义等伦理价值会不同程度地受到忽视.虚假出资、抽逃注册资本、转移公司财产等滥用法人人格的现象随之出现.针对这种情况,法律上必须采取相应的措施,以保护债权人的合法权益,维护社会交易秩序的安全.     

论法人人格否认制度

法人具有独立人格和股东承担有限责任是现代法人制度的重要内容,它能减少和分散股东的投资风险,降低交易成本,促进整个社会经济发展。但是,当人们在追求经济价值最大化的同时,公平、正义等伦理价值会不同程度地受到忽视。虚假出资、抽逃注册资本、转移公司财产等滥用法人人格的现象随之出现。针对这种情况,法律上必须采取相应的措施,以保护债权人的合法权益,维护社会交易秩序的安全。     

论“小五”人格模型对儿童人格培养的启示

当代新型人格特质论——"大五"模型是目前比较完善且有价值的人格观点。与此同时,众多研究者借鉴"大五人格"模型,研究形成了类似于成人的少年儿童"小五"人格结构模型。本文拟从"小五"人格模型角度谈谈对儿童人格培养的启示作用。     

论“小五”人格模型对儿童人格培养的启示

当代新型人格特质论——“大五”模型是目前比较完善且有价值的人格观点。与此同时，众多研究者借鉴“大五人格”模型．研究形成了类似于成人的少年儿童“小五”人格结构模型。本文拟从“小五”人格模型角度谈谈对儿童人格培养的启示作用。     

浅析李白浪漫主义诗风

在中国文学浪漫主义诗歌创作队伍中,李白可谓是无冕之王,他以其出神入化的浪漫主义诗歌艺术,充分地展现了那个时代的精神风貌.从李白浪漫主义诗风的艺术特点论起,从而阐释屈原浪漫主义对其诗风影响,以及其在文学史中的地位.     

李白《月下独酌》（其一）的辞格研究

《月下独酌》(其一)运用拟人辞格,赋予明月和影子以人的特征,创造出来一个热闹非凡的饮酒场面;用典辞格的应用,增加了诗歌的文化内涵;映衬辞格的运用,把个人"独酌"的孤寂和朋友饮酒聚会的热闹的对立性情景并置,突出了诗人现实生活中的孤寂。     

谈教师专业化中专业方向的个性发展

文章谈论了教师专业方向的个性发展问题,对教师专业方向的个性发展成因和结果进行了分析,同时也指出了高职院校教师专业方向的个性发展的优点与值得注意的问题。     

试论法人人格否认制度

第十届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议修订的<中华人民共和国公司法)实施已近三周年,其中诸如降低注册资本数额、证券内容剥离等若干修订的内容适应当前经济发展,为公司建立改制提供了有力的法律支持,顺应了时代的要求.笔者认为,此次修订中最为引人注目的要数引入了两大法系的法人人格否认制度,这一制度的写入,标志着我国公司立法已趋于完善.     

浅述政治老师的人格示范作用

本论文首先论证了政治老师人格示范作用的重要性,然后阐述了政治老师怎样做到示范作用。要做到不断加强自身修养,提高教学水平,在课堂内外以其崇高的人格魅力感召学生,要尊重、热爱、理解学生,与学生建立深厚的情感。同时,不要单靠口头说教,或仅是靠大棒来维持教师的尊严。     

浅谈初中历史教学中的人格教育

人格教育是教育工作的重要内容。作为教师,不仅要教给学生丰富的科学文化知识,更重要的是,通过知识的教育教学,培养学生形成健全的人格。在课程标准改革的背景下,学校教育越来越注重教育的全面性,通过每一门课程的教学,来实现文化知识和人格教育的双重目标。初中历史教学工作的开展,是学生人格培养的一个重要方面,教师要通过历史知识的教学更好地实现对学生的人格教育。     

浅谈李清照词中的女性主体意识

李清照是我国文学史上婉约派的代表人物,也是著名的女词人,其主要作品都是强调女性意识以及独立人格。和很多男性词人不同,李清照将最真挚的感情和生命融入到词中,也关注于人物复杂的性格和内心感受以及自我独特的意识等等,让中国古代文学视域当中女性的地位发生了很大的变化。基于此,本文主要对李清照词中的女性主体意识进行分析和研究,希望能够对读者有一定的启示。     

论思想政治课教师人格魅力的价值诉求

本文通过总结前人学术成果以及分析现实高中的思想政治课情况,来提出思想政治课教师人格魅力的价值诉求,从而使高中思想政治课教师更加重视自己的人格魅力培养,达到教学有效性最大化的效果。     

试论士兵健全人格的影响因素及培养对策

青年士兵是部队建设发展的主体力量,要实现部队建设科学发展,不仅要培育过硬的政治素养、军事素质,还必须注重士兵的身心素质的培养。健全的人格则是身心健康的基础,因此新时期士兵的健全人格的培育显得尤为重要。     

家庭教育方式对儿童个性形成影响的探究

家庭教育对一个人的性格形成和发展具有重要的影响。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校,是孩子生活和接受教育的第一个"课堂",父母是他们的第一任老师,父母对孩子的身心健康负有不可推卸的责任,家庭教育在人的一生中起着奠基作用。儿童个性的形成受多种因素的影响,其中包括学校、家庭和社会因素。家庭教育是学校教育的基础,和学校教育、社会教育同样重要,家庭教育是儿童个性形成的重要因素,有差别的家庭教育方式形成不同的儿童个性。儿童在关键期内要养成良好的个性,离不开科学和良好的家庭教育方式,本文主要讲述家庭教育方式与儿童个性形成之间的关系。     

让传统文化成为学生人格发展的一道靓丽风景

高职学生素质较低,但可塑性强。其主要缺陷是情商低,故而养成教育在其高职学习生涯中起着关键作用。选择中国古代文化尤其是人格修炼的优秀内容,与时代精神、本校传统、学生实际结合,对之进行加工提炼,再通过灌输、陶冶、活动训练、实践砥砺等方式,教育熏陶感染学生,相应提高学生的认知、情感、意志、自我认识等商数,能带动教育教学和实习实训取得更好效果,促进学生的发展与成才。