"新工科"背景下地方应用型本科院校土木工程专业人才培养模式探索

为适应新工科建设,从教学质量监控、校企合作的创新创业教育基地建设、师资队伍建设和融合互联网+这四个方面对地方应用型本科院校土木工程专业人才培养方案进行探索。提出了新背景土木工程专业人才培养的建设思路,以期为地方应用型本科院校土木工程专业的人才培养模式提供参考。     

西安邮电大学本科教学质量监控与评价研究

省属高校本科教学质量关系高校未来发展,建立良好的教学质量监控与评价体系成为保障教学质量的关键因素。在本科教学质量监控体系建立与运营、监控效果深入分析前提下,以西安邮电大学为例提出存在的主要问题。针对问题深入挖掘了原因,从完善教学质量改进机制、深入外部教学质量评价信息征询及应用、加强本科教学基本状态数据库建设与利用等方面有针对性的提出了优化改进建议,为普通本科院校提升教学质量提供理论与实证帮助。     

地方本科院校教材建设存在的问题及对策

教材是体现教学内容与教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,加强教材建设是教学系统中的一个重要环节,是培养应用型创新人才的迫切需要。教材建设必须以实用性和应用性为主,建立和完善教材的建设体制和运行机制,是保证本科高校教材建设持续发展的重要保障。分析了地方本科院校教材建设的重要性及教材建设中存在的问题,并提出了加强地方本科院校教材建设的相应措施。     

地方高校机械类专业毕业设计教学环节的探索

本文以本校机械类专业毕业设计的现状为例,从教师、学生、管理等方面分析了地方本科院校毕业设计教学环节存在的问题,并提出了一些对策.实践证明,这些对策对提高地方本科院校机械类专业毕业设计教学质量是可行有效的.     

应用型地方本科院校图书馆建设现状与发展对策

通过对应用型地方本科院校图书馆建设的现状分析,指出了存在的问题,并提出了建设应用型本科院校图书馆的建议和对策。     

转型升级背景下地方本科院校基层教学组织建设探讨

基层教学组织是高等院校最基本的教学共同体,是实现应用型人才培养、推动地方本科院校转型升级的基础性力量。本文从地方本科院校基层教学组织存在问题入手,结合当前时代形势、任务及对高校人才培养的新要求,探讨了基于转型升级背景下地方本科院校基层教学组织的框架结构和建设措施。为地方本科院校的基层教学组织建设提供了建设理念、拓宽建设思路。     

新建地方本科院校转型期图书馆文献资源建设研究

分析新建地方本科院校转型期图书馆在文献资源建设中存在的问题及其原因,提出了强化图书馆文献资源建设的相应对策,以支持转型期新建地方本科院校的可持续发展。     

应用型本科院校转型发展中“双师型”师资队伍建设研究

本文以应用型地方高校转型发展为出发点,从师资目前的现状阐述了应用型本科院校转型发展中在师资队伍建设、"双师型"师资的机制建设问题,提出应用型本科院校转型发展中"双师型"师资建设的必要性,提出了应用型本科院校转型发展期的"双师型"师资队伍建设及管理制度。     

我国高校本科教学质量保障的认识与思考

文章阐述了本科教学质量保障的内涵,探讨了本科教学质量保障存在的环境和面临的主要问题,提出构建完善科学、合理的本科教学质量保障体系才是解决问题之根本。     

地方本科院校特色优势专业建设路径研究 ——基于15所院校访谈数据的扎根分析

从地方本科院校特色优势专业建设的现状可知,地方本科院校的发展需要完整系统的特色优势专业建设理论支撑.研究运用扎根理论的方法,通过对15名地方本科院校教务工作人员的访谈数据进行质性分析,构建了地方本科特色优势专业建设路径模型.模型显示,地方本科院校的特色优势专业建设应从专业定位、师资建设、政策倾斜、教学管理四个方面开展.最后对路径模型进行了解释,形成研究结论.