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论我国“知识失业”的成因及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
近年来,随着我国高校招生规模的扩大以及毕业生就业制度的改革,大学生就业形势变得越来越严峻。根据教育部提供的数据,2001年全国高校毕业生平均一次性就业率为70%;2002年为65%。大学生一次性就业率呈逐年下降的趋势,出现了大学生失业的现象。于是有人就提出了我国应防止知识失业的问题。 按照国际劳工局的定义,知识失业是指受过较高教育的知识劳动者处于不得其用的状态,是知识资源没有得到有效与合理配置的表现。知识失业的主体是具备一定知识和专业技能的知识劳动者。知识失业可以表现为 相似文献
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本文通过对大学生“毕业即失业”现象不同层次的原因分析,发现这一现象主要源于大学生的道德素质缺失,而寻根溯源,问题在于高校的道德素质教育。如何加强高校对学生的道德素质教育将成为解决大学生就业难,改善大学生“毕业即失业”现象的关键。 相似文献
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李进林 《内蒙古科技与经济》2009,(3):157-158
文章指出:失业人员的再就业、大学生就业困难的问题已成为中国政府需要解决的首要工作,国家鼓励失业人员、大学生自主创业,以创业带动就业是当今解决就业的主要途径,因此,为提高创业者的成功率,规避创业者失败的风险,创业前进行创业知识培训是每个创业者必然选择。 相似文献
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1999年高校扩招和实施高校毕业生双向选择以来,大学生毕业即失业的现象越来越严重,本文在描述毕业生失业状况的基础上,分析了这一现象潜在的社会危害。 相似文献
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知识失业是指一部分受过相当教育的知识劳动者找不到工作或屈身做原来较低文化程度的人所从事的工作。对我国而言,知识失业的主体是高等教育扩招后的大学生群体,本文试图从经济学角度解读我国的知识失业问题,提出解决知识失业的方法。 相似文献
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随着高等教育的大众化,越来越多的大学生面临失业的困扰,而贫困大学生是大学生就业竞争中的弱势群体.客观存在的不利因素,在很大程度上影响了他们的就业.文中就贫困大学生就业难现状及其成因作了分析,提出了解决贫困大学生就业问题的对策. 相似文献
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上世纪90年代,海峡两岸都进行了大规模的高校扩招,也都出现了高校毕业生失业率上升的现象。该文章对两岸扩招后大学生失业的不同状况进行了描述,并尝试从产业结构、人口结构、教育投入及非一流大学的发展状况分析其背后的原因。 相似文献
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通过文献资料法、问卷调查法对陕西省高校480名女大学生参与体育锻炼行为状况进行研究,发现运动技术、场地是女大学生参与体育锻炼的主要限制因素,对抗性低、趣味性强是女大学生参与体育休闲运动项目的主要特点。女大学生体育锻炼行为建立在自愿的基础上,并具有随意性、被动性、阶段性和反复性。 相似文献
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互联网的异军突起打破了传统的信息服务格局,引发了它和图书馆在服务对象、服务领域、服务时间上的矛盾和竞争,也推动了它们的发展。互联网和图书馆在相互矛盾竞争的同时相互吸引、相互融合、相互补充。面对与互联网的矛盾,图书馆服务应进行必要的调整,退出一些服务领域,实行专业化分工,建立科学采购机制,及时清理书库和数据库,引入竞争机制,以实现服务的水平、高效率、高效益。 相似文献
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成人高等教育要适应社会的需求,接受普通高等学校统招生扩招及各种私立高等学校的增加带来的挑战,只有加强管理,提高教学质量,才能确保办学信誉,提高学校的声望。 相似文献
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网络出版是指具有合法出版资格的出版机构,以互联网为载体和流通渠道,出版并销售数字出版物的行为;而电子政务是指公共管理机构利用信息通信技术对公共事务管理进行电子化治理,实现管理政务的管理者与被管理者之间、管理者之间的交互处理.比较网络出版与电子政务可知:电子政务有利于监管网络出版,电子政务的G2B模式直接推动网络出版发展,电子治理将规范网络出版并使其健康发展;网络出版技术的发展促进了电子政务技术的成熟,有利于优化与重组电子政务应用场景,有利于传统政务向电子政务迈进. 相似文献
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互联网的快速发展为思想政治工作带来了新的机遇,同时也提出了严峻的挑战。我们应采取正确的应对措施,充分利用网络这一媒体,发挥党的政治优势,有效地开展生动、活泼的思想政治工作。 相似文献
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新课改后,高中政治《经济生活》中添加了部分西方经济学元素,导致教师在教学实践中分析不够透彻。文章以供给与需求中曲线移动以及曲线上点的移动为切入点,通过图形、案例,讲解分析方法,剖析高考真题,帮助教师攻克该难点。 相似文献
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江西实施科技入园工程是贯彻落实党的十七大精神,转变经济发展方式,提高企业自主创新能力,应对国际金融危机的重要举措。以生产力促进中心为主体的科技中介服务机构,大力推进科技入园,提高园区企业科技创新能力,提升园区经济发展水平,从而促进了江西区域经济的快速发展,彰显了科技支撑引领经济发展的强大动力。 相似文献