共查询到18条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
《形势与政策》(以下简称《形策》)课是高校思想政治理论课的一个重要组成部分,是丰富大学生自身素质、拓宽眼界的重要一课,但是这门课往往被学生忽视,视为无用课程、无聊课程,甚至被一些学校和老师忽视它的积极意义。由于种种原因,《形策》课的作用未能充分发挥,实效性不强,文章从实际教学状况出发,为提高高校《形策》课质量和实效性提出几点建议。 相似文献
2.
"形势与政策"课教学是高校德育的重要环节,深入思考如何更好地开展"形势与政策"教学,引导大学生成长成才,是高校德育工作者的重要任务。从"形势与政策"课的教学任务出发,剖析提出了其教学的三个基本特征,分析了存在的三个主要问题,并结合自己的教学实践,从教学针对性、教学挑战性、课堂感染性、考核多样性和教学整体性五个方面提出了提高教学实效性的方法建议。 相似文献
3.
4.
高校“形势与政策”课在为我国培养卓越农林人才方面起着举足轻重的作用,做好农科学生“形势与政策”课实效性校本教研,不仅能深化思政理论研究,同时能强化思政课主渠道作用,更能契合高校农科发展。本文从校本教研出发,结合调研结果,探讨课程发展中的问题,分析校本教研对农科学生“形势与政策”课实效性的意义,提出若干农科学生课程实效性提升的探索性建议,旨在对实际教研工作有所裨益。 相似文献
5.
6.
形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容,是大学生日常思想政治教育的主线。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是大学生的必修课程。针对目前高校形势与政策的教育现状,笔者试在教学实践的基础上浅谈对形势与政策课程改革的探索。 相似文献
7.
大学生形势政策教育担负着重要的历史使命,是高等学校思想政治理论课的重要组成部分。结合目前学院《形势与政策》课教学的实际,需要对教学的指导思想、师资队伍、组织实施、方式方法进行重新审视和改革 相似文献
8.
9.
医学院校开设形势与政策课程是对医学生进行思想和政治教育的重要途径。随着国家对于这门课程的逐步重视,形势与政策课程的内容和授课方法也在不短的改革和完善中,医学院校形势与政策教育不仅要坚持我们一贯的路线、方针、政策,还要注重其实效性,在教学方法上面的改革与创新也是不容忽视的。 相似文献
10.
11.
12.
在大学生中发展党员工作是高校党建工作的一项重要任务。武汉科技大学理学院党委把握党员发展工作的理论背景,认清当前大学生党员发展现状,分析学生党员发展过程中入党材料所存在的问题,采取"三个加强,一个完善"的措施加以针对性解决,有力地促进了高校学生党员的发展工作,进一步提高了党建科学化水平。 相似文献
13.
14.
高职院校大部分学生自身的语文基础较弱,致使其不能很好地将所学知识运用到实际生活中。同时,大学语文在课程教学设计以及课堂教学模式设计上的不合理,也给学生进行语文学习带来了困难。而造成该种问题的原因是高职院校对大学语文教学目标定位不明确、教学材料不合理以及教师和学生对大学语文学习的重要性认识不充分。结合上述问题及形成问题的原因,该研究对大学语文教学如何提高高职院校学生的职业能力策略展开了分析与探讨。首先,教师及学生要明确大学语文教学在高职院校人才培养中的重要性;其次,教师在树立正确教学观念的同时要加强与学生的交流,促进学生职业能力的提升。 相似文献
15.
16.
17.