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王湘月 《课堂内外(高中版)》2015,(2):20
"男人才有爱情,女人没有,谁对她好她就跟谁走。"第一次看见这个段子时,她忍不住笑了。仔细想想,他其实并不符合她的审美标准,但是,他有一颗闪闪的红心,愿意追随她,唯她马首是瞻。他之于她,用《恋爱的犀牛》里的台词来形容就是"你是我温暖的手套,冰冷的啤酒,带着阳光味道的衬衫,日复一日的梦想。"她以为他们会一直这样走下去,直到有一天他们开始吵架。事情的原因 相似文献
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韩国人询问你的年龄时,请不要生气,也别介意,大大方方地告诉他们。一个初到韩国的女孩向我抱怨:她第一天去上课,课堂上自我介绍后,一个韩国女孩突然问,是否介意告诉她年龄。她愣了五秒,然后小声地说:"我……介意。"两天后,又来了一个韩国男生,大家比较熟悉后,他也开始问她年龄,她再次表示了惊诧和不解。谁知,一周之后,坐在旁边的一个韩 相似文献
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徐勤玲 《中小学心理健康教育》2012,(21):44+46-44,46
儿子的恋爱发生在高一上学期。一天晚上,我们与儿子一起在外面散步时,儿子告诉我们,他有一个关系很好的朋友,是个女生。我故意问他:“是女性朋友还是女朋友?”儿子回答是女性朋友,接着说:“她妈逼她出国留学,她舍不得我.为此大哭了一场。” 相似文献
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《小学教学研究》2014,(1)
<正>序曲:一个特别的男孩《触摸春天》一文是人教版语文第八册"热爱生命"主题单元的第一篇文章,课文描写了一个名叫安静的盲女孩,用她神奇的灵性拢住了一只春天里的蝴蝶。课文语言生动,情感细腻,意境隽美,是一曲触动心灵的生命赞歌。在我们班,也有一个右眼失明的男孩。他三岁时,一只淘气的小鸟啄坏了他的眼睛。上学后,同学总是用异样的眼光看待他。他特别害怕别人留意他的眼睛,一直游离在集体的边缘。"班上有几个男生老是给我起外号。当我戴眼镜时他们叫我‘四只眼’,当我不戴眼镜时又嘲笑我是‘独眼龙’。无论我是否戴眼镜,他们好像都更加乐于称呼我的绰号……"读着他的日记独白,我的内心久久不能平静。《触摸春天》的主人公安静的眼中是黑暗的,可她心 相似文献
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正一张扬是我初中时的校友,隔壁班的。刚开始,我并没有留意过相貌平凡的他。开学初一次在操场上,一个女生在背后大声叫"章洋",我转过身一脸疑惑地看着她,她却指指我身旁一个理着板寸头的男生。我这才知道,这个毫不起眼的男生名叫"张扬"。他后来还是我初中三年里最强劲的对手,第一名的宝座一直由我们轮流坐。我叫章洋,一个挺女生的名字,如果仅看文字,和理着板寸头的张扬实在没有任何关联。但名字更多 相似文献
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"浪漫一夜"之后芸长得很好看,从小到大就是乖乖女。大三之前从来没有谈过恋爱,也未曾跟男生有过亲密的身体接触。有一天,她突然发现周围的女同学大多数谈恋爱了,而且很多已经有了性经验。当朋友们把性爱描述得既浪漫又神秘时,她不免自惭形秽,又心生向往。但是她迟迟不敢迈出第一步,因为她觉得校园爱情太不稳定,不愿意承受毕业就分手的动荡。经过一段时间激烈的思想斗争,她终于"想通了":性和爱未必要捆绑在一起。于是她决定突破自己一把:去约一个优秀的男生,来体验一下"一夜情"。 相似文献
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《快乐阅读》2014,(24)
正1男生甲有个奇怪的理论,他总说男生和女生,就像茶壶和茶杯,一个茶壶当然要配很多茶杯才算精彩。而当她出现的时候,他发誓丢掉所有的茶杯。她是个迷糊的人,她说:"在一起之后,一看不见他便会很想念,也许这就是喜欢吧。"有一次,走在路上,他们吵架了。她吼了一句"你这人怎么这么差劲"便跑开了。他想想自己还真差劲,便又折回去,看见她还站在原地哭。"过去好几路回家的车,可是我不敢上,我怕我上去了,你就不来找我了。如果哪天我真的赌气离开你了,你一定要来哄我。"他们就是这样,老是吵架,没完没了,分分合合。后来有一天就真的分掉了,没有再合。分手后她去了日本,回来的时候我们都认不出她了:做很怪异的发型,打一串耳洞,身边有一堆纠 相似文献
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<正>《触摸春天》是小语教材第八册"热爱生命"主题单元中的第一篇文章,真切地描写了一个名叫安静的盲女孩,用她神奇的灵性拢住了一只春天里的蝴蝶,最后又放飞了那只蝴蝶。恰巧的是,我们班也有一名右眼失明的男孩,他曾在日记中写道:"班上有几个男生老是给我起外号。当我戴眼镜的时候,他们叫我‘四只眼’,当我不戴眼镜的时候,又嘲 相似文献
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瞿平 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(8)
这个话题让我想起几年前去北京看望学生的时候,那群理科男对我说的一句话:"老师啊!你当年少给我们上了一课:如何谈恋爱!"我很疑惑,一问才知,不到半年的时间,六个男生谈恋爱,其中五个经历了失恋又重回单身了.
不错,恋爱的确是需要学习的.对于成年人都是如此,更何况是对十六七岁尚在成长发育中的青少年而言呢?
本案中,男生小李也许谈不上花心而只是尚在成长中罢了,或者说他是否真的花心还有待验证.更有可能的是,男生小李在感情问题上已经相对成熟,而女生小何却还有很大的成长空间,这从她失恋后要求老师"公开批评和处理"男生小李一事上便可看出.现代科学和无数事实都告诉我们,"爱情"本就是不稳定的,青春期的恋爱更是如此.本案中所谓的"花心男"也许不过是再一次验证了这个道理,而小何尚不明白罢了. 相似文献
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