在大学生志愿服务中社会责任感培养研究

本文以某校电子工程系家电义务维修进社区为例,阐述社会实践对大学生社会责任感的培养起到哪些作用以及如何通过社会实践系统性地培养大学生社会责任感,具有一定的理论指导意义。     

大学生志愿服务学分制引导探索研究

“志愿服务学分化”可以让大学生从课本走入社会,将第三课堂的活动作为第一课堂的学分,通过对大学生所参与的志愿服务质量进行定量与定性的评定,利用高校志愿服务管理系统建立电子档案。学分制成绩可以让志愿服务的推广和实施产生新的动力,学分制档案有利于招聘单位作为用人参考。这样可以让大学生服务他人,充实自己,拓展素质,磨炼心志,有利于大学生自身的可持续发展。     

志愿服务对社会责任感的培育探析

培育大学生的社会责任感是高职院校大学生成长成才的关键所在,也是为国家和社会培养合格建设者和接班人的有效途径。大学只是人生经历的短暂阶段,莘莘学子必将会走向社会。要成为一名有责任的公民,就必须用自己的行动来履行责任行为。志愿者行动是广大青年学生志愿为社会、为他人提供服务的一种社会方式,希望通过志愿服务的方式,参与社会奉献,从而提升社会责任感。     

大学生志愿服务:培育公民社会的有效途径

青年志愿服务作为民间组织的必要组成部分之一,承担了建构和谐社会和培育公民社会的重要职责。文章从大学生志愿服务的社会功能、大学生志愿服务的发展走向及其制度环境的改善等三个方面探讨了大学生志愿服务和公民社会相互促进和培育的关系。     

社会治理视域下大学生志愿服务长效机制构建

社会治理提倡治理主体的多样化,以期共同达成善治的最佳状态。大学生志愿者是当前及今后社会治理的重要主体之一。大学生志愿服务长效机制的构建,对促进政府、市场与社会的平衡和协调有着重要的现实意义。从分析治理理论与大学生志愿服务的理论契合入手,具体阐述大学生志愿服务参与社会治理的现实可能,有利于从内生与外生机制两大方面共同构建大学生志愿服务长效机制。     

论大学生志愿者社会责任感的培养

大学生志愿者社会责任感的培养受志愿者自身素质、自然环境、社会环境等内外因素的影响。应通过实践磨炼、信念铸造及习惯凝化来促进大学生志愿者社会责任感的培养．大学生志愿者优良的社会责任感有利于促进志愿者活动质量的提高、加深服雾对象与大学生志愿者之间的感情、树立其良好的志愿服务形象,提升大学生志愿者个人的综合素质。     

大学生志愿服务参与社会管理存在的问题及解决办法

大学生志愿服务在参与社会管理过程中发挥作用的同时,也存在一些问题：大学生志愿服务的行政色彩仍然存在,缺乏政策法规支持和资金支持,社会公众的认可度有待提高,大学生志愿者自身存在的问题影响服务的质量,缺乏大学生志愿服务参与社会管理的融入机制。通过分析这些问题,提出扩大宣传、建立和健全制度、加强自身能力建设问题等解决办法。     

探索大学生社会志愿服务可持续模式

现有的大学生社会志愿服务模式比较单一,大学生与社会之间没有完全的对接。分析目前大学生社会志愿服务的几个常见问题,同时基于生态和双赢理念,提出了改进的大学生社会志愿服务模式,在充分了解社会需求的基础上,发挥大学生的专长,使得志愿服务更加多样性、更加有质量,同时让大学生在志愿服务中获得价值感,使得大学生与社会之间达到"双赢",让参与社会志愿服务的双方都身心健康。     

社会治理视阈下大学生志愿服务常态化保障机制构建

大学生志愿服务是一项牵动社会整体的伟大事业,它是完善社会制度、缓和社会矛盾的一种"软实力",也是社会治理的有效创新。政府、企业、高校应高度重视大学生志愿服务,协作建立大学生志愿服务的保障机制,使大学生志愿服务能够常态化发展。     

大学生志愿服务的社会形象及提升策略

大学生志愿者通过广泛的社会服务,树立了良好的社会形象,但也还存在不尽如人意的情况,服务内容、服务水平有待进一步提高。要加强大学生志愿者队伍建设,提高大学生志愿者的素质,规范大学生志愿服务,提升志愿服务的水平,才能进一步提升大学生志愿服务的社会形象。     

公民社会视野下大学生志愿服务的育人范式探究

志愿服务是公民社会的核心理念,是大学生积极响应＂向群众学习、向实践学习＂的精神体现,具有独特的育人价值和育人优势;是新时期高校新育人范式。     

论基于社会服务的高职大学生社会责任感培养

高职生对社会负有更多特殊的社会责任。当前高职生的社会责任感呈弱化趋向,严重影响了大学生的健康成长和成才。以三个目标为依托,培养高职大学生的社会责任感,对提高高职大学生的思想政治素质,促进其健康成长和社会和谐有重大意义。     

培养大学生志愿服务精神的研究

在和谐杜会的战略背景下,"大学生志愿服务精神"-这一课题首先引起了教育界的广泛关注.作为志愿者中坚力量的大学生志愿者,通过志愿服务向世人展现了当代青年积极向上的精神面貌.但大学生志愿精神在得到一定程度传播的同时,也暴露出一些问题,究其原因主要源于社会、学校、家庭及大学生志愿者本身,在此基础上,通过采取一些有效地措施培育大学生的志愿精神,使我国的志愿者活动蓬勃发展.     

网络语言对大学生社会责任感的影响及对策研究

互联网技术的蓬勃发展推动网络语言的流行,潜移默化中给大学生社会责任感带来影响,为教育工作带来挑战与机遇。基于此,需客观分析网络语言,深入了解网络语言对大学生社会责任感的影响,主动抢占网络阵地,推动承载社会责任感的网络语言,用道德与法律的约束力端正大学生网络语言行为,为有效应对网络语言对大学生社会责任感培养工作带来的负面影响提供创新路径。     

大学生参与社区志愿服务动机分析

大学生参与社区志愿服务是成长、成才的必然要求,也是传播志愿文化,提升社会道德水平的重要途径.从动机的角度出发,以问卷调查的方式对安徽财经大学200名大学生参与社区志愿服务的动机进行调查,将大学生参与动机归纳为四种类型:自我发展型动机、功利型动机、消遣型动机、服务社会型动机,并对这四种参与动机所占比重及其影响进行了分析,从而探讨出树立促进大学生全面发展的目标、增强大学生的情感体验、建立合理的激励机制、培养大学生的志愿服务精神、完善志愿服务机制等建议,以促进大学生参与社区志愿服务事业的发展.     

社会治理背景下学校志愿服务可持续发展路径探究

学校开展志愿服务,是创新社会治理的有效途径,对于形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会治理格局具有重要作用。社会治理创新为学校志愿服务可持续发展提供了和谐环境和有力保障。本文认为,从引入服务学习模式准确定位、工作格局注重社会治理需求、运作模式探索公益创业、多样化社会实践道路四个方面联动展开,有助于推动社会治理背景下学校志愿服务活动的可持续发展。     

大学生志愿服务可持续发展研究

大学生在志愿服务的现代实践中,也为中国志愿服务注入了新鲜血液。通过分析大学生志愿服务的现状,探讨了当前大学生志愿服务存在的问题,提出推进大学生志愿服务可持续发展的建议。     

积极老龄化背景下的老年人参与志愿服务建设

志愿服务活动是老年人社会参与的主要渠道,通过分析老年人参与志愿服务的重要性,厘清老年人参与志愿活动面临的困境,建议创新老年人参与志愿服务的体制机制,加大老年人参与志愿服务的宣传力度,健全老年人志愿服务权益保障体系,实施老年志愿者长效管理,完善老年志愿者教育培训,构建以社区为载体的志愿服务参与机制,探索专业社工介入的运行机制,以期为科学设计与开展老年志愿活动提供思路和视角。     

大学生志愿服务研究综述

国内外有关大学生志愿服务的研究,包括大学生志愿服务的内涵、特点、演进、影响因素、存在问题、发展策略等方面。研究存在的不足之处在于：大学生志愿服务的理论跟实际契合度不高．大学生志愿服务理论内容体系的丰富性、系统性、全面性不够,大学生志愿服务个性特征的研究稍显肤浅或模糊。     

公共服务视域下的大学生志愿服务文化研究

公共服务是建设服务型政府的核心理念,是坚持全心全意为人民服务、发展现代化社会的必然选择。公共服务理论视域下,从价值、制度角度对大学生志愿服务文化建设问题进行分析,寻找切合大学生志愿服务文化发展实际的前进道路,是推进当代大学生志愿服务文化建设的必然途径。