新时代高职院校国际化办学模式的实践与创新——以山东理工职业学院为例

国际化是高职教育发展的必然趋势,开展国际交流合作是实现高职教育国际化的重要途径。新时代,新职教。高职院校应牢固树立国际化发展理念,积极拓展国际化交流合作空间、打造中外合作办学品牌、探索海外办学、搭建中外文化交流平台,加快推进高等职业教育国际化发展。     

内蒙古地区高职院校国际化发展初探

介绍了国内外高职院校国际合作和内蒙古高职院校国际合作的现状,分析了内蒙古高职院校国际合作的不足,提出了内蒙古地区高职院校国际化发展的对策建议。     

高职中青年教师国际化能力提升的研究和探索

为了顺应高等教育国际化发展的大趋势,高职院校师资队伍国际化能力提升已迫在眉睫,本文正是基于目前高职教育国际化发展的方针政策,结合杨凌职业技术学院国际学院在教师国际化能力提升过程中的相关措施和经验,分析目前师资队伍国际化建设的相关情况,总结并提出高职院校师资队伍国际化建设的建议。这有助于高职院校提升教师素质提供参考,以便高职院校更好地服务于国家经济与社会发展的需要。     

陕西省高职院校国际交流与合作建设路径研究

国际交流与合作在高职教育中占有举足轻重的地位,发挥着重要作用,逐渐成为了各个高职院校提升办学质量的一个非常重要的途径。国际化亦是高职院校发展的不可或缺的方向之一。本文以陕西高职院校国际交流与合作的现状作为出发点,分析国际交流与合作的建设过程中存在的主要问题,并从三个方面阐述陕西高职院校开展国际交流与合作的建设路径,以期为陕西高职院校的国际交流与合作的建设给出一些思路。     

国际合作背景下的高职院校海外合作办学探索与研究

在"一带一路"倡议下,教育国际化逐渐成为我国高职院校发展主要内容与重要趋势。为满足国际对教育发展的要求,国际合作活动日渐增长,并促使海外合作办学成为其重要的组成部分。本文结合海外合作办学形式,探析合作办学存在的问题,提出相应的解决策略     

高职院校管理模式的思考

以我国高职院校的管理模式与办学目标匹配问题为切入口,通过对高职院校内部管理的现状描述,分析其中存在的问题和产生的原因.同时,借鉴国外同类高等院校先进的管理经验,为我国高职院校管理模式的改革与创新提供对策和建议.     

高职院校二级管理体制改革实践与研究

随着高职院校办学规模的不断扩大,提高质量、加强管理,走内涵发展之路已成为增强学校竞争力的关键。二级管理是高职院校内部管理体制改革的一项重要工作,经过责权利的科学划分,可以大大提高高职院校办学效益、增强二级部门的办学活力与生存能力。     

高职院校中外合作办学项目的品牌经营和管理

随着高职院校的不断发展,中外合作办学项目日益增加,如何创建品牌、经营管理品牌成为高职院校中外合作办学的核心内容。本文简单阐述了打造中外合作办学项目的意义,分析了品牌创建需要注意的几个重点,并在此基础上对品牌经营管理提出几点建议,旨在促进高职院校中外合作办学项目更好地发展。     

高职院校中外合作办学项目的品牌经营和管理

随着高职院校的不断发展,中外合作办学项目日益增加,如何创建品牌、经营管理品牌成为高职院校中外合作办学的核心内容。本文简单阐述了打造中外合作办学项目的意义,分析了品牌创建需要注意的几个重点,并在此基础上对品牌经营管理提出几点建议,旨在促进高职院校中外合作办学项目更好地发展。     

高职院校构建多功能涉外社会公共服务体系的实证研究

高职院校的办学是“以服务为宗旨”,而中外合作办学作为我国高职院校的一种特殊办学形式,其社会服务形式要突出它的特殊性。本文通过举办中外合作办学的切身经历,系统阐述了高职院校多功能涉外社会公共服务体系建设问题。