德国高校外国人入学德语确认考试的实效性分析——以汉诺威大学预科院德语确认考试为例

本文介绍了德国高校外国人入学德语确认考试的内容、特点。并通过简单的分析,指出了德语确认考试的测试形式和内容设计具有突出其实效性的特点。提高语言测试的实效性正我国目前外语测试改革的重要方面之一。研究和借鉴国外外语测试的特点,可以有效和快速地提高外语测试的有效性,从而提高外语学习者运用外语的能力。     

德语DSH考试听力理解的常见六大题型分析--以德国弗莱堡大学2007-2013年真题为例

DSH考试是为外国学生申请在德国高校入学而组织的一项语言考试,能够全面考察考生的德语语言水平。其中听力理解考试是重要的组成部分,也是中国考生的传统弱项。为了对考生的听力技能进行全面客观的考察,DSH听力考试的题目设置也往往灵活多样,难度逐级递增,并与其他语言能力紧密结合。本文选取德国弗莱堡大学2007-2013年间六次DSH考试的听力理解部分,解析DSH听力考试的组织形式、评估标准以及常见题目类型,其中重点总结了六大最常见的题型,即填空、补充表格、判断正误、排列顺序、理解归纳和总结复述。此外,本文通过分析DSH听力考试的特点,总结解题技巧,给中国考生备考DSH提供了科学的建议。     

德国史专题高考复习指南

本以《2005年考试大纲》中的“考试范围”涉及德国史的要求为基点，从资产阶级政治民主化、经济的发展与崛起、科技进步和对外政策等视角切入，分析德国史的复习要领。     

德国高等院校语言专业考试制度简介

本文以德国维尔茨堡大学英美研究所和西部一些大学为例,从入学考试、拉丁文补习课考试、专业课程各学期考试及硕士和博士学位考试几个方面简略介绍德国高等学校语言专业的考试情况,并以此引出一些思考。     

德国统一对德语小说创作的影响

1989年东欧巨变背景下的德国统一,不仅给德国的社会、政治、经济带来了重大变化,而且对德国的思想领域、文化生活、文学创作也产生了显著的影响.20世纪90年代中期,不仅出现了直接以德国统一为题材的“转折小说”,对刚刚过去的德国统一进行讨论、思考甚至质疑;而且,由统一引发的对德国历史、特别是对纳粹德国历史的反思,催生了“反思小说”.与此同时,从80年代就已经在小说创作中逐渐凸显的对身体、感官和性的描写,在90年代与上述历史记忆联系在一起,成为不可忽视的文学主题和表现方式.     

浅谈德语专四考试听写改革及其启示

比较2011年德语专四考试大纲修改前后听写题型的变化,分析改革后德语专四考试的听写考情,从中总结出德语专业师生在今后的教学和学习中的应对策略,以提高德语专四考试的通过率。     

德国行业大师证书考试模式、特色及镜鉴

德国行业大师资格证书考试主要有实操考试、笔试和口试等形式,从理论、技术、经营管理和社会责任等方面对学生展开综合能力考查。行业大师证书考试的特色在于考核综合能力,提供无限发展机遇,校政行企共筑教育品质,进一步塑造了德国职业教育的卓越形象。行业大师证书考试对我国的镜鉴为,基于市场需要,多方共筑职业教育生态体系;立足本土、展望国际,提升职业资格考试证书的认可度;聚焦职业特质与综合能力培养,构建科学的职业资格考试体系。     

在德国学德语

还记得刚开始学德语的时候,听过这么一个关于语言学习的故事:如果把语言比作一片森林的话,学英语的人是笑着走进去而且笑着出来的;学韩语的人是笑着进去哭着出来的;学日语的人是哭着进去但是笑着出来的;学德语的人则是哭着进去而且哭着出来的。不知道讲故事的人是想告诫我们德语难学,还是想借此来炫耀自己功成名就呢?☆语言是有灵性和感情的开始学习德语的时候,还有点偷着乐,觉得德语和英语有相似之处,还很自信地认为自己可以找些窍门。但是随着时间的推移,这一点点的偷乐换成了一脸的苦笑。要知道,德语和英语比起来,其中的差别虽然不至于天…     

德国物流职业教育解析与启示

德国物流职业教育特点是:以企业培训为主体,实行以企业能力为核心的培训模式;"学习领域"课程与企业课程互为补充;课程实施采用行动导向教学法;考试由行业协会组织实施.其对我国的启示在于,加大政策对行业企业参与职业教育的支持力度;教学中推行"双证书"制度,灵活应用项目教学法、角色演练法、仿真模拟法等;构建以创新能力为核心的综合的动态学习成绩考核体系.     

怎样迎接全国大学德语四级考试

怎样迎接全国大学德语四级考试周小英根据国家教委高教司［１９９５］２３号文件，各省、自治区、北京、上海、天津市及委属高等学校，非德语专业大学本科生要在执行《大学德语教学大纲》后进行统一考试。应试对象，合格证书的授予以及考试的组织工作同于大学英语四级考试...     

德国吐鲁番探险队持有的中国旅行许可文书原件研究

论使用20世纪初德国派出的吐鲁番探险队的原始史料，对中、德两国政府往还函牍及其他公中所反映出的有关探险考察队准备工作的具体过程进行探讨。其中既使用了新发现的德国新材料，又有新公布的中国新疆的档案史料，两相对照，为全面了解清末中国涉外行政管理体系及其效率，以及在对国外探险家颁发护照过程中所涉及到的法律行政常规术语和法律背景，提供了一个最新的研究成果。     

Standards for Teacher Tests

States are increasingly requiring that public school teachers pass one or more tests as a condition for permanent employment. As a result of a recent federal court decision, these tests must now satisfy the same legal standards as other employment tests. Moreover, some of the measures used to assess teacher competence no longer rely on multiple-choice items. They now utilize various types of open-ended performance assessments. This article discusses how these developments may affect the adverse impact, reliability, validity, and pass-fail standards of teacher certification tests. The article concludes by recommending that such tests combine multiple-choice questions with open-end tasks that focus on the common or critical situations that are likely to arise across the full range of practice setting for which the teacher is being certified or licensed.     

Standards for Teacher Tests

States are increasingly requiring that public school teachers pass one or more tests as a condition for permanent employment. As a result of a recent federal court decision, these tests must now satisfy the same legal standards as other employment tests. Moreover, some of the measures used to assess teacher competence no longer rely on multiple-choice items. They now utilize various types of open-ended performance assessments. This article discusses how these developments may affect the adverse impact, reliability, validity, and pass-fail standards of teacher certification tests. The article concludes by recommending that such tests combine multiple-choice questions with open-end tasks that focus on the common or critical situations that are likely to arise across the full range of practice setting for which the teacher is being certified or licensed.     

实现考试科学化途径探索

本文从信度、效度、难度和区分度四个指标来评价考试的科学化程度,并结合具体专业课程试卷进行分析,探索怎样通过掌握四度而提高考试的命题质量,实现考试的科学化管理。