开放性实验教学在体育保健学中的应用

探索开放性实验教学在体育保健学教学中的实践效果。制定具体的开放性实验教案,逐步应用于2014~2015级体育教育专业学生,最后通过考核和问卷调查对开放性实验教学效果进行评价。结果显示:开放性实验教学改革效果明显优于传统的实验教学方法,且提高了学生的创新性思维和专业技能能力,提高了学生的综合应用能力与实验技能。因此,开放性实验教学改革是提高体育保健学教学质量的一次成功教学改革,可广泛推广。     

浅谈地理科学专业教育实习的特点

本文论述了师范院校地理科学专业教育实习四大特点：体现地理学科特点与地理教育培养目标,注重培养学生地理教学能力和体现地理课教学特点。在此基础上提出了改进高师地理教学的三点建议：提高地理教学质量、加强学生的地理教学能力培养和重视学生的素质教育。     

高师院校光学实验教学中存在的问题与应对策略

本文分析了目前高师院校物理学专业光学实验教学中存在的问题,对光学实验的教学改革提出了一些初步的想法.     

高职C语言程序设计知识与能力培养的研究

根据我国IT行业的现状及对软件人才的需求，对C语言程序设计这门课进行了教学改革，确定了知识模块与能力培养目标，通过采用基本能力实现案例和提高能力实验案例分步达到能力培养目标。     

基于高师三年制地理专业实验教学改革的研究

本文介绍了结合实际情况进行地理实验教学改革,做出有针对性的改革与创新,包括教学大纲的修改、开放性实验教学的实施以及提高实验设备的利用率等。     

基于高师三年制地理专业实验教学改革的研究

本文介绍了结合实际情况进行地理实验教学改革,做出有针对性的改革与创新,包括教学大纲的修改、开放性实验教学的实施以及提高实验设备的利用率等。     

对师范类院校如何更好地开展数学模型课的探索

首先探讨了高师教育中开设数学模型课程的重要意义,其次对高师类院校数学模型课程的开展模式和教学改革的经验进行了探究.     

交叉互动型教学模式的构建与应用实践

现代社会职业的非终身化对人才培养模式创新提出了要求。学院以市场为导向,始终把研究需求、适应变化、把准脉搏放在首位,坚持以培养学生综合职业能力为主线的人才培养模式,不断增强办学的适应性、开放性和实践性,实现跨越式、可持续发展的教学改革,构建职业岗位能力的交叉互动型教学模式。     

初中历史开放性教学的实践研究

我国正倡导以培养创新精神和能力为核心的素质教育,开放性教学较好地贯彻了这一思路。本文应用卡方检验（x2检验）以及t检验对开放性教学与常规教学产生的教学效果进行了定量分析比较,力图为初中历史教学改革提供有益的实践经验。     

对增强学生获取数学知识主动性的探析

高师数学教育肩负着培养基础教育合格数学师资的重担,应当顺应基础教育新课程改革的步伐,开展高师数学教学改革。主要从五个方面对高数数学教学方法改革进行了探讨。     

顾客感知视角下设计驱动力对创新的影响研究

设计作为技术和市场之外的第三种创新驱动力已开始得到越来越多的研究重视,但从顾客感知的视角来探讨产品设计如何对渐进性创新和根本性创新产生影响的经验研究尚不多见。基于"产品设计→顾客感知质量→顾客购买意愿和口碑传播"的理论模型,通过针对渐进性创新和根本性创新分别展开调查研究,实证分析结果显示设计驱动力的美学维度和功能维度对于渐进性创新和根本性创新的顾客感知与行为的影响并不一致,对渐进性创新来说,设计的美学维度和功能维度除了对于顾客购买意愿和口碑传播具有直接的正向影响,还通过顾客感知质量对其产生间接作用;对于根本性创新来说,设计的美学维度和功能维度均要完全通过顾客感知质量来间接作用于顾客购买意愿和口碑传播。此外,设计驱动力的象征意义维度对于渐进性创新和根本性创新的顾客感知与行为的影响具有一致性,即设计的象征意义维度对于两种创新类型的顾客购买意愿和口碑传播均有着直接的正向影响,但对于顾客感知质量的影响都不显著。     

谈语境对词义的影响

本文试图从已知的关于语境的相关研究入手．采用示例分析的方式,重点从社会语境、情景语境、个人语境等方面探讨语境对词义的重大影响．旨在激发广大英语学习者对语境知识的学习兴趣．引起其对语境学习的重视．以期对人们掌握英语的确切词义和恰当地运用词汇有所裨益。     

植物对人的心理影响的研究进展

植物有森林树木、盆景花草、园艺花卉等,对人的心理有着直接或间接的作用。从植物色彩、植物芳香、植物景观环境、植物园艺操作四个方面阐述了植物对人的感知觉、情绪情感、心理状态、福祉等的影响,并对国内外研究现状进行了总结。     

肿瘤学博士学位论文的引文分析

通过对四川大学华西临床医学院2013年毕业生的15篇肿瘤学博士学位论文2111篇引文进行分析,揭示该学科博士学位论文的文献需求特点和规律。从文献资源建设的角度,研究该重点学科的发展态势,以便为该学科提供文献动态服务。     

基于Wiki的图书馆应用研究

文章扎根于Web2.0和图书馆2.0的大环境,以Wiki为切入点,介绍Wiki在图书馆的典型应用,以及在国外图书馆的使用实践,探讨有关于Wiki引擎的选择,最后总结出图书馆应用Wiki应注意的问题,旨在更好地运用Wiki于图书馆实践,改善和提高图书馆服务质量。     

XML约束的规范化研究

本文从数据库设计的角度出发,对XML数据的约束进行深入的研究,提出了基于路径表达式和树模型的XML函数依赖。对于利用XML实现异构数据库的交换技术上,不仅在理论上具有指导价值,而且在实际应用中也具有现实意义和实用价值。     

基于WebofScience的MOOC研究可视化分析

在线教育的不断发展,使MOOC受到全世界的广泛关注。为更好地了解其研究发展历程与研究热点,本研究采用引文分析和共词分析,利用Citespace Ⅲ软件对2010-2015年间发表论文中的关键节点文献、高频关键词等进行深入分析。结果表明:(1)MOOC的研究热点主要在概念发展及表征方面,但已开始转向MOOC的开发、利用、管理及评价,并应用于高等教育的实践探索;(2)美国和西班牙在MOOC研究领域占有重要地位;(3)MOOC的奠基性理论是联通主义学习理论,并逐渐从cMOOC发展出具有商业性的xMOOC。     

论悖论对科学发展的影响

从悖论的概念出发,探讨了悖论对科学发展的影响:悖论是一种证伪手段、科学问题的生长点,它可以完善原有理论,也可以导致科学危机,并诱发科学革命。在此基础上,还探讨了悖论产生的根源和必然性,阐述了悖论在科学研究中的方法论意义。     

试论电子商务对审计的影响

电子商务是建立在计算机网络基础上一种全新的商业模式,它的出现和兴起使传统的商业模式和价值失去了代表意义,并影响着整个社会经济的发展。它对审计的影响具体表现为六个方面:审计目标重新定位;审计对象和范围拓宽;审计技术方法更加先进;审计准则相应改变;审计风险整体上升;审计主体面临挑战。     

基于DEA的电能-环境协调发展评价研究

随着电力市场化改革进程的深入,如何科学地评价电能、环境的协调度,进而采取相应的措施是当前进一步深化改革的关键环节.本研究运用系统协调理论,通过对电能、环境二者的协调关系的分析.建立了电能、环境协调度评估指标体系.基于数据包络分析,以统计年鉴数据为基本依据,对我国西部电能-环境系统协调度进行了量化评估研究,得出科学合理的结论,并提出了相应的政策思路及建议.