本科学院合格评估与档案工作创新互动的内容

本科学院合格评估与档案工作创新是目前新建本科学院必须认真运作的大事。本科学院合格评估可以带动档案工作创新,档案工作创新势必促进本科学院合格评估,二者相互依存、相互促进。     

学校评估与档案建设的关系

档案工作是办好学校的重要基础工作之一,必须把档案工作纳入学校整体发展规划,加强对档案工作的领导和管理.档案是学校评估的基础和依据,而评估有力地促进档案建设.档案工作是学校工作的重要组在部分.     

建立健全住房保障对象档案——以济宁为个案

建立住房保障对象档案是国务院文件提出的明确要求,也是深化、完善住房保障制度建设的基础性、前提性工作,在当前应对金融危机,加快保障性安居工程建设,引导消费,拉动内需的形势下,建立住房保障对象档案具有特殊的意义。只有建立健全住房保障对象档案,才能为制定住房建设规划、计划,出台政策措施提供翔实、准确的资料和数据支撑。必须提高认识,统一思想,加强管理,扎实做好住房保障对象档案的建立健全工作。     

以评估为契机促进高职院校教学档案管理

教学档案是高职院校评估材料的重要来源,是支撑整个评估指标体系的主要材料,在评建工作中起着重要作用。文章从阐述教学档案在评建工作中的重要地位入手,着重分析了高职院校教学档案的特点、分类以及在迎评前,教学档案管理工作存在的问题,并指出高职院校应以教学评估为契机,采取相应对策,促进教学档案的管理与创新。     

做好学校档案收集工作的体会

学校档案工作是办好学校、加强学校教育行政管理的重要基础工作之一,是衡量学校教育质量和管理水平的一个重要标志。档案收集工作是学校档案工作的起点,只有通过收集工作,才能把学校的全部档案集中起来.实行统一科学管理,充分发挥其在教育改革和学校建设中的作用。如何做好学校档案收集工作,我的体会是:     

浅谈高校基建档案的管理与创新

20世纪90年代以来,我国高校在布局上进行了大规模的调整,实行教育资源的重新配置。在如此新的背景下,高校基建档案工作必须不断完善、创新管理,转换思维,主动探索,积极创新,充分发挥档案知识宝库的巨大能量。     

对加强档案公共服务能力建设的思考

不断增强档案公共服务能力是档案工作的永恒主题和核心任务,是新时期档案事业发展的目标取向和战略选择。目前档案公共服务能力建设普遍存在着档案意识谈薄、档案资源不足、人才队伍匮乏、服务手段落后、信息化建设滞后等问题。加强档案公共服务能力建设,必须站在科学发展的新起点上,坚持以转变观念为先导、以公共服务为核心,以资政惠民为目标,着力在创新理念思路、加速职能转变、构筑基础支撑体系、加强人才队伍建设中推进档案公共服务能力的全面提升和档案事业的转型发展。     

新建本科院校图书馆规划要素设定及建设重点研究——以保山学院图书馆建设为例

图书馆建设是新建本科院校规划建设中的核心内容之一。保山师范高等专科学校升格为本科学院后,图书馆作为学校办学的重要组成部分理应及时全方位升级。根据国家教育部相关规定,新升格本科院校5年后要接受教育部高校本科教学工作水平合格评估,图书馆建设达标情况是其中一项重要的检查考核指标。以保山学院升本后的图书馆建设为例,讨论了高校本科教学工作水平合格评估背景下新建本科院校图书馆建设的目标定位,发展思路,建设重点及工作原则,方法步骤,提出了对照评估指标搞好学院图书馆建设的基本对策建议。     

档案工作人员应当具备的素质

随着市场经济的不断发展,档案工作在经济社会中的重要作用和重视程度得到了不断提升,也对档案工作人员提出了更高的要求。因此,为了搞好档案工作,必须加强档案专业知识和法律法规的学习,才能提高政治素质、业务素质和道德素质。     

谈高校教育教学评估中的档案管理规范化建设

档案管理是对档案信息资源的管理,它是高校教育教学评估的重要基础和依据.为了更好地发挥档案管理在高校评估中的作用,提高评估工作效率.提升评估结论的可信度,高校亟须从档案观念、管理措施和制度等方面加强规范化建设.     

农村档案工作服务新农村建设的新思路

本文重点调查安徽省新农村档案建设工作以及全国部分地方新农村档案建设工作,总结新农村档案工作现状与面临的困境.提出服务新农村建设必须拓宽档案工作服务新领域和建立新农村档案工作的长效机制.     

浅谈网络环境下档案馆管理制度的创新

档案信息资源网络化是开发利用档案资源的一种新形式,也给档案馆管理活动带来了巨大的压力和挑战。我国各级各类档案馆只有实行全方位、多层次、综合性的管理创新,增强自身的活力,才能顺应时代的发展。     

档案建设促进学校内涵发展刍议

特色档案建设是学校走内涵发展之路的十分关键的一环,档案是否真实、完整、优质并富有特色和创新,将直接影响到学校内涵发展的成效。学校档案建设要走现代化之路,包括物质条件的现代化,制度、内容和方法的现代化以及管理思想、理念和目标的现代化;学校档案建设要为树立学校自身形象和价值观服务;学校档案建设要适应素质教育的需要;要体现内涵式发展的特色档案建设与管理。     

依托电子设计竞赛培养高职学生创新能力——以江阴职业技术学院为例

电子设计竞赛是培养高职电子类专业学生创新能力的重要途径,各高职院校积极组织电子设计类专业学生参加国家和地方的电子竞赛活动。高职院校必须做好电子设计类专业学生的赛前准备工作,科学地选拔参赛队员,加强训练资源建设,合理地开展训练工作,才能取得优异的竞赛成绩。通过组织学生参加电子设计竞赛活动,转变实训资源建设思想,创新实训基地管理方法,才能更好地培养学生的综合能力和创新能力。     

抓住机遇 加强档案室建设

苏州市职业大学档案室在迎接江苏省教委档案工作达标评估过程中,认真贯彻“重在建设”的原则,采取措施,加大《档案法》宣传力度,加强档案室建设,使学校档案工作上了一个新台阶。经省教委评估小组的评估、检查,档案管理工作达到省部级标准。     

高校档案材料收集之我见

本文从档案的最基本工作即材料的收集入手,客观地反映了高校档案材料收集难的问题,需要档案人员做到有心、细心、耐心,更需要抓硬件建设、网络建设和思想建设,只有这样,才能彻底解决高校档案工作中材料收集难的问题,杜绝缺档、"漏档"的产生,使档案的历史链条得以延续。     

加强教学档案建设 促进教学规范化管理——以西安欧亚学院为例

民办高校教学档案建设对高校教学质量评估和教学管理起着举足轻重的作用。民办本科高校因成立时间短,经验不足,对各分院教学档案建立和管理方面长期存在重视不够、管理缺失的问题。通过寻找、分析教学档案建设存在问题的成因,找出教学档案建设的主要途径是完善教学档案管理制度;明确教学档案归档范围;树立教学档案建设意识;提高教学档案管理人员素质;增强教学档案监管力度。     

浅谈学校档案工作的信息开发和利用

开发和利用学校档案信息资源、对搞好学校各项工作具有较大的促进作用 ;要想搞好档案信息的开发利用 ,做好档案基础管理是保障 ,也是信息开发利用的前提条件 ;没有基础管理这一环节 ,档案开发利用就无从谈起。反之 ,忽视开发利用工作 ,基础管理工作再好也无意义 ;所以只有同时搞好基础管理和开发利用 ,才能体现档案工作的意义。做好档案宣传、服务工作为学校起到了对外树形象的宣传作用。办好教学档案工作 ,为教师教学快出成果有一定的借鉴指导作用。对学校各项工作顺利开展起到中间桥梁作用。     

怎样实现档案信息化

档案信息化是档案管理活动中全面应用现代信息技术,对档案信息资源进行处王、管理和提供利用服务,从而提高档案信息资源对经济社会发展的贡献率。档案信息资源建设、基础设施建设、人才队伍建设是档案信息化建设的主要内容。推进档案数字化,必须提高档案标准化、规范化水平;数字化建设要着眼于提高系统的整体水平;有重点地抓好数据库建设、安全保障体系建设,加快实现档案信息化。     

大学城图书馆信息资源共享的管理理念探析

大学城图书馆信息资源共享建设中,必须创新共享管理理念,借鉴IC思想,坚持以人为本的人性化管理方式,才能适应新形势下的信息服务需求。