跨文化语境下电视国际传播能力的提升路径

当下,一个国家文化的影响力不仅取决于其思想内容,而且取决于其传播能力。传播能力强大,其思想文化和价值观念就能更广泛地流传,该国就能更有力地影响世界。世界越来越需要了解中国,中国也越来越需要向世界说明自己。党的十七届六中全会提出了建设社会主义文化强     

跨文化战略：文献传播的国际共享

国际间的文献交流活动日益活跃，本文对国际间的文献信，包传播的发展、国际文献传播新秩序政策以及相关研究的各种观点加以论述，最后概括了国际文献传播研究在国际交流中的重要意义，指出：实现文献传播的国际共享是跨文化的战略目标。     

跨文化传播研究的新进展--武汉大学跨文化传播国际学术会议综述

由武汉大学新闻与传播学院、媒体发展研究中心和法国波尔多第三大学组织传播研究中心联合在武汉举办了跨文化传播国际学术会议,来自法国、英国、美国、加拿大、澳大利亚、日本等国的27位学者以及来自台湾、香港、大陆的80多位学者参加了会议。这次研讨会是近几年来国内新闻传播界规模最大的一次国际学术会议。跨文化传播是一种伴随着人类发展的历史文化现象,     

中韩电视的国际传播比较

区域国际传播 当今是视觉传播时代,国际传播的制高点越来越偏向于影像.过去在这方面的研究是很少的.国际传播是目前中国传媒界非常关注的热点之一,特别是如今的关注重点从纸质媒介转移到了电视媒介,韩国和中国都是亚洲非常有影响力的国家,也都是非常注重国际传播的国家,都很关注自己的国家形象.     

运用跨文化传播原理增强电视外宣效果

电视是我国对海外华人群体的重要传播渠道,传递国家政策变化的讯息,展示国内经济的发展形势,更重要的是对海外华侨、华人、留学生等中文收视群体传播华夏文     

科技电视传播：日益凸现的电视传播新课题

英国著名哲学家培根说:“知识的力量不仅取决于其自身的价值,更取决于它是否被传播以及被传播的深度和广度。”同样,科技知识或者说科技信息是否被传播以及被传播的深度和广度,是体现科技价值,有效利用科技信息资源的关键。     

跨文化传播视域下中国历史文化国际传播

要让世界读懂今天的中国,必须读懂中国的历史文化.本文立足国际传播学,以历史文化的国际传播为研究对象,采用量化统计,对比分析的方法,从传播媒介、传播内容、传播力度等方面进行观察与讨论,探求中国历史文化的国际传播策略,为把握好基调,更好地推动中华历史文化走出去、走进去,塑造可信、可爱、可敬的中国形象提供借鉴.     

国际中文教师跨文化传播路径研究

国际中文教师担负着中文国际传播的重任,同时也有“讲好中国故事”的优势。其在跨文化传播中要秉承多元共生、命运与共的跨文化传播理念,主动服务国家战略,正视文化多样性,增强世界获得感,以文化共性吸引学生,重构中华优秀传统文化的时代表达和深刻内涵,形成师生共生传播主体,课内外多场景传播、线上线下双向对话的传播模式,增强中华文化的传播力和影响力。     

跨文化视域下国际传播语境初探

叙事语境是对外话语体系的重要组成部分,而国际传播的跨文化属性,要求我们必须突破不同文化间的语境藩篱,从语言、图像符号的信息本质入手,以“平实的陈述,生动的表达”构建叙事语境,减少“中国声音”跨文化传递的失真率,提高“中国故事”的易读性和亲和力,为对外传播在域外“入脑赢心”创造条件。     

互动：电视传播的必由之路

“互动”是英语“interactive”的意译。Inter是拉丁语前缀，意思是“相互的”。“active”是“积极的，能起作用的，现行的”。从对“互动”一词在语源和语意上的追究，“互动”是发生在两者之间的行为或行为可能。理论上当信息由传播者发出，单向地流往受传者时是没有形成“互动”；只有当受传者在接受了传播者发出的信息后，作出反应，并反馈(回传)给传播者时，这个信息的回路才得以形成。可见，“互动”产生的首要条件就是在传者与受者之间形成一个信息流动的回路。     

数字化：电视传播的二次革命

一、数字电视的由来在电视的发展史上,从黑白电视到彩色电视的飞跃,被称为电视传播的一次革命。经历了100年,电视台传输的节目信号仍然是模拟信号,其音频和视频信号质量在传输过程中会受到干扰和损失,频道的拓展也受到限制。到了上个世纪80年代,随着计算机技术在广电业的运用,电视行业的设备商开始以改善电视信号质量为目的推出数字化摄录设备。此时,数字化只是一个技术概念。90年代,欧美和日本的广电业在技术上实现了电视节目采集、录制、播出、发射到接收全程运用数字编码和数字传输,形成了“数字电视”概念。1996年上海开始筹备数字电视,从而拉开了我国数字电视试验的序幕。     

国际视野下中国电影的跨文化传播

在跨文化传播中,任何一种民族文化只有吸收外来文化的精华,结合本土文化的优势,才能在全球化过程中找到自己的空间。分析中国电影的民族性与现实发展状况,探索如何在坚持民族气质的同时使中国电影在文化的交流和融合中走向国际,是本文对跨文化传播背景下中国电影的文化传播问题的思考和探讨。     

我国电视纪录片国际传播的路径

近几年,我国高度重视媒体国际传播能力建设,已将加强国际传播能力、打造国际一流媒体提上了议事日程。电视纪录片作为对外文化输出的重要载体,对提升国际传播能力有着重要作用。该论文在梳理我国电视纪录片在国际传播的发展历程的基础上,结合所取得的成效,进一步探索我国电视纪录片提升国际传播能力的优化路径。     

跨文化传播环境下电视媒体创新模式探析

探讨了中国电视传媒业应该如何应对跨文化传播和国外电视文化产品的冲击,提倡既不消极抵抗和排斥外来文化产品,又不全盘模仿和抄袭强势文化以致失去本土文化特征。文章借鉴创新管理学理论,建立了本土电视媒介创新的"二次创新"模式,详细阐释了本土电视媒体从"模仿创新"、"创造性模仿",到"改进性创新","后二次创新"的发展路径,强调只能是在着眼于全球传播与文化市场趋势与需求的基础上,先学习、后创新,采取适合我国本土化要求的二次创新模式,才是发展之道。     

论跨文化背景下电视英语节目的传播意义

进入21世纪,我国社会经济发展迅速,国际化进程不断加快,逐步迈入国际大舞台。电视英语节目以现代化气息成为当前最具代表性的栏目之一,尤其是央视英语频道的电视英语访谈节目,形成对外传播的一座桥梁。近年,央视英语频道受到越来越多观众的喜爱,其中电视英语访谈类节目《Dialogue》,在实现"让世界了解中国,让中国走向世界"之余,也从根本上为中国在国际开拓了更加广阔的发展空间。本文以电视英语访谈类节目《Dialogue》为例,对跨文化背景下电视英语节目的传播意义进行分析。     

论欧洲电视跨文化传播的历史进程及文化效应

欧洲电视跨文化传播经历了酝酿和实验、初步运作、成熟运行三个循序渐进的过程,着力追求经济、文化、政治不同层次的目标。虽然其经济、文化目标取得一定的成效,但政治目标却遇到重重障碍。政治目标的实现有赖于欧洲文化认同,而欧洲文化认同则是一个漫长的过程。     

电视优质传播：黄金时间的呼唤

电视优质传播：黄金时间的呼唤魏勇（一）电视传播中，有“黄金时间”这一约定俗成的概念。它是指在一天之内收视率最高的那一段时间。有人认为．只要将电视节日安排在黄金时间，自然就会赢得大量观众。这是一种极大的误解。电视传播时间固然重要，更为重要的是电视传播的...     

论汉语国际教育的跨文化交际传播策略

"交叉学科"一般指在两门或多门学科交叉渗透的基础上发展起来的学科(群),知识体系中通常包含多个不同学科的理论和视角.在此定义下,汉语国际教育专业即典型的交叉学科,跨文化交际学是汉语国际教育专业学科体系中作为基础理论的一门学科,同样具有突出的多学科性质,二者的知识体系具有交错的"亲缘关系".在当今普遍需求高质量的复合型人...