有了鱼竿就能钓到鱼？

有这样一则小故事：一个小男孩去河边雹老人钓鱼．老人看他很可爱．就决定把满篓的鱼或者自己的鱼竿送给他,小男孩心想：这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓．一辈子也吃不完。于是他就向老人要了鱼竿。小朋友们．你是不是也觉得这个小男孩很聪哪     

黑客

这是我当黑客以来接到的一项最具挑战性的生意．是去黑另一个黑客的电脑。工欲善其事．必先利其器，我很明白现今装备的重要性．于是我把自己从头武装到脚．包装上了全黑的紧身夜行衣，戴上墨镜。这样我看起来就很黑很客，很重很要了；一出门，我就给车撞了……     

表扬带来的烦恼

我是个五年级的女生,我的性格很开朗。上课发言很积极,平时也很主动帮助同学和老师。所以．我经常得到老师的表扬。可是正因为这样。有一些同学就背地里说我坏话,说我爱表现,讨老师的好,为了多得到表扬。我觉得很委屈也很伤心,难道我这样有错吗？     

节能“低碳”我在行动

地球在喘息．在颤抖．温度在升高．冰川在融化,一个个的岛屿在海平面上消笑．在不久的将来．人类也很可能在这颗星球上消失．为什么会这样？这还要从16世纪说起．16世纪,英国开始工业化革命．一些西方欧洲国家．也开始工业革命。就这样．一场噩梦开始了     

MR.BRAIN韩国高智商偶像大揭秘

拥有美貌，还拥有聪慧的好头脑，这样的人是不是让人很是羡慕？韩国演艺界就有着这样一群花样MR．BRAIN，他们两者兼得。人生这样完美的程度，真是不嫉妒都不行!     

为什么孩子爱描述根本没发生的事情

瑶瑶3岁半了．脾气有些倔．大人的话不怎么听得进。比如在汽车后排坐的时候,她总喜欢站起来．我告诉她很多遍：这样危险,一刹车就会摔到前面去,会很疼,而且站着会影响爸爸开车的视线、可是我发现她好像听不进道理．照做不误。     

浅谈小学语文学习的“实践性”

我们在生活与工作中经常看到这样的学生：他们很好说话也很会说话．也就是说口头表达能力很好．无论词汇与逻辑性都很好．但就是作文总是写不好．书面表达很差。好多人不理解是怎么回事,把自己说的、想的写出来不就是作文吗？是啊．就这么简单。那为什么这些学生做不到呢？我认为其中有一点很关键．那就是我们的语文学习缺少或者就没有“实践性”。     

我觉得我不会说话了

每个人走概都有这样的经历：明明很简单的一件事．却怎么也表迭不明白．思维就像短路了似的看看这些人的阎状．你遇到过吗？     

K—G方程的球坐标解

在量子场论中,K－G方程描述自族为＄的粒子的运动．为了讨论量子场的粒子住,可以将杨叩（r,t）的运动分奶为平面波,这样就可以引进产生、湮灭算符与粒子数算符,因之,场的总能量、总动量、总电荷等可观测的物理量就可以很容易地表示为产生、湮灭算符或粒子数算符的函数．在位子数表象中,总能量、总动量、总电荷等均是对角矩阵,因此就很容易地求得它们的本征值,置于场的位于住就很清楚地显示出来．但是,用这样的方法求角动量的本征值就很不方便,因为在位于数表象中,场的总角动量不是对角矩阵,求角动量的本征值的较好的方祛是将…     

听汉字讲故事

羊 小石头哥哥很喜欢羊,羊不仅长得好看,肉也很鲜美,难怪灰太狼经常要去抓羊。你知道“羊”为什么要这样写吗？让我来告诉你吧。很久很久以前,我们的祖先书写．“羊”的时候是画一个羊角的样子,就像这样,像是一只羊的简笔画。     

努力提高文字规范能力(下)

下篇实践篇 后面这一部分是50道题。我有这样一个奢望啊,今天在座的可能50道里面49道都是很清楚的．只要有一题不清楚的你就听一听,这50道都是很典型的错误,希望今天听了以后．你永远不犯这类错误了。     

儿子会超过老子吗？

巴西球王贝利喜得贵子时，有记者奉承：”你的儿子像你一样壮实。长大一定和你一样有成就。”贝利清醒地回答：“不．他长大后可能是一名优秀的运动员．但决不会有我这样的成就．因为他自小条件就很优裕．没有艰苦的先天竞争条件．‘而我小时候则很穷。”     

再也不会有人叫你宋同学了

给你写这封信的时候忽然涌起一丝伤感我不知道你是不是很多时候也像如今的我一样,想起青春,心就会莫名地悸动。那些一去不复返的．单纯的,天真的,烂漫的．温暖的．孤单的．忧伤的,彷徨的,阳光总是偏爱我们的．天总是很蓝的……漫长岁月真的就这样不经意间过去了。     

友好相处有学问

我感到很困惑．觉得同学之间的关系很难相处。我与宿舍成员间常常为了一件小事斤斤计较,有一点矛盾就互相不理睬．感觉到人与人之间关系很假,没有真诚。生活在这样的宿舍气氛中很难受,影响到自己的学习、生活。不知道该怎么处理？请老师帮帮我。     

一只名叫“驼鸟”的小乌龟

“鸵鸟”不是真的鸵鸟,而是一只小乌龟。很奇怪．对不对？没办法,这只小乌龟一生下来,他的妈妈就给他取了这样一个奇怪的名字。     

走进茹诗茹画的小天地

茹茹心声：我喜欢唱歌跳舞．更喜欢画画！每次看到笔和纸我都忍不住要画．画出自己喜欢的东西真是很开心的事。我爱小公主．也喜欢画美丽的公主、帮她们打扮得漂漂亮亮的．这样她们就可以参加舞会啦！     

记住，我们在孩子的眼皮下工作

下午吃完饭后．孩子们都兴高采烈地在进行区角游戏．华欣雨小朋友走过来跟我说：“老师,长大后我也很想当老师”。我很高兴,既然很想当,那一定是对教师这一职业充满了好奇和羡慕。我不经意地问了一句：“为什么呀？”孩子说：“因为当老师可以管小朋友啊”。说完就跑到区角里玩了。我听了很震惊．原来是因为这样啊．我还想听一听有没有别的理由．于是我又把她叫过来问：     

记住,我们在孩子的眼皮下工作

下午吃完饭后．孩子们都兴高采烈地在进行区角游戏．华欣雨小朋友走过来跟我说：“老师,长大后我也很想当老师”。我很高兴,既然很想当,那一定是对教师这一职业充满了好奇和羡慕。我不经意地问了一句：“为什么呀？”孩子说：“因为当老师可以管小朋友啊”。说完就跑到区角里玩了。我听了很震惊．原来是因为这样啊．我还想听一听有没有别的理由．于是我又把她叫过来问：     

关于教材中的一题简解

对于《上海科学技术出版社》出版的七年级《数学》教材39页中的第4题,许多教参解法不一,结果不一,就连初中教材全解上,对本题也是“略”．有的解法连教师都很难理解,学生听起来就更困难了．这样就给持有本教材的教师在讲授本题时带来了困难,有时甚至很尴尬。本人提出一解,仅供同仁参考．     

母亲与孩子共舞

母亲的陈述孩子上初一以前都很乖,自从初二开始就变得很敏感．没有安全感,经常会因为和老师或同学的关系而痛苦不堪,常常说：“我不配活在这个世界上”“活着没什么意义”等．而且会做出自我伤害的行为。由于不自信,孩子喜欢在默写古文时把语文书放存旁边,她觉得这样的默写方式让她很有安全感。