中学生物学多媒体教学软件的设计与制作

多媒体教学软件以其信息量大、内容丰富、形式多样、交互性强等优点,被越来越多的教师所采用。但在目前的多媒体教学软件中,有不少要么不太切合学校的实际,要么与教学内容不配套。因此,根据教学实际,教师自己动手制作生物学多媒体教学软件很有必要,也是一项基本技能。下面根据笔者的经验谈谈生物学多媒体教学软件的设计与制作的一般方法：１多媒体教学软件的设计原则１．１科学性原则生物学有其自身的学科特点,中学阶段主要是形态结构与功能的关系,软件设计中既要正确体现这种关系,使之形象、生动、直观,又不失正确、科学,使之符…     

助教型中职《物理》多媒体教学软件的开发实践

现代教育技术的发展为物理教学开辟了新的途径,将多媒体计算机技术应用于教学,可以使抽象的、难以用语言描述的过程和现象直观地展现出来,扩大学生的视野,能够使课堂教学变得形象生动,从而调动学生学习的积极性。高等教育出版社组织有丰富多媒体教学经验的教师,开发了中等职业教育国家规划教材《物理》(王银明主编)的教学课件和电子教案,现已出版发     

浅谈多媒体教学软件在地理教学中的作用

随着教学改革的深入，多媒体已走进课堂，与之相配套的CAI多媒体教学课件已成为优化课堂教学、构建新的教学模式不可缺少的部分。地理学科是一门综合性学科，有些内容比较抽象，学生难以理解，通过制作CAI全程课件来进行地理课堂教学，效果较好。一、CAI多媒体全程课件有利于创设情境，吸引学生的注意力，培养学生的学习兴趣，营造良好的学习氛围兴趣是学生学习的内在动力和促进学生思维的前提，对教学过程中发挥“主体”的作用、调动学生学习的积极性、主动性和自觉性都有重要作用。CAI具有综合处理语言、文字、图形、图像、动画、视…     

多媒体教学与物理教学相结合的思考

物理学是现代科学技术的基础学科.为了适应科学技术发展对中学物理教育的要求,物理教学的手段、方法、模式和教学观念都必须进行全面的改革.随着计算机网络技术的发展,多媒体网络教学在物理教育中必将成为一种重要的教学手段.本文在分析现代信息技术与物理教育的整合关系基础上,以辩证的观点探讨了在物理的现代化教育应注意的有关问题.     

多媒体教学软件中的教学设计

随着计算机多媒体技术的进一步发展，建构主义学习理论在教育领域的应用，CAI课件已经成为势不可挡的一种辅助教学手段。本文从CAI课件设计的理论出发，论述了教学设计在教学软件开发中的重要地位和作用以及教学设计的实现。     

促进我国中学多媒体教学迅速健康地发展

以多媒体计算机网络技术为代表的信息技术的迅速发展,不仅对我国教育事业的发展提出了挑战,也带来了新的机遇.     

物理多媒体教学资源建设与信息化手段教学的实践与研究

中等职业教育物理课程是中等职业学校学生选修的一门公共基础课,在物理课程中引入多媒体教学,对课程的详细讲解、学生参与积极性的激发、教学反馈的及时收集、教学效果的呈现等都有着积极意义。本文从多媒体教学资源与信息化手段教学的主要种类和特点、多媒体教学资源与信息化手段教学的作用、多媒体教学资源的制作与分享的方式及开展信息化手段教学应注意的几个问题等四个方面进行了阐述,旨在对物理课程与多媒体资源的融合进行初步的探索与研究。     

如何评价多媒体教学软件的教学特征

评价作为软件系统开发过程中的一个必要环节，目前已经存在多种体系和方法。本文试根据当代教育心理学的原理，从新的视角来探讨教学软件评价的问题。 一、教学软件的意义评价 按照美国教育评论专家斯克里温的解释，多媒体教学软件的评价应当是确定多媒体教学软件的教育价值的过程。具体的说它应当包括两个方面：一方面，它作为一种学习资源从其教学性上给予的评价，包括教学目标、教学内容、教学过程、教学效果的评价等内容；另一方面，是它作为一种计算机应用软件从软件工程质量角度给予的评价，包括操作简易性、控制灵活性、运行稳定性、…     

多媒体教学手段在物理教学中的应用

在教学中只有灵活、适当地应用各种现代化的教学手段和设备才能适应当前形势的需要,提高课堂教学效率。     

论多媒体教学对初中物理教学的促进作用

在初中物理的教学课堂上,运用传统教学方式与多媒体技术相结合的方法,使方式单一、枯燥乏味的传统教学不足之处得到了很大程度的弥补。多媒体技术的运用更可以使抽象的物理学理论,转化为生动直观的场景模拟展现,使学生在各种现象的模拟世界中得以直观接触,思维空间扩大活跃,从而更加主动地学习,最终促进物理教学效率。     

多媒体在物理教学中的应用与思考

计算机技术的飞跃发展和它在社会生产和生活中越来越广泛的应用，使得计算机在我国中小学的开展和普及成为必然。当前，计算机辅助教学在我国中小学正以多媒体教学方式积极开展。我校在松江区中小学中率先设置了多媒体教室，物理组的多位老师就多媒体在高中物理教学中的应用作了积极的尝试。现在就多媒体在我校物理教学中的应用谈点初步的认识。     

大学物理多媒体教学软件的开发与教学实践

多媒体教学作为现代教育教学改革的一个重要手段,以其明显的优势在教学中得到了广泛地应用。本文主要讨论了大学物理多媒体教学软件的内容与开发。     

多媒体教学课件在物理教学中的作用

作者在多媒体教学课件研制和教学实践的基础上,提出制做多媒体电子教案应遵从的若干原则,并指出多媒体电子教案更适合于网上教学和远教学,着重了面向２１世纪现代化教学中,多媒体电子教案在物理教学中的地位。     

多媒体教学软件的设计

多媒体教学软件是一种根据教学目标设计、表现特定的教学内容、反映一定教学策略的计算机教学程序,根据多媒体教学软件的特点,可以把开发过程主要分成两大部分,即软件的教学设计和软件的系统设计.     

运用Powerpoint软件 轻松实现多媒体教学

Powerpoint是广大教师在制作课件时最常用的一个软件。笔者曾对Frontpage、Flash、Authorware等软件进行比较 ,最终还是觉得Powerpoint方便快捷 ,相信每个教师都会使用它 ,如果不会用 ,只需花上一两天的时间自学就可以了 ,下面我就简单谈谈如何利用Pow erpoint制作一个优秀的课件。1　明确课件的几个要素一般来说 ,一个课件主要由以下几个要素构成 :( 1 )文字说明是每个课件都不可缺少的部分。很多人利用别的比较复杂的软件来制作课件 ,大多数时间和精力都花在文字的动态效果上 ,我觉得没有多大必要 ,如果真的想那样做 ,Powerpoint就很容…     

浅论多媒体物理教学中的主体性发展

在多媒体技术不断发展和积极倡导主体性教育的背景下,“以人为本”、培养全面发展的人才成为当代教育的价值取向。多媒体技术以其独特的优势在促进学生主体性发展中受到愈来愈多的青睐,本文拟对物理教学中这方面的问题作初步探讨。     

物理实验多媒体教学光盘的创作思维过程

根据实践从物理实验多媒体教学光盘的选题要求到制作过程给出了详细的论述。