一个自行车换胎问题的两种解法

题目：一辆自行车外胎若安装在前轮则能行驶5000千米，装在后轮只能行驶3000千米，为使一副外胎尽量多地行驶路程，采取行驶一段后前后轮对换外胎的方法，当行驶____千米后对换，这副外胎行驶路程最多。     

《简单的运动》赛题选析与评讲

例1在以速度v1向东行驶的甲车上的乘客看来，乙车向西行驶；在以速度v2向西行驶的丙车上的乘客看来，乙车向东行驶，则动车相对于地面的运动状况可能是（）A以小于v1的速度向东行驶B.以小于v2的速度向西行驶C．以大于v1的速度向东行驶D．静止不动［1995年《第二届全国奥林匹克物理知识竞赛》（初三组）第27小题］解析　以甲车为参照物，乙车向西行驶，说明乙车相对于甲车的位置越来越远，而甲车相对于地面是以v1向东行驶，故乙车以地面为参照物可能是以小于v1的速度向东行驶，也可能静止不动．以丙车为参照物，乙车向东行驶，说明动车相对…     

“教育游戏”国内研究现状概述

在我国，很多学者和教育专家正试图把教育游戏运用在教育活动之中，他们的不断探索已经取得了某些成就，越来越多的教育部门和家长已经逐步接受这种新型的数字化游戏学习。但是，到目前为止，关于教育游戏的概念界定还很模糊，教育游戏还被拒之于课堂大门外。如何将教育与游戏相融合以及教育游戏的设计与开发问题已成为教育专家和游戏设计者越来越关注的问题。     

(十二)一次方程组的应用测试卷

一、模空题（本题20分）：甲、乙两地相距496千米，汽车以每小时32千米的速度从甲地开往乙地，摩托车以2倍于，汽车的速度从动地开往甲地，汽车比摩托车先行半小时.问两车相遇时各行驶了多少路程？解1．设相遇时汽车行驶了千米，摩托车行驶了千米；用代数式表示相遇时两车共行驶了千米，这就是甲、乙两地间的距离496千米．于是得二元一次方程为．2．两车相遇时汽车行驶了小时，摩托车行驶了小时，明代放式表示汽车行驶时间减摩托车行驶时间为小时，它等于小时．于是得二元一次方程为。为了求得结果，应解二元一次方程组二、列方程组（不解方…     

角色游戏的“巡回式”观察与指导

游戏指导是促进幼儿游戏发展和提高幼儿游戏水平的有效途径，而有效的游戏指导是离不开教师对幼儿游戏的有效观察。可以这样说，没有游戏的观察，就没有有效的游戏指导。下午的角色游戏一开始，玩各游戏主题的小朋友便都忙开了。我在对整个的游戏现场作了全景式的“扫视”，以及协助超市主题的幼儿布置好游戏场景之后，便开始了我的“巡回式”的游戏观察与指导工作。[编者按]     

汽车在坡面上的起动

我们知道，汽车要运动，就必须有克服阻力的驱动力，也就是说，汽车在行驶中所需要的功率和能量取决于它的行驶阻力．汽车的行驶阻力在平直的路面上主要包括车轮阻力和空气阻力，计为f；在上坡时，还要包括上坡阻力，其数值取决于汽车的总重量和路面的坡度，计为mgsinθ，θ为坡面的坡度．上坡阻力只是在     

浅谈对游戏教育的认识

游戏是幼儿的天性，是幼儿园教育的基本活动。前苏联的阿尔金称游戏为“儿童的心理维生素”。陈鹤琴先生说“孩子是以游戏为生命的”。《纲要》也直接规定幼儿园要以游戏为基本活动。确实，在游戏中幼儿享受成功、体验挫折、尝试解决问题、满足情感交流、积累各种经验，从而获得身心和谐发展。幼儿游戏蕴藏着幼儿发展的需要和教育的契机。那么，在幼儿园的教育教学中又如何发挥游戏的作用呢？本文试从一线教师的工作实践，谈谈用各种游戏进行教学的经验，与同行共享。     

今天玩得真尽兴

４～５岁的儿童最喜欢玩角色游戏，但是每次组织幼儿进行角色游戏时，我都会觉得很累。主要原因是每次游戏开始和结束时幼儿总将一大堆积木推来推去，一些调皮幼儿甚至还睡在积木上面。孩子们搭一个“家”的时间比真正游戏的时间还要长，“娃娃”也没时间照看，“家”里总是乱糟糟的。每次游戏结束收拾时，孩子们又总喊没玩够，于是常常边玩边收，收得很慢。所以我不得不从这“家”窜到那“家”，帮幼儿搭、收，十分累人。如何既让幼儿玩得尽兴，又让他们遵守时间和整理上的要求呢？为此我尝试了一些解决办法。第一种方法是：先提要求。在游…     

浅谈奥迪A6发动机水温高的故障检修

1．故障案例分析与排除。案例一 故障现象：一辆02款的2．4奥迪行驶4万公里，车速在120km以上时水温高。但在市区行驶正常，冷却液不会少，空调效果也不错。     

《变量之间的关系》学习指导

二、典例精析 例1甲、乙两同学从A地出发，骑自行车在同一条路上行驶到曰地，他们离出发地的距离s（千米）和行驶时间t（小时）之间的函数关系的图象如图所示，根据图中提供的信息，有下列说法：（1）他们都行驶了18千米；（2）甲在途中停留了0．5小时；     

对平面镜成像误解的剖析

例１人走向竖直放置的平面镜的过程中，人在镜子里的像将：（）Ａ．逐渐变大；Ｂ．逐渐变小；Ｃ．不变；Ｄ．无法确定．有同学认为物“远小近大”，像也“远小近大”，应选Ａ．解析人ＡＢ在平面镜中的像的大小与人离镜的远近无关，像总与物等大．由于物大小不变，因此像的大小也不变．例２某同学竖立一大平面镜，镜面的法线向东作实验，他从镜中看到一辆玩具小车向西行驶，并向左转弯．这辆小车实际行驶的方向是：（）Ａ．向东行驶，向右转弯；Ｂ．向西行驶，向右转弯；Ｃ．向东行驶，向左转弯；Ｄ．向西行驶，向左转弯．此题很容易误选Ａ．…     

一次函数与美妙的现实生活

一辆汽车在公路上匀速行驶，行驶的时间x与走过的路程y之间是一个函数关系．     

在自主建构中实现算法优化

苏教版第十一册P34例2：一辆摩托车3/10小时行驶18千米，1小时行驶多少千米？在探讨如何计算18÷3/10时，出现了这样一个片断。     

对新课标教材中一道例题解法的质疑

人教版普通高中新课程标准实验教科书《物理》（必修2），第五章第三节中有一道例题，笔者认为教材对这道题的处理欠妥，原题及其解法如下：原题 某型号汽车发动机在额定功率为60kW，在水平路面上行驶时受到的阻力是1800N，求发动机在额定功率下汽车匀速行驶的速度．在同样的阻力下，如果行驶速度只有54km／h．发动机输出的实际功率是多少？     

浅析行驶中汽车发动机的费机油现象

汽车在行驶过程中，通常是将燃烧的化学能转换为汽车运动的机械能。任何一种技术状况的出现都会使发动机出现费机油的现象，所以分析汽车发动机费机油现象，能及时有效地发现问题，从而使汽车在行驶过程中的油耗降低到最小。     

游戏装备也属财产，侵犯同样需担责

12岁的立君酷爱玩游戏，但平时由于功课繁忙，也没什么机会玩。寒假来临时，立君的父母将他送到了上海表哥家。在表哥家里，立君在某游戏平台玩起了一款叫《XX世界》的游戏。这款游戏画面华丽炫目，剧情跌宕起伏，操作趣味性强，立君很快就迷上了。立君不仅自己玩，还拉着几个好友也开始玩这款游戏。他们经常上午抓紧时间写作业，下午约好准时上线，一起去完成游戏中的任务。     

创造性教学现状分析--来自游戏精神视角的论述

在创造性教学实践中，人们往往用取实性的态度对待它，以技术性的标准衡量它，操作不到位。如果从游戏精神的视角来分析的话，那就是师生在创造性教学过程中存在着游戏的基本精神——自由精神、体验精神、主体精神的缺失现象。     

快乐游戏 父母相伴

幼儿期在人的一生中是一个特殊的、极为重要的发展阶段，游戏是这个阶段最基本的和最有效的活动。由此，幼儿的游戏不仅是一种娱乐，也是使他们成长、发展和学习的一种有价值的活动。     

超越“游戏人”——自主性游戏中幼儿园教师角色重塑

游戏精神是幼儿教育的核心。近年来自主性游戏的推广与实践进一步巩固了游戏作为幼儿园基本活动的地位。然而，在实际开展过程中幼儿园教师容易误解自身在自主性游戏中的角色，出现高控者或隐匿者的偏差，影响了自主性游戏本体价值及工具价值的发挥。因此，亟待厘清幼儿园教师在自主性游戏中的行为边界并重塑角色，使其不仅成为具备游戏精神的“游戏人”,更要超越“游戏人”的角色，做游戏活动的创设者、观察者、指导者、记录者、反思者，这是新时代幼儿园教师的职业诉求，也是回归游戏本真，引领幼儿发展的应有之义。     

关于当前幼儿园开展游戏活动的几点建议

游戏是幼儿园教育的基本活动，幼儿在游戏中获得身心的全面和谐发展。针对当前幼儿园游戏活动开展中存在的问题，广大幼儿教师应加强学习，树立正确的游戏观；注重幼儿园游戏环境和条件的创设；明确自己在幼儿游戏中的地位和角色。