中国职教的新进展和新思路——专访教育部职业教育与成人教育司司长黄尧

进入二十一世纪以来,我国政府已经三次召开全国职业教育工作会议,把职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,提出了一系列推进职业教育改革与发展的政策措施,大力推进了我国职业教育的发展.针对近年来我国职业教育所取得的一些最新进展,以及未来我国政府在加快发展职业教育方面的新思路和新举措,《教育与职业》专访了教育部职业教育与成人教育司司长黄尧.     

大力发展农村职教服务新农村建设——访教育部职业教育与成人教育司司长黄尧

建设社会主义新农村、大力发展现代农业,离不开有文化、懂技术、会经营的新型农民;要培养出符合时代要求、具有较高素质的新型农民,则离不开蓬勃发展的农村职业教育。     

大力发展农村职教服务新农村建设——访教育部职业教育与成人教育司司长黄尧

建设社会主义新农村、大力发展现代农业,离不开有文化、懂技术、会经营的新型农民;要培养出符合时代要求、具有较高     

教育部职业教育与成人教育司贺信

《职教通讯》编辑部: 值此《职教通讯》创刊20周年之际,特向你们表示热烈的祝贺!向编辑部全体同志致以亲切的慰问! 《职教通讯》创刊20年来,坚持正确的办刊方向     

教育部职业教育与成人教育司推荐

采用“行动导向”教学模式，打破传统的力学、制图、施工技术等学科体系，根据企业实际的工作任务、工作过程和工作情境组织教学内容，与国家职业标准和行业岗位要求紧密结合，突出实践性教学环节，既可作为学历教育教材，也可作为短期职业培训教材。[编者按]     

教育部职业教育与成人教育司的贺信

《职教通讯》编辑部:值此《职教通讯》创刊100期之际,特向你们表示热烈的祝贺!并向编辑部的全体同志们致以亲切的慰问!《职教通讯》创刊14年来,坚持正确的办刊方向和为职业教育服务的宗旨,面向职业教育战线的广大工作者,积极宣传党和国家关于改革和发展职业教育的有关方针政策,认真探讨我国职业教育的发展规律,重视对职业教育重点、热点和难点问题的研究,关注职业教育的理     

加强职业教育信息化带动我国职业教育的现代化——专访教育部职业教育与成人教育司副司长刘占山

《中国教育网络》:我国职业教育信息化的现状如何? 　　刘占山:近几年来,教育部十分重视职业教育信息、化建设,加大工作力度,采取有力措施,积极指导地方、行业、职业院校和社会有关方面推动信息技术在职业教育中的应用,取得初步成效. 　　……     

教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯在全国职业教育科研工作会议上的总结讲话

受鲁昕副部长委托,我对新中国成立以来的第一次全国职业教育科研工作会议做会议总结。一、全国职业教育科研工作会议的召开,广大职业教育科研战线的同志们更加振奋了精神第一个方面,召开职业教育科研会议的背景。     

加强职业教育信息化带动我国职业教育的现代化--专访教育部职业教育与成人教育司副司长刘占山

《中国教育网络》:我国职业教育信息化的现状如何? 刘占山:近几年来,教育部十分重视职业教育信息、化建设,加大工作力度,采取有力措施,积极指导地方、行业、职业院校和社会有关方面推动信息技术在职业教育中的应用,取得初步成效.     

改革和发展成人教育 提高企业职工整体素质——教育部职业教育与成人教育司司长黄尧就改革和发展企业教育答本刊记者问

斗转星移,新千年的第一缕阳光已经穿破云层普照大地。站在新世纪的门槛上,人们以一种全新的视野和心态回首过去,面向未来。未来的世界瞬息万变,五彩缤纷:WTO、电子商务、国企改革、高校扩招,令人目不暇接。在这飞旋的新时代中,成人教育如何找准自己的座标和方向,管理培训将面临何种机遇与考验?企业教育改革如何向纵深发展?身处新旧交替时期的成人教育工作者,心头既存惊喜,又有忧思。带着这些共同的问题,记者一行专程赴京,采访了国家教育部、国家经贸委、劳动保障部、中国成协、中国职协等部门的有关领导和专家,请他们从不同角度筹划新千年,展望新世纪。京城虽是瑞雪飘飘,寒气袭人,采访却是如沐春风,暖人心扉。被采访者虽视野不同,见智见仁,却表达着一种共同的信念和信息:成人教育已经融入时代大潮、世界大潮之中,必将在创新中发展,在搏击风浪中展现自己的价值。借助几位长者、学者、领导者睿智的目光,透过纷繁绚丽的时代风云,我们看到了成人教育的无限生机和希望。——采访手记     

职业教育信息化:育人为本 应用驱动——专访教育部职业教育与成人教育司副司长刘建同

正推进现代职业教育体系建设思路《中国教育网络》:2月26日,李克强总理主持召开国务院常务会议,对加快发展现代职业教育、构建以就业为导向的现代职业教育体系进行了部署。那么,对该体系的建设,职成司的工作思路是什么?刘建同:建用并重是今后的努力方向。今后一个时期,我们将按照育人为本、应用驱动、统筹兼顾、率先部署的原则,以建设好"三通两平台"为抓手,推动"宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通",推进现代信息技术与职     

教育部职业教育与成人教育司2000年工作要点

２０００年是深入贯彻第三次全国教育工作会议精神 ,全面落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向２１世纪教育振兴行动计划》的关键一年。在这一年里 ,职业教育与成人教育（以下简称职成教）工作要高举邓小平理论伟大旗帜 ,深化改革 ,全面推进素质教育 ,坚持积极发展的方针 ,把发展的着力点放在提高质量、效益和办出特色上 ;加快中等职业教育特别是中专教育的办学体制和管理体制改革、教学改革、招生和毕业生就业制度改革 ;继续做好中等职业学校布局结构调整工作和国家级重点中等职业学校评估工作 ;继续推进…     

2008年教育部职业教育与成人教育司工作要点

2008年职成教工作的指导思想是,认真学习贯彻党的十七大精神和十一届人大一次会议<政府工作报告>精神,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照<教育部2008年工作要点>的要求,把大力发展中等职业教育作为教育工作的战略突破口,放在更加突出的位置.坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以提高质量为重点,进一步扩大招生规模,深化教育教学改革,大力推进体制机制创新,继续抓好基础能力建设,加强成人继续教育工作,推动职成教事业又好又快发展.     

教育部职业教育与成人教育司2000年工作要点

1．积极发展多种形式的职成教，推动中等职业教育持续、稳定、健康发展。把大力发展农村职成教作为新的增长点，深化改革，提出有力措施，扩大农村职成教规模，推动农村职成教更好地为农业、农村和农民致富服务；城市要深化中等职业教育各项改革，优化资源配置，稳定规模，改善条件，提高质量和效益，在有条件的中等职业学校试办综合课程班。扩大中等职业学校毕业生升人高等职业技术院校的比例，促进中、高等职业教育的沟通与衔接。印发《面向2l世纪改革和发展中等职业教育的意见》，召开年度全国中等职业教育工作会议。     

教育部职业教育与成人教育司2001年工作要点

２００１年是新世纪的第一年，也是实施“十五”计划的第一年。职业教育与成人教育战线要以邓小平理论为指导，认真贯彻党的十五届五中全会精神，紧紧围绕“十五”期间国家总体发展目标和战略部署，全面落实第三次全教会精神和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《面向２１世纪教育振兴行动计划》和２００１年教育年度工作会议精神，进一步认清形势，通过深化改革，调整结构，提高质量和效益，增强活力，努力实现职业教育与成人教育工作的良好开局。一、以发展为主题，坚持大力发展职业教育与成人教育的方针１三…     

教育部职业教育与成人教育司2009年工作要点

2009年职业教育与成人教育工作的指导思想是:认真贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照<教育部2009年工作要点>的要求,继续坚持把大力发展中等职业教育作为教育科学发展的战略突破口.全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以提高质量为重点,深化职业教育改革,推动中等职业教育实现规模、结构、质量和效益协调发展,促进职业教育与成人教育事业科学发展,培养社会主义现代化建设需要的高素质劳动者和技能型、应用型人才.     

教育部职业教育与成人教育司2000年工作要点

1.积极发展多种形式的职成教,推动中等职业教育持续、稳定、健康发展。把大力发展农村职成教作为新的增长点,深化改革,提出有力措施,扩大农村职成教规模,推动农村职成教更好地为农业、农村和农民致富服务;城市要深化中等职业教育各项改革,优化资源配置,稳定规模,改善条件,提高质量和效益,在有条件的中等职业学校试办综合课程班。扩大中等职业学校毕业生升入高等职业技术院校的比例,促进