教育部出台意见整体规划大中小学德育体系

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，进一步促进大中小学德育工作衔接，近日，教育部出台了《关于整体规划大中小学德育体系的意见》，对不同教育阶段学生的德育目标’、内容、课程、活动、渠道进行了系统规划。     

义务教育课程标准审议会议在北京召开

2011年3月27日,受教育部委托,教育部基础教育课程教材专家工作委员会在北京召开义务教育课程标准审议会议暨专家工作委员会第二次全体会议。教育部副部长刘利民出席会议并讲话。     

构建大中小学有效衔接的德育课程体系的若干思考

一．构建大中小学有效衔接的德育课程体系,要处理好继承改革成果与开拓创新的关系大中小学德育课程是学校德育工作的主导渠道,直接体现着国家意志,是学校社会主义办学方向的一个重要标志。改革开放以来,党和国家一直高度重视大中小学德育课程改革,全国和上海多次进行大中小学德育课程改革。     

我刊举办整体规划大中小学德育课程背景下高校思想政治理论课教学改革创新高层学术研讨会

2013年6月15日,我刊与上海大学联合举办了"整体规划大中小学德育课程背景下高校思想政治理论课教学改革创新高层学术研讨会"。本届研讨会汇聚了全国各地大中小学德育专家,既有来自北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、上海交通大学、北京师范大学等全国40余所高校的近百名专家学者,又有从事基础教育工作的课程专家与教学名师。经过深入研讨和交流,与会专家一致认为,加强大中小学德     

2010年暑期北京教育系统领导干部会议召开

7月24日,北京市召开2010年暑期北京教育系统领导干部会议,学习领会和贯彻落实全国教育工作会议精神,认真总结近年来首都教育改革发展的成绩和经验,深入研讨面临的形势与任务,研究推进首都教育现代化的思路和措施,全面部署下半年教育工作。教育部部长袁贵仁,市委副书记、教育工委书记王安顺出席会议并讲话。会议由北京市副市长黄卫主持。     

学科德育的区域推进：来自北京的探索

随着基础教育课程教材改革的进一步深化,越来越多的中小学教师,将新的课程理念与教学实践有机融合,开始树立学科“大德育观”。“大德育”是关注每个学生整体成长过程的德育。在大德育体系中,德育目标具有整体性,德育内容具有综合性,德育实施主体具有全员性,德育影响具有全方位性,德育过程具有动态性。这些特征使得德育成为中小学各学科教学的重要内容。     

第二届全国教研系统负责人联席工作会议在沪召开

正2013年12月26~27日,由教育部基础教育课程教材发展中心主办,上海市教育委员会教学研究室承办的第二届全国教研系统负责人联席工作会议在上海召开。来自全国31个省(自治区、直辖市)、新疆生产建设兵团、全国120多个市县的教研系统负责同志,部分省(区)课程教材中心负责同志,以及教育部基础教育课程教材发展中心     

教育部基础教育课程教材发展中心委托项目“初中历史学科教学关键问题实践研究”启动工作会议召开

为深化基础教育课程改革,引领课堂教学改革方向,指导中小学教师准确理解课程标准,研究解决学科教学关键问题,提升教师课堂教学研究水平和实践能力,提高课堂实施质量,教育部基础教育课程教材发展中心（以下简称“教育部课程教材中一心”）启动了“中小学学科教学关键问题实践研究”项目。受教育部课程教材中心委托,广东省教育研究院成为“初中历史学科教学关键问题实践研究”项目牵头单位。     

首届全国教研系统负责人联席工作会议在成都召开

本刊讯2012年11月5-6日,由教育部基础教育课程教材发展中心主办、四川省教育科学研究所承办的首届全国教研系统负责人联席工作会议在成都召开。来自全国31个省(市、自治区)、新疆建设兵团及63个地市(区)的基础教育教研系统负责同志,共计130余人出席了会议。教育部副部长刘利民、四川省副省长黄彦蓉出席会议并作重要讲话。     

研究部署义务教育课程标准修订审议工作

据教育部网站消息2月25日,国家基础教育课程教材工作领导小组召开第一次会议,研究部署义务教育课程标准修订审议工作。教育部部长袁贵仁在会上强调,要高度重视、精心策划,严格把关、确保质量,使新修订的课程标准更加科学、更加先进,更加符合中小学生认知规律和身心成长特征。     

行业研究和专家-专业工人-工作会议:职业开发与职业教育课程开发的新方法

以工作过程为导向的职业教育模式已经成为当今世界职业教育的主流模式,该模式的实现要求职业科学开发新的资格研究与课程开发的方法。行业研究和专家—专业工人—工作会议为实现以工作过程为导向的职业教育提供了职业与课程开发技术。     

全区中等职业学校德育课程改革自治区级培训暨中专德育研究中心年度会议在林芝召开

为深入贯彻党的十七大精神,认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》,认真落实国家级中职德育课课程改革骨干教师培训会议精神,2009年7月27日至28日自治区教工委、教育厅在林芝地区召开了全区中等职业学校德育课课程改革自治区级培训暨中专德育研究中心年度会议。这次会议由自治区教育厅主办,林芝地区教育局和西藏中专德育研究中心承办。     

走向普通高中课程改革的新时代——山西省“普通高中课堂教学改革联合体”成立大会暨第一次会议在泽州召开

2010年4月8日－10日,山西省“普通高中课堂教学改革联合体”成立大会暨第一次会议在泽州召开。来自15所联合体成员校的校长、分管教学的副校长、省教育科学研究院高中中心教研员、部分市教研室主任等80余人参加了会议。这次会议得到了山西省教育主管部门领导和教育界同仁的高度重视和鼎力相助。会议由省教育科学研究院李金碧副院长主持。     

让每一个孩子的童年生活有意义 写在“上海市小学课程与教学工作会议”召开之际

上海市小学课程与教学工作会议工作小组成员:上海市教委基教处处长倪闽景,市教委教研室主任徐淀芳、副主任纪明泽、谭轶斌,市教委基教处正处级调研员朱蕾、副处级调研员陈东珍,上海教育报刊总社新闻中心主任沈祖芸,市教委教研室综合研究室韩艳梅、陈飚,市教科院普教所夏雪梅。     

提升教育品质 促进学生健康快乐成长——本市召开小学课程与教学工作会议

2012年6月20日,上海市教委召开了上海市小学课程与教学工作会议。此次会议带来的开放式的分享和探索令与会者耳目一新。从上午的微报告到下午上海市教委巡视员尹后庆和10位校长的合作分享主题报告,重新审视了小学的价值与意义,以及在教研转型中实现的新突破。围绕"为了每一个学生的终身发展"这一理念办学,相信上海的小学课程与教学改革会取得更大的成效。     

智慧天下（北京）科技有限公司 热烈祝贺：湖北省普通高中课程改革重大研究项目启动暨通用技术课程实施工作会议顺利召开!

全省各地市教育局分管的局长、装备站长、教研员及全省普通高中校长和通用技术学科负责人等350多人参加会议，并莅临我们的展台参观指导。     

2005：百万扩招——全国职成教年度工作会议召开——以科学发展观为指导 实现中等职业教育快速健康发展

今年3月2日，贯彻落实全国职教会精神经验交流会暨2005年度职成教工作会议在四川省泸州市召开。教育部部长周济、教育部副部长吴启迪出席会议并讲话。四川省委书记张学忠、省长张中伟、副省长柯尊平参加了会议。