浅谈信息化军事人才的培养

本文阐述了信息化军事人才在信息化战争中的重要地位,分析了发达国家信息化军事人才培养的特点,提出了我军信息化人才培养的几点思考。     

论信息化条件下军事人才信息素养的培养

人才是治国强国之本,也是治军强军之本。新世纪新阶段,我军要忠实履行“三个提供、一个发挥”的历史使命,必须着眼于未来信息化战争,加大武器装备更新换代的同时,还应大力加强信息化条件下军事人才信息素养的培养。     

新型军事指挥人才能力培养探析

当前我军深入推进信息化建设整体转型,国防和军队现代化建设进入“三步走”发展战略的关键阶段。我军新型作战力量和关键领域人才不足,能力素质亟需提高。为此,按照胡锦涛主席对军队现代化建设的要求,结合古今中外军事家对军事指挥人才能力的论述,提出高素质新型军事指挥人才应培养的六种能力。     

繁荣先进军事文化,培养新型军事人才

军队院校贯彻江泽民同志关于加强社会主义文化建设的重要思想，最重要的是不断繁荣和发展先进的军事文化，努力培养大批高素质新型军事人才。     

高职信息化人才培养模式探析

通过对广东省高职院校信息化专业培养模式的现状及实施效果的调研,分析了高职信息化人才的培养定位和企业对信息化人才的素质要求,探讨了高职信息化人才培养过程中亟待解决的问题,并从信息化人才培养目标的确立、专业培养方案的实施与监控及专业发展指导委员会建设等方面进行了策略研究。     

加强信息素质教育 培养新型军事人才

军事院校作为新型军事人才培养的摇篮，在探索教学体制、教学内容和教学手段改革的同时，应加大新型军事人才知识构成研究，重视信息素质培养，使学员具有利用信息解决问题的能力。文章提出了军校开展信息素质教育的若干措施。     

新型军事人才综合培养中的科学考评

尝试对学员在综合培养过程中的状态和质量进行科学考评。综合了培养模式与学员考评体系有机关联，形成良性的两者耦合作用和全局性自省、自律、自评、自改、自建的氛围。提升院校各岗位育人的整体效能。     

物流管理人才的培养模式探析

近几年来,随着我国经济水平的不断提高,相应的科学技术专业人才的需求缺口也越来越大,特别是在我国贸易越加发达的今天,物流类的专业管理人才更是稀缺。不过由于我国目前人才培养模式的缺陷,相应的物流管理人才在创新和实际运用方面的综合能力都不够强。为此,国家的教育部门和相关院校一定要改变现有的教育培养模式,改善培养模式中的不足之处,明确人才培养目标,完善学科专业体系建设和专业课程设计,最终培养出创新能力和应用能力都具备的物流管理人才来满足物流企业的营运需求。     

军事创新人才的思想政治素质培养

思想政治素质是军事创新人才综合素质的灵魂。军事创新人才,必须确立坚定的政治观,做政治合格的模范;高尚的道德观,做弘扬创新精神的模范;严明的法纪观,做依法创新的模范;革命的人生观,做开拓创新的模范;正确的价值观,做创造奉献的模范。     

培养高素质新型军事人才的思考

培养高素质新型军事人才是海军建设对海军院校教育改革提出的迫切要求。本文就什么是高素质新型军事人才 ,以及如何培养高素质新型军事人才进行了深入探讨。     

依托国民教育培养军事人才机制问题研究

本文系统分析了军事教育与国民教育的相互融通性,借鉴了世界各国军队依托国民教育培养军事人才的主要做法,并对我军目前依托国民教育培养军事人才的现状进行了审视,积极探索创新了依托国民教育培养高素质军事人才的模式和机制,以期为完善我军军事人才培养机制提供决策依据。     

职业教育中旅游人才的培养模式探析

旅游职业教育是我国旅游教育的重要组成部分,它是随着旅游业的产生、发展而逐步形成和完善的,在我国的旅游业发展中起着重要的作用。旅游业的迅速发展,对旅游人才的培养提出了更高的要求。如何在激烈的市场竞争中,培养出适合时代发展的优秀旅游人才,成为目前旅游职业教育发展的重要课题。本论文根据在职业教育中旅游人才培养存在的问题,提出旅游人才培养的方向和模式,仅此为旅游专业人才的培养提出一些可行性建议。     

论信息化战争对军事人才的素质要求及培养途径

军队建设,特别是信息化战争条件下的军队建设,已经把提高军事人才的素质放在了突出的位置,这一做法在世界各国军队中已成为普遍性要求和发展趋势。中央军委领导同志在视察军队院较时反复强调,重视科技进步,培养政治合格的新世纪高科技人才,是我军现代化建设的大计之一。那么,信息化战争对军事人才提出了哪些要求,我们又应该如何有针对性地培养打赢信息化战争的优秀军事人才呢?本文将就这一问题谈谈个人的看法。一、信息化战争对军事人才素质的要求素质是一个人德、才、学、识的总和,是长远起作用的基础性因素。素质又是一个历史范畴,不同历…     

军事人才创新思维培养问题探讨

随着科学技术的发展,军事领域面临着严重的复杂性和多变性,这就需要军事人才具有创新的思维去创造性地解决问题。军事人才创新思维的培养是提升现代军事人才素质能力和创新能力的重要基础。本研究在阐述创新思维、军事创新思维内涵的基础上,分析了军事人才创新思维培养的需求定位与存在问题,构建了军事人才创新思维培养的层次路径,给出了相应的培养策略,为我军军事人才创新思维的培养提供了有益的探索。     

关于军事人才科技素质基本内涵与培养途径的思考

本文从世界人才素质的核心理念出发,分析研究了军事人才的素质要素及其关系,特别研究阐述了科技素质的内涵与时代要求。最后,就军事人才的培养途径与模式提出了建议。     

培养在职干部高层次军事人才的基本思考

本文藉海军举办作战部队和军以上机关师团领导干部研究生课程进修班之机,针对知识军事时代的要求,我军在职干部高层次军事人才的知识与能力结构培养,从事科学研究的创新实践,培养的质量标准与培养质量控制以及教学管理等问题,阐述看法,以供研讨。     

着眼于未来战争需要大力培养高素质军事人才

胡锦涛同志指出:高素质的军人是现代军队这个复杂人机系统运行的决定性因素。打赢未来信息化战争,既要依靠现代化的武器装备,更要依靠具有现代科学文化知识和现代军事技能、思想上政治上过得硬的高素质的军事人才。着眼于未来信息化战争的需要,大力培养高素质的军事人才,是摆在     

培养高素质新型军事人才 加快战斗力生成模式转变

本文立足军校学员,以提高军校学员培养质量,加快战斗力生成模式转变为目标,探讨了学员队培养高素质新型军事人才的途径。重点阐述了军校人才培养对于未来战争战斗力发挥的影响,以及在当今的军校学员教育培养中,提高学员综合素质所应当注意的一些问题。     

迎接军事变革的挑战,培养适应信息化战争的高素质军事人才

人类正逐步进入信息时代 ,随着高技术 ,尤其是信息技术大量渗入战争领域 ,已引发一场以信息技术为核心和基础的军事变革 ,这场军事变革带有全面性和根本性 ,充分认识它的广泛性及其深刻影响 ,对我们从容迎接其挑战 ,加紧培养适应信息化战争的军事人才 ,加强新时期军队建设 ,具有极其重要的意义。一、充分认识新军事变革的广泛性、深刻性 ,实现观念上的根本转变　　新的军事改变 ,首先反映在空间、时间、效能等方面 ,显示出突出的广泛性和深刻性。(一 )作战空间已扩向宇宙工业时代及其以前的战争 ,其范围从未超出地球 ,而信息时代的战争已扩…     

与时俱进培养新型知识军事人才

一、树立新型知识军事人才观如果说知识经济时代是科技不断创新、知识飞速更新、人才激烈竞争的时代，那么，知识军事的进程，是以知识为基础的军事力量逐渐取代以人力和机械力为基础的军事力量的发展进程，是知识不断向组成军队的人与装备之中注入、渗透和融合的进程。在这个进程中，知识将由潜在的、间接的战斗力跃升为现实的、直接的战斗力。美国著名的未来学家托夫勒认为：“知识是形成毁灭力的主要资源”，“计算机战争将爆发”，“计算机中一盎司硅所产生的效应，可能比一吨铀还大”。现代高技术知识的运用不仅已经成为军队战斗力新的…