浅谈语料库在商务英语词汇教学中的作用

词汇教学在商务英语教学中的作用不容忽视,针对商务英语词汇的特点采取有效的词汇教学法也就势在必行.语料库可以提供大量真实的语言材料,也就为商务英语词汇的学习提供真实的商务环境. 把语料库的方法应用于商务英语词汇教学中,既提高了学生商务词汇学习的效率和积极性,也提高了商务英语教学质量.本研究着重从学生主体性发挥,例句处理,词块和语境方面来分析语料库在商务英语词汇教学中的积极作用.     

基于语料库词汇层面的商务英语研究

本研究以英国国家语料库为语料来源,从其七百多万词的商务语域中随机抽取了七组一百万词,以其中的一组作为商务英语的代表,同时从整个英国国家语料库中随机抽取一百万词作为普通英语的代表,对比研究商务英语的特点。研究表明:要想有效掌握商务英语词汇,首先要掌握普通英语中的核心词汇,再重点掌握商务英语独有词汇中的高频词。     

词汇自主学习的语料库方法探究

词汇自主学习的语料库方法强调学生在大量真实的词语使用实例中,自我探索和发现词语的意义和使用规律,对有效学习并记忆词语各个层面的知识、提高语言表达的流利度和准确度,以及产出自然地道的语言皆有着极其重要的意义。基于此,从词语搭配、语义韵、同义词辨析和多义词四个方面,探讨语料库方法在词汇学习中的应用及其价值。     

基于语料库的高中英语词汇教学

利用语料库的方法改善传统词汇教学的缺点．可以为高中英语词汇教学提供真实的素材．从而提高高中英语词汇教学的质量。     

基于语料库的ESP词汇教学研究

随着大学英语教学改革的不断深入,ESP教学转型也势在必行,词汇教学作为ESP教学的重要组成部分,应当作为改革研究的重点。语料库作为作为一种教学新兴资源,其运用必将为ESP词汇教学改革打开新局面。     

特色商务英语词汇的教法探究

商务英语作为专门用途英语,包含大量特色专业词汇和准专业词汇.本文从教学实际出发,探究商务英语专业词汇教学的有效策略,以期帮助学生攻克词汇难关,形成有效的学习方法.     

语料库语言学理论指导下的词汇教学

本文首先简介语料库语言学的相关概念,指出语料库可以帮助辨识词汇的搭配、类联接、语义韵、语体特征等相关信息。语料库指导词汇教学主要体现于以下三方面:制定教学词汇大纲,辅助词汇教学与培养学生自主学习的能力。     

基于语料库的创新词汇教学方法

词汇教学是英语教学的重点,也是现阶段中国英语教育的难点。随着现代信息技术的发展以及语料库语言学的蓬勃兴起,基于语料库的教学方法给陈旧的词汇教学带来了新的希望与挑战。由于语料库是由大量真实的语言文本构成的数据库,若与现代搜索和统计工具相结合,其将在词汇教学中有着前所未有的优势。基于语料库的创新词汇教学方法包括“词汇搭配”、“类联接”和“语义韵”三个方面,三者结合共同形成一个综合的词汇教学方法;并在实践基础上,对此三个方面分别进行了具体说明。     

基于语料库英语学术论文摘要中学术词汇特征探究

基于语料库对英语学术论文中的学术词汇进行特征分析,突破传统研究只涉及词汇选择的局限,全方位地探析学术词汇的类型、搭配、类联接和语义韵,有助于英语学习者掌握学术词汇,熟悉其相关用法,从真正意义上提升学术论文写作能力。     

基于语料库的内隐词汇教学

词汇教学一直是英语教学的重点也是难点,传统词汇教学采用单一外显讲解方式已不能满足现今的外语教一学。以语料库为基础的词汇教学,通过语料库语境共现凸显引起学生的注意,归纳总结形成内隐知识,实现有效的词汇内隐学习。     

基于语料库的词汇教学研究与英语词汇教学

本文通过对语料库应用于英语教学的理论研究,并结合大量的实践操作和例证,探讨将其应用到英语教学中英语词汇教学,旨在帮助学生真正掌握英语词汇知识,提高学生的英语实际运用能力。本文主要包括以下部分:一,引言;二,语料库应用于英语教学的理论研究;三,语料库应用于英语词汇教学;四,结束语     

大学英语语料库与词汇教学研究

本文通过对语料库在大学英语词汇教学中的应用,分析了在大学英语教学中,运用语料库进行词汇教学的方法不仅有助于教师优化教学模式,提高教学效果,还有利于学生提高词汇学习效果,培养自主学习的能力和习惯。语料库给外语教学带来的巨大思想转变,其研究结果将极大地丰富和改善外语教学的内容和质量。     

语料库与词汇教学

词汇教学是大学英语教学的重要环节,本文利用Compleat Lexical Tutor/The Academic Word List语料库进行词汇教学模式的探讨,帮助学生扩大词汇量,从真实可信的语境中学习词汇,改变传统的词汇教学模式。让学生从word units,word families,core meaning三方面学习掌握最为常用的2000个词汇,进而了解掌握覆盖学术文本90%以上的Academic Word List,使学生利用语料库这一工具进行自主学习能力的培养。     

高职院校商务英语词汇教学研究

商务英语是为商务人士的工作而服务的,也为那些将来进入商界的学生而服务,已经收到越来越多的关注.本文首先介绍了商务英语教学的情况,然后对BE词汇学习与教学策略进行了讨论.     

基于网络和语料库的商务英语翻译教学探讨

对外商务交往的不断发展需要更多复合型商务英语人才,商务英语翻译教学有助于完善学生的知识结构,提升语言的综合运用能力。本文阐述了翻译理论、翻译实践与翻译教学三者之间的关系;提出基于网络和语料库进行的商务英语翻译教学,有利于培养学生解决问题的能力和学习能力。     

基于语料库的二语词汇习得研究

在早期的二语习得研究中,词汇研究一直受到冷落。而认知语言学,尤其是语料库语言学的兴起,为词汇习得研究开启了一扇全新的窗口。根据二语词汇发展和表征的心理模型,拥有大量的语言实例的语料库不仅为二语词汇习得研究提供了新的研究方法,而且开辟了新的研究领域。     

语料库在词汇研究中被忽视的问题

应用语料库来促进英语词汇的教学和研究是近年来的一个前沿科研课题。大多数学者认为语料库的应用具有“及时性、精确性和地道性”的优点。针对这个评价,本文提出质疑。质疑的目的不是否定本领域的研究,而是指出它的几个隐形问题,以便把本领域的研究进行的更深入、更有效、更科学。     

基于商务英语语料库的隐喻性特征研究的探讨

目前,隐喻研究和国内外学者对商务英语的隐喻特征所进行的研究缺乏基础性、延续性和系统性,可以运用语料库对商务英语中隐喻性特征进行研究。     

语料库在词汇教学中的应用

语料库是一个庞大的语言素材的集合体,主要用于观察、分析和研究目的语的各种特征.它能快速准确地提供诸如构词、搭配、语境等多方面的语料及信息.词汇教学是语料库资源和研究手段用于外语教学时间最早和成果最多的一个领域.语料库在外语学习中缩小课堂语言与真实语言的差距、培养学习者的语感和学习能力及研究能力等方面必将发挥越来越大的作用.     

商务英语语料库的隐喻性特征

隐喻是认识世界的重要手段,也是认知语言学研究的热点问题之一。就现今的商务英语的隐喻来说,国内外学者对隐喻的研究都缺乏相应的基础性、系统性和延续性,文章基于商务英语的语料库对商务英语的隐喻性特征进行分析。