空间转向背景下大学生爱国主义教育话语构建研究

改革开放以来世界联系日渐紧密,社会变迁飞速进展,新时代科技革命实现巨大突破,互联网飞速转型升级,人们传统的时空观念被赋予了新内涵,发生了新变化,对大学生爱国主义教育话语构建设置了新议题。面对大学生爱国主义教育话语构建呈现的新特点,应当凸显大学生爱国主义教育话语的政治指向性,构建大学生爱国主义教育政治话语;增强大学生爱国主义教育话语的艺术性和通俗化表达,构建大学生爱国主义教育日常话语;强化中华民族共同体意识,凝聚精神动力,突破空间的限制,构建大学生爱国主义教育学理话语,从而在跨越时空背景中宣讲中华文化,在全球化背景下彰显爱国主义情怀,讲好中国故事,树立中国良好的国际形象。     

“空间转向”下的文学研究“空间形式”的理论背景综述——“空间形式”的理论背景综述

古语曰：“四方上下曰宇,往来古今日宙。”“空间”作为“现代性”的一张面孔出现在“现代性”研究的语境中,以“有意味的形式”显示了20世纪西方文论与美学研究的转型,从康德提出的“先验感知形式”到结构小说文本的新型研究论域的“空间形式”,空间在西方文艺美学研究中不断的进行着由隐而显,自内而外的角色嬗变,对应着人类情感形式与现代生存现状的“喧哗与骚动”。本文旨在从“空间”的角度,对20世纪以降的西方人文学科研充的转向加以梳理,因之,在叙事学的研究层面上析离出现代小说的新型“时空观”．以此管窥现代小说的叙事形式的美学意义。     

论教育研究中的空间转向

社会科学研究的空间转向会对教育研究产生带动作用,这将使教育研究更加关注以空间作为研究本体、视角、方法和话语的重要性。空间不仅是教育活动与现象的容器,还具有教育生产和建构的意义,要描述、解释和解决教育问题必须具有相应的空间观念。教育研究亟须通过树立空间观念来实现空间转向,具体而言就是,在研究中让空间成为观察的角度、理解的向度和表述的维度。     

淮南市社区体育人力资源现状及对策研究

运用文献资料法、调查法等方法对淮南市的泉山、国庆等17个小区的人力资源现状进行调查分析,旨在推动淮南市社区体育加快发展,为淮南市社区体育进一步规划提供参考依据。     

社区体育俱乐部可持续发展机制研究

社区体育健身俱乐部是为满足城乡居民多元化体育需求而创建的一种新型的基层社会体育组织,对于促进全民健身运动的广泛开展,构建社会主义和谐社会都具有重要的意义。当前,我国社区体育俱乐部在发展过程中遇到组织管理体系不健全,经费、场地和器材缺乏,人力资源短缺等问题。为了促进社区体育俱乐部可持续发展,应建立有效管理机制、多元合作机制、市场开发机制和人才培养机制。     

古文论研究的价值转向与方法生成

古文论的使用价值是指古文论对于现代文论及现代社会的意义和作用,而其价值则是指在古文论本身理论样式和文化形态中凝结的历代先贤的人生智慧与生命体验.在价值领域实现转向即是由强调古代文论之于现代的意义等使用价值转向如何发掘古代文论本身的人生智慧与独特的生存体验;在方法论方面则要在具体的阐释过程中将先行的阐释视野内化为植根于阐释过程中的具体方法论.     

国际关系理论研究的“空间转向”刍议

"空间转向"已成为当代哲学社会科学诸多学科理论研究的共同趋势。空间意识与空间话语的缺失,是国际关系学不可忽视的理论疏漏。实现国际关系理论的"空间转向",成为一项兼具必要性与可能性的研究议程。这一研究可分为两个层面的议题:一是从哲学层面对"空间"进行重新审视,奠定国际关系学空间理论的哲学基础;二是在"社会学转向"的基础上,对国际空间进行社会结构研究和社会过程研究,以构建国际关系学空间理论的内容框架。实现国际关系理论"空间转向"有两条可行研究路径:一是推动反思主义理论的空间化;二是通过建构主义与地缘政治学的融合,构建地缘政治的社会理论。     

农业女性化背景下的农村科普机制创新研究——基于安徽省萧县的调查

重视农村妇女科普工作,创新农村科普机制,既是应对农业女性化的客观需要,也是新农村建设和新型城镇化的必然要求。对安徽省萧县部分村庄农村妇女参与科普的现状进行了调查分析,探讨了农村妇女在科普中的特点,进而对传统农村科普机制的创新提出了建议。     

安徽省小城镇社区体育组织现状的调查研究

通过对安徽省小城镇社区体育组织现状的调研,结果表明安徽省现有社区体育组织形式是政府部门设立的体育行政管理机构、各种社会体育组织和商业性体育组织并存,但适合小城镇社区体育发展的社区体育组织还尚未成熟。提出了小城镇社区体育组织的建立应在合理界定小城镇社区规模和范围的基础上,明细小城镇社区体育组织的管理职能,大力培养小城镇社区管理人员。     

高质量发展背景下我国高水平民办高校生成机制探析

经过改革开放四十多年的发展,我国已有少数民办高校在局部领域形成了一定的竞争优势,成长为高水平民办高校。通过深度访谈和扎根理论分析,发现高水平民办高校的生成机制包括动力机制、导引机制、发展机制、运行机制、保障机制五个子系统。民办高校举办者创业对于高水平民办高校生成具有决定性作用;战略管理决定了高水平民办高校的使命愿景和发展方向;资源整合助推民办高校解决发展中面临的资源困境;治理结构是民办高校协调利益相关者关系、建立现代大学制度的基石;合法性获取是民办高校获得外界正式制度和非正式制度认可的重要保障。     

空间转向与新马克思主义都市研究

从20世纪60年代起,空间在社会研究中逐渐被重视.到80年代末西方学术界发生了所谓的"空间转向",目前空间已经成了人们进行研究的重要范式之一.法国思想家亨利·列斐伏尔和米歇尔·福柯对空间理论的兴起具有奠基性作用,前者从政治经济学的宏观层面对空间的生产进行分析,后者则从微观层面考察了知识和权力如何通过空间来运作.在列斐伏尔的影响下,哈维、卡斯特、索亚、佐京等新马克思主义者从空间的维度出发对城市进行了各个层面的研究.     

体育中考背景下青少年家庭体育现状研究——以安徽省为例

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对安徽省部分城市家庭体育人口结构、参与家庭体育活动的价值认同、家庭体育决策模式、家庭体育活动场所与项目偏好进行分析研究.结果表明:体育中考背景下,家庭体育人口结构与多因素相关;青少年与家长对体育价值的认同度增长缓慢;家庭体育的决策模式为家长决策模式;家长与青少年体育需求存在本质差异.     

初中体育生成性教学的研究

生成性教学解放了教师、解放了学生、解放了教材,更照亮了课堂,它顺应新课程所倡导的人本观、课程观、教学观,是新课程的一个亮点。但同时生成性教学也是新课程教学的难点,学生自主了,课堂开放了,教学生成了,这就给教师提出了更高的要求。这是挑战,更是机遇。生成性教学涉及的内容很多,包括教师的教学水平、教学机智、教学方式和学生在学习过程中的思维启迪,信息捕捉及问题发现等生成性成果。     

动态生成下体育课堂教学策略探索

动态生成下的体育课堂教学,教师要充分发挥自身的主导作用,积极利用与整合动态生成的教学资源,引导学生展开多种形式的训练和运动,并根据动态生成的教学资源及时予以改进,提升学生的学科核心素养。     

论比较教育研究的“空间转向”

"空间转向"是20世纪后半叶知识和政治发展中举足轻重的事件之一。对空间问题的阐述在某种程度上也已经成为众多社会学科探索前卫理论的重要标志。但相比其他社会学科,比较教育对"空间转向"的回应还很迟缓。比较教育研究所秉持的仍然是一种传统的空间观念,即将空间简化为地理空间,将地理空间简化为静止的、固定的容器,将容器作为比较教育研究的分析单位。这种空间观念下的研究范式是一种静态的研究范式,已经不再适合当下全球流动和全球关联的社会现实。实现比较教育研究的"空间转向",应让空间关系成为比较教育研究的核心议题,让空间绘图/绘制成为比较教育研究的主要方法,让追求空间正义成为比较教育研究的重要目标。     

公共服务视域下安徽省青少年体育管理机制创新研究

运用文献资料法、访谈法、问卷调查法与数理统计法等方法,对安徽省青少年健身活动、竞赛交流、技能培训、健身咨询、体质监测等工作的管理机制现状进行研究.得出:安徽省青少年体育管理模式与国家管理一脉相承,青少年体育政策出台及时但实施效果不佳,青少年体育发展有规划但落实困难,青少年运动员文化教育管理机制不畅,青少年体育竞赛组织机制不完善,安徽省青少年体质监测管理与监督力度有待加强;依据公共服务理论,提出安徽省青少年体育管理机制创新的对策:明确机制创新指导思想(加强公共体育服务),明确公共服务视域下安徽省青少年体育管理与服务的定位,加快安徽省青少年体育立法进程,加大政策执行和监察力度等建议.     

社区公共体育服务中居民需求表达机制的研究

社区公共体育服务是社区建设的重要内容,是社区文化和社区服务的重要组成部分,也是城市社会经济发展的缩影.目前社区公共体育发展存在公共体育资源紧缺、公共体育资源供给错位、公共体育服务滞后等一系列问题,严重地阻碍城市社区建设.本文以建立社区居民公共体育需求表达为中心,探寻阻碍城市社区居民体育需求表达不畅的原因,梳理社区居民体...     

“双一流”背景下高校学科调整的制度生成机制研究

随着我国教育事业的发展和进步,高校的学科调整也是我国双一流教育背景下的必然发展趋势。在双一流的教育背景下,各高校学科调整仍然存在着很多问题。高校应该建立出科学合理的双一流学科调整目标以及高校学科调整的制度生成机制,明确特色学科的调整需求,优化师资队伍的建设,促进高校的学科调整工作能够高效有序地向前推进。     

淮南市公园社区体育开展状况的调查研究

通过对淮南市公园社区体育开展情况的调查,分析影响社区体育开展的因素,了解和掌握社区体育开展的现状和存在的问题,有效的加快社区体育工作的发展。研究表明:1.社区体育管理者、指导者队伍薄弱;2.社区居民锻炼中的项目有限;3.社区体育场地和设施还需要进一步更新和扩大,政府要加大在资金方面的投入;4.社区居民的健身意识淡薄,社区体育参与者年龄跨度过大、趋向老年化。