构建高校图书馆创新教育的潜课程体系

高校图书馆是高校教育的组成部分,是大学生潜在的课堂,有着潜课程的巨大能量。这是学校任何部门所不能替代的。文章从潜课程的角度出发,对图书馆创新教育进行调查研究,分析研究结果,提出图书馆创新教育的潜课程设计与构建。对提高教育资源的利用率,发挥图书馆的教育优势,推进高校创新教育,具有重要的现实意义。     

简论高校学报编排的规范与创新

学术期刊的规范与创新当前已经成为业界比较关注的一个问题.可是,尽管谈论的好像很多,实际上究竟如何解决这个问题,至今却还没有比较一致的观点和看法.高校学报在我国的学术期刊中具有举足轻重的地位和作用,如果高校学报科学妥善地解决了这个问题,那么其他学术期刊的规范与创新几乎也就迎刃而解了.所以本着抛砖引玉的思路,我们根据自己在编辑出版工作及有关学习中的体会,在此简要谈谈对高校学报编排的规范与创新.     

简论高校图书馆员职业道德

根据高等院校图书馆的性质和作用，提出了图书馆员应遵循的职业道德标准。     

简论创新经济报道

创新是搞活企业报经济报道的根本。企业报植根于生产经营一线——企业,面对企业广大职工,企业报在搞好搞活经济报道上具有得天独厚的优势。然而,长期以来,企业报的经济报道在大报后面盲目跟风,没有贴近实际,没有发挥优势,反而逐渐形成了呆板、僵硬、干巴的陈旧模式。企业报必须     

图书馆实施创新简论

本文简要论述了图书馆实施观念创新、理论创新,组织创新,技术创新和服务创新的内涵,意义及实现途径,并提出图书馆实施创新的建设。     

简论高校图书馆办公室工作

阐述了高校图书馆办公室的基本职能,并分析了其目前工作的特点,提出了提高图书馆办公室工作效率的有效途径。     

简论新闻学教育的创新

新闻传播学属应用学科,因为"新闻教育在大学里本来就不是完全出于学术目的"①,但这门应用学科的发展道路至今仍然并不十分明确.     

简论广播事业的创新

随着时代的发展和媒体竞争的加剧,广播的传统优势日渐弱化,有的甚至不再是广播的独家专利。怎样在这个发展的重要战略时期,立足新起点,明确新目标,确立新思路,     

简论社区建设的创新

在＂还经济于市场,还社会于社区＂的今天,社区的发展虽然已开始从传统的民政服务向居民服务,从一般性的生活服务向就业、娱乐和医疗服务,由便民利民式的福利性服务向商业和志愿服务的转变,但由于对社区这种新的社会运行方式还在进一步探索之中,其功能、职责、作用缺乏准确定位,再加上受传统观念的束缚,     

发行集团体制创新简论

一、体制创新是当前发行集团的紧迫任务 我国发行集团多是以教材专营权为基础、在新华书店的招牌下、主要运用行政手段组建而成的法人联合体的形式,并未真正形成产权清晰、以资本为纽带的母子公司体制.政企不分、权责不明的问题并未因集团的成立而解决,一些发行集团尚带有行政性公司的浓厚色彩.集团内部普遍缺乏健全的治理结构.     

高校情报普及教育课程体系改革刍议

高校情报普及教育课程体系改革刍议张效赤（四川师范学院）当前我国高校情报普及教育的基本特征是“以教师为中心，以课堂为中心，以课本为中心”，单一的课程越来越暴露出其局限性，与情报普及教育的发展发生了尖锐的矛盾。因此，课程体系的改革是情报普及教育改革的关键...     

简论高校学籍档案的科学管理

高校学籍档案是高等学校在招生录取、教育教学、学籍管理、毕业分配等活动中,直接形成的具有保存价值的记载学生在校期间基本情况的文字、图表、照片等材料,是规范学生管理、掌握学生情况、培养合格人才的依据,是高校档案的重要组成部分。加强高校学籍档案的科学管理,对深化教学改革,提高教育质量和管理水平,开拓人才信息资源,增进办学效益具有重要的现实意义。笔者就加强高校学籍档案管理的作用及措施浅谈自己的一些看法。     

简论高校学报的育人功能

科技期刊的社会功能之一是具有"教化"功能,"通过支持有真知灼见的来稿,可以发现和培育人才,壮大科学家队伍"[1].以高校学报为主体的"高校科技期刊是我国的3大科技期刊群之一"[2],其整体水平、学术影响和对国家经济繁荣、创新发展所作出的贡献都不可小觑[3].     

简论高校BBS建设的管理工作

BBS是Bullet in Board system的缩写,即电子公告牌系统,也称网络论坛,是Intemet上最著名的交流方式之一,它为上网用户开辟了一块可以自由发表意见、相互交流思想的园地。许多网站通过开设富有自身特色的论坛而增强了网站的凝聚力,提高了网站的访问量,扩大了自身的影响。本文试就高校BBS的建设与管理作一探析。     

简论高校图书馆人事分配制度改革

在高校图书馆的人事分配制度改革中存在看“职称考核硬、岗位考核软，岗位聘任中对人员素质重视不够”等问题，应当在进一步的改革中通过“实行岗位等级工资制、加强岗位绩效管理”等举措加以完善。