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相似文献
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1.
程智 《大观周刊》2011,(23):27-27
中国五千年历史,使我们的祖先开研出了许多自己民族风格特色的独特家具形式,中国的传统家具固然留给我们丰富的遗产,但不能简单地认为它就可以作为现代风格的民族形式载体。中国现代风格的家具的民族形式栽体应该是传统与继承传统的现代中国文化的结合。  相似文献   

2.
漫谈图书馆家具的设计与制造   总被引:2,自引:2,他引:0  
图书馆的藏书与家具,如同布帛菽粟,是须臾不能离开的,但对于家具的研究文章却很少。我作为华中理工大学图书馆新馆家具的主要设计者,下面谈一谈设计和生产图书馆家具的体会。一、图书馆家具设计的过去和现在60年代前,我国图书馆家具的设计是家具厂的事,正象图书馆的设计是建筑师的事一样。那时图书馆的家具,由于受材料和工艺技术等方面的限制,一般以传统的框架式木家具为主,从家具的用料上看主要是木材,类型方面主要是阅览桌、靠背  相似文献   

3.
人性化,现代图书馆家具设计的新亮点   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过概述国内外图书馆家具设备的发展情况,阐明了设计和推广图书馆新型办公家具的重要意义,并详细介绍了图书馆家具人性化设计的内涵及产品的主要功能。  相似文献   

4.
本文从为读者提供宜人阅览环境的角度探讨了图书馆家具的人性化设计论题.文中着眼于构建无障碍使用环境的图书馆家具设计目标,提出了消除安全隐患和便于读者使用的设计要求及思路;着眼于构建对读者身心有益环境的图书馆家具设计目标,提出了有助于读者减轻身体疲劳不适和保持良好阅读心情的设计要求及思路.  相似文献   

5.
清代对家具艺术的设计,体现了为寻求自身的发展而吸收外来文化的积极努力。该时期,纯洋式家具在我国境内随着"西洋热"的升温而倍受青睐,中西合璧式家具也在国人既向往西洋又想保持传统的矛盾心理下得以广为流行。  相似文献   

6.
魏晓慧 《大观周刊》2011,(43):25-25,45
后现代主义风格家具追求新技术、无常规的空间解构手法,以及刚柔并举的新材料。突破了传统家具的繁琐,井在现代主义家具的简洁的局限性中进行升华,采用各种非传统的造型手法,如混合、叠加、错位、裂变手法和象征、隐喻等,将古典与现代、简单与繁琐、抽象与细腻等巧妙地组合成一体。  相似文献   

7.
针对传统的任务驱动教学模式容易导致学习任务内容过分分散、各任务相互之间关联性不强、学生在学习过程中容易过度模仿而忽略整体观念和深度应用的问题.本研究构建了组合式任务驱动教学设计模式.并探讨了高校计算机基础课程中的任务组合方式.最后论证了组合式任务驱动教学设计模式的效果并提出后续研究方向.  相似文献   

8.
马玉芳 《大观周刊》2012,(52):160-160
计算机基础教育课程是高等院校培养学生信息素养、提高计算机应用技能、拓展专业能力的一个主要渠道。随着计算机技术的不断发展和快速普及,各高等院校也纷纷开设了计算机基础教育课程,而且对计算机基础课程教育教学内容、方法、方式、手段等也进行了不同程度地探索和改革,在一定程度上扭转了计算机基础教学相对落后的局面.对于高等学校的学生迅速掌握计算机基础知识和基本操作技能、加速计算机技术在各领域里的应用、培养大量高素质人才发挥了不可替代的作用,取得了可喜的教学效果。  相似文献   

9.
课程实践教学环节是远程开放教育实践环节当中的一个重要环节,研究和积极开展课程实践教学活动,是实现人才培养模式改革和开放教育项目目标的重要课题。本文结合《民法》"债"的课程实践教学活动,探索法学专业课程实践教学模式的设计与应用。  相似文献   

10.
课程服务是高校图书馆开展的以服务学校学科建设、教学改革、教师教学和学生学习为目标的面向教学的学科服务.东北师范大学图书馆主要依托Blackboard课程管理系统,通过学科馆员开展以课程资源服务、课程建设服务、课程教改服务和MOOC课程服务为主要内容的课程服务实践,并通过总结成功经验,分析现存问题,改进工作策略,深化课程服务工作,树立学科服务品牌.  相似文献   

11.
《广告美术基础》是广告学专业设计类课程群中重要的基础课程,在课程教学中应从广告学专业特色出发进行教学改革和课程建设,通过教学内容设置注重课程群内的衔接性、教学方法多样化、考核方式成果化等课程建设手段,培养学生基础造型能力、启发创造性思维,提高专业竞争力。  相似文献   

12.
案例式教学方法是一种非常实用的教学方法,特别是对于应用实践课程的教学,它能够把书本上理论化的知识联系到实际工作中具体实例中来。既有利于教师的讲解,同时也提高了学生学习极积性及主动性。  相似文献   

13.
《图书馆学基础》是图书馆学核心课程之一,这门课的教材需要根据学科的发展进行发展,以满足付出高额学费的大学生的要求,以满足社会对图书馆人才的需要。本文介绍了更新改造以后的教材内容,对授课效果的调查,以及更新改造的教材的主旨和基本原则。  相似文献   

14.
本文主要针对计算机应用基础课程在高职院校实际教学中存在的问题进行了分析和探讨,结合教学实际,提出了具体措施与建议。  相似文献   

15.
16.
赵华蓉 《大观周刊》2012,(37):218-218
《电工基础》是一门传统课程,在理论上主要围绕一些经典的电路理论与电路分析开展教学。笔者结合自己几年的教学经验,论述了《电工基础》课程特点,探讨了教学方法改革的重要性。  相似文献   

17.
杨为根 《大观周刊》2011,(20):175-175
随着国民经济的不断发展,我国建筑业也得到了快速发展,取得了巨大的成就,但同时也存在一些问题。实际设计工作中,常常发生住宅结构设计的种种概念和方法上的差错,这些差错的产生,有的是由于设计人员没有对一般住宅尤其是多层住宅设计引起高度重视,盲目参照或套用其他的设计的结果;有的则是由于设计对设计规范和设计方法缺乏理解;还有的是由于设计者的力学概念模糊,不能建立正确的计算模式,对结构电算结果也缺乏判断正确与否的经验。通过对房屋建筑结构设计进行分析,浅述了目前房屋结构设计中存在的问题,提出了相关的评述和建议。  相似文献   

18.
分析了传统教学方式中存在的对学员学习监控方面存在的盲点,提出了在信息化条件下利用网络技术开发基础课程的实时交互系统,通过对学员课前预习、课后复习、课余讨论以及自我发展的全程监控,全面提高教学质量。  相似文献   

19.
冷凇 《现代视听》2012,(1):18-22
后现代主义在文化领域的影响逐渐扩大,它与电视文化的语境基础颇为契合,二者的结合消解了崇高和理想,崇尚个性,并形成了零散收视的现象,促进了文化的多元融合。  相似文献   

20.
孙杰  邬丹 《大观周刊》2012,(17):142-143
本文建筑设计论文在介绍小高层建筑常用基础类型及设计计算方法的基础上,结合具体的工程实例,详细的阐述了小高层建筑设计的内容和方法。  相似文献   

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