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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 921 毫秒
1.
康戈 《大观周刊》2012,(12):23-23
法律知识是一个公民必备的基础知识,中等职业教育法律教学由于学生的特点存在许多特殊性,通过对法律教学有效性的分析,结合自己多年法律基础课程教学工作,总结了提高中职法律有效性的具体实践。  相似文献   

2.
现代社会关于"健康"的概念已经超越了传统的医学观点,不仅应达到身体、生理健康,还应达到精神、心理健康。近年来,中职学生的心理健康问题日益引起社会的关注,建立中职学生心理健康档案是对中职学生进行预防性心理健康教育的重要环节。下面,笔者对中职学生心理健康档案的建立问题提出一些看法和建议。  相似文献   

3.
学校档案管理工作是衡量学校教育质量和学校管理水平的标准尺度之一,是学校各项评估工作的重要内容,是教育事业的重要组成部分。目前,中职学校面临着不断的改革,中职学校的档案管理工作存在不少问题,如何加强中职学校档案管理工作,笔者作了些探讨。一、增强意识,建立和完善档案管理机制首先要提高和增强学校全体员工对档案工作重要性的认识,组织学习《档案法》,深入学习档案法律知识并进行宣传,使领导和全体师生员  相似文献   

4.
黄列贞 《大观周刊》2012,(43):308-308
语文浓缩了中国传统文化的精华,语文教学不仅能够增强学生的人文知识和人文精神,提高学生的综合素质和创新能力,而且可以加强学生的社会责任感和道德使命感。目前中职教育的语文教学虽然是文化基础课,但是在许多原因的影响下,其语文教学普遍存在一些问题,这些问题制约着中职教育的教学效果和人才的培养。因此本文以浅谈中职语文教学存在的问题及改革措施为主题,在分析中职语文教学存在的问题及原因的基础上,着重探讨中职语文教学的改革措施。  相似文献   

5.
"中国传统法律文化",也概括性地称为"中国传统法律"或"中国法律传统".这是一套经过几千年的积累,从简单幼稚发展成为体系完整、内容全面、义理精深、风格特异的法律系统,是一套以"天道"观念和阴阳学说为哲学基础、以儒家学派的主流思想为理论根据、以农业生产方式和血缘家庭家族为社会土壤、以"三纲五常"为核心的完整的法律传统和法律体制,是世界法制文化遗产的重要组成部分.在我国建设中国特色社会主义法律体系的背景下,整理、研究中国传统法律文化,弘扬优秀传统法律精神尤为重要.已故著名法制史学家曾宪义教授生前组织国内法制史学界的著名学者编写的十卷本鸿篇巨制《中国传统法律文化研究》对我国传统的法律文化进行了全面的梳理,是中国法制史学界里程碑式的研究成果.  相似文献   

6.
中华优秀传统法律文化是指先秦至晚清以来产生的对依法治国和法治教育具有积极价值的法律思想与制度等内容。深入挖掘并阐释中华优秀传统法律文化的理论蕴含,将中华优秀传统法律文化资源有效融入学校思想政治理论课教学,对于筑牢中国式现代化的法律根基、助推广大学子全面成长成才具有重要意义。学校思想政治教育工作应将中华优秀传统法律文化纳入教学资源,从时代内涵、文化氛围、实践活动、教师能力等方面探索“四位一体”的应用路径,推动中华优秀传统法律文化与学校思政课和课程思政教学有机结合、深度融合,发挥其必要且独特的德育作用。  相似文献   

7.
翟紫昱 《大观周刊》2012,(25):254-254
将项目化教学应用于中职英语教学中,其不同于传统教学的学习内容、学习形式及评价方式,目的是使学生能通过安践学会如何用英语工作。  相似文献   

8.
中国传统法律文化中的"慎刑"思想自然应是其人文关怀的重要体现。清代慎刑的价值观是对中国传统法律文化的传承和准确定位,也是对传统法律观念的进一步改造和升华。  相似文献   

9.
顾文龙 《大观周刊》2012,(41):53-53
传统的维持民众间秩序的法律规则和秩序,是服务于人们日常生活的外在置措,而中国传统文化是其法律思想的宏观背景,它在精神层面上影响并制约了传统法律思想。本文选择梁漱溟先生的阐释作为一个切入点,这不仅是因为梁先生熟谙中国传统文化的精髓,他更对传统文化与法律思想的关系做过丰富深刻的阐发。  相似文献   

10.
中国传统法律文化的特征涵盖面广,而伦理化是其中的一个重要特征。本文从传统法律伦理化的进程研究其发展历史,探究其表现形式,结合社会结构和经济结构了解其成因,而传统法律在现代如何实现其转型也是讨论的内容,通过以上四个方面的论证以期进一步了解中国传统法律的伦理化特征。  相似文献   

11.
高文泉 《大观周刊》2012,(47):271-271
在中职畜牧教学方面,我们必须在教育思想、教材内容及教学方法上进行改革创新,以适应现实及时代发展的需要。面对中职畜牧教学的实际情况,我们应当改革传统的教育思想和教学模式,要在教学当中注重学生素质方面的培养,推行素质教育。  相似文献   

12.
杨文君 《大观周刊》2010,(48):92-92
把现代信息技术运用到中职语文课程教学之中,真正发挥现代信息技术的优势,结合现代信息技术的特点精化教学设计,优化课堂结构,与学生良好交流,与传统教学方式的有机结合,充分利用现代信息技术提高中职语文教学的实效性,既是教育科学技术发展的必然要求,又是中职教育改革的迫切需要.  相似文献   

13.
开放教育法律专业教学方法探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
传统电大法律专业教学方法基本上是“以本为本”的课堂讲授。这种单一方法已经无法适应现代开放教育教学的客观需要。根据开放教育法律专业教学的规律性和学员的特点,重视法律教学的实践性,把案例分析教学法、模拟法庭教学法和实习教学法与传统课堂讲授法有机结合,贯串实施于法律专业教学始终,才能为我国培养造就一大批较高素质、复合型、应用型法律人才。  相似文献   

14.
应丹艳 《大观周刊》2012,(29):185-185
一、传统的中职会计教育的不足 (一)传统的中职财会专业的课程设置不够科学。 职业中学是适应我国市场经济发展,实行分流教育的新生事物。职业中学从诞生的第一天起就以其教学对象的广泛性,培养目标的直接性和专业设置的市场性而显示出强大的生命力,但职业中学某些课程存在教学与实践相脱节的倾向,教材建设跟不上专业发展步伐以及在教学上简单模仿高等职业教育或中专教育模式的问题,在职业中学财务会计专业的教学中这一现象尤为明显。  相似文献   

15.
《职业道德与法律》课是一门对中职学生的成长发挥着重要作用的德育理论课。本文从职业道德与法律课的教学实践出发,分析了教学过程中存在的问题,对如何树立教学理念、教学方法如何有效运用及形成科学的学习成绩评价体系等方面作了比较全面的探索,并以此改进教学,达到教学相长。  相似文献   

16.
2016年是《中华大典》的收官之年。历经20余年的辛勤编纂,《中华大典·法律典》已全部完成出版,献于世人。《法律典》作为《中华大典》24典之一,工程宏大,任务艰巨,编纂过程复杂且繁重、费时且艰辛,是一个重大的、系统的史料整理过程。作为一项伟大的文化工程,《法律典》是一部中国古代法律史料的宝库,是一部中国传统法律的大型类书,它的出版具有史料保存、人才培养和工具书编纂等重大贡献,对推动法学理论研究、弘扬中国传统法律文化和建构中国现代法治图景具有重大意义。  相似文献   

17.
邓万福 《大观周刊》2012,(33):180-180
注重实践能力的培养是现阶段中职计算机教学的重要目标,针对传统计算机教学中存在的问题,提出一些具体可行的方案.旨在培养高素质的应用型人才。  相似文献   

18.
陈成龙 《大观周刊》2012,(44):155-155
随着职业教育的不断更新发展,企业用人逐渐凸显实践操作技能的重要性,传统的学科型教学模式已经不能满足中职教育发展和企业用人的需要,项目化教学是对现实生产生活的间接反映,使学生的学习更有针对性和实用性。笔者结合《基础会计》课程的具体教学实践,对中职《基础会计》项目化教学模式作些初步探讨。  相似文献   

19.
张万容 《大观周刊》2012,(52):316-317
中职教育是推动我国社会发展进步的重要动力,中职学校培养的人才能够适应社会岗位的需求。近年来我国大力推进中职教育,如何将中职学校学生管理好、教育好,是每一位中职班主任需要重视的课题;如何培养学生高尚的情感、高超的职业技能更是中职班主任要思考的问题。班主任管理能力的高低,将会给学生的发展和班级的进步带来极大的影响。文中笔者结合自身经验,就如何做好中职班主任的管理,提出了自己的看法。  相似文献   

20.
袁珂 《兰台世界》2015,(3):120-121
法律文化是法学研究的重要组成部分,我国法律文化的形成可追溯到西周时期。西周是我国传统法律形成的重要时期,为后世法律的确立奠定了坚实基础。本文重点探讨西周法律文化的形成和特点,以期为我国法律文化的研究提供参考。  相似文献   

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