大学生心理健康状况的调查分析

采用大学生人格健康调查表对４３９名师范专科学校的在校笺心理健康状况进行了调查,结果表明师专学生的心理健康水平偏低,在相当比例的学生存在不同程度的心理状症和心理问题。虽然造成大学生心理健康状况欠佳的原因是多方面的,但调查结果提示在师专有必要进一步加强学生的心理卫生教育。     

师专学生自卑心理问题研究

自卑心理是大学生中常见的心理障碍，这种现象在师范专科学校的学生中更为广泛。文章介绍了师专学生自卑心理的主要表现，重点分析了师专学生自卑心理形成的主、客观原因和消除方法。     

师专生心理状态分析及思想工作方法浅谈

师专生是当代大学生的重要组成部分,由于个人的价值取向和社会的影响,使师专生带着各种不同的心态步入校园。本文从分析师专生的心理状态类型出发,提出了开展师专生思想工作的一系列具体方法。     

关于高职院校开展朋辈心理辅导的探析——以阿坝师专为例

近年来,90后大学生的心理健康问题越来越突出,传统的心理健康教育模式已经无法满足当前大学生的需要,许多高校引进了朋辈心理咨询服务作为心理健康教育的新举措,更好地解决了大学生的心理问题。本文概述了朋辈心理辅导的含义,分析了阿坝师专实施朋辈心理辅导的必要性,并探索出符合我校学生心理特点而建立的朋辈心理互助模式。     

资助育人背景下拉萨师专学生感恩教育路径研究

感恩是中华民族的传统美德,在资助育人背景下,大学生的感恩教育开展得如何是衡量高校资助育人效果的重要标准,也是评价高校思想道德教育成效的关键指标。党和政府高度重视西藏高校家庭经济困难学生的就学问题,不断加大对西藏高校学生的资助力度,帮助家庭经济贫困大学生顺利完成学业。党和政府还一直高度重视师范生的培养教育,为拉萨师专培养师范生投入了大量的资金,然而一些学生的感恩意识淡薄,学生感恩教育的效果不容乐观。文章通过研究拉萨师专学生感恩教育现状,探讨感恩教育的有效路径,增强拉萨师专学生的感恩意识,并将感恩意识转化为实际行动回馈社会、报效祖国。     

认真搞好心理咨询 促进学生身心健康发展

玉溪师专“心理咨询室’开办于1992年,自开办以来,在促进师专生身心建康发展,以及帮助同学认识和排解心理障碍,预防心理异常等方面做了大量的工作,并且取得了一定的成绩。 一 学校教育是有目的、有组织、有计划地培养、塑造人的社会实践活动。今天的师专生是未来的人民教师,是社会的建设者。而学校培养出的人才能否为社会主义现代化服务,人才自身的心理素质起着相当重要的作用。师专学生中不少同学认为,他们在平时的许多活     

师专班主任工作浅谈

师专学生不同于中小学生。随着年龄的增长、心理的变化,他们对社会的认识也不断趋向成熟,各自都有自己的一些想法,看问题的标准也不尽一致。师专学生班主任工作,有与中小学的班主任相同之处,也有别于中小学学     

对师范专科学校体育系110m栏标准栏距四步过栏教学法的初步探讨

长期以来，师专体育系跨栏跑教学一直沿用传统的栏间三步过栏教学法。标准栏间距，对学生素质要求较高，而师专体育系学生达不到此要求，教学效果差。如何根据学生现状进行有针对性的栏间跑教学，是教学中亟待解决的问题。栏间四步过栏教学法就是针对师专体育系学生的身体条件和素质水平设计的教学方法，旨在充分发挥学生的速度。通过比较实验，证明四步过栏教学法在师专体育系的教学中是可行的。     

学习新编师专《心理学》的体会

为适应当前教学改革的实际需要,西北三省(陕、甘、青)八所师专联合编写了师专心理学教材,于1988年出版了。我通读全书,收获非浅。现就本书的特点、做简要介绍,以敬献于同行。 一、结构新颖 师专《心理学》的编写坚持辩证唯物主义的反映论为指导思想,坚持科学性、系统性和理论联系实际等原则。共分为十一章;引言;心理的实质;心理的生理机制;感觉和知觉;记忆;想象;思维;注意;情感;意志;个性心理;少年期学生心理的发展及研究。书后还有三个附录。     

浅析大学生犯罪心理及防范措施

在现代化的进程中，一些社会问题凸现出来，而且日趋严重，其中青少年犯罪态势严峻化就是一例。近年来，青少年犯罪案件数量明显呈上升趋势，根据我市检查机关统计，14—20岁青少年犯罪案件，2003年有118件，被捕215人，2004年犯罪案件129件，被捕237人，2005年犯罪案件154件，被捕313人，犯罪率及人数逐年增长。人的行为总是在一定的心理态度支配下实施的，任何人的违法犯罪活动都是在一定的心理因素支配下完成的，大学生违法犯罪也不例外。基于此，笔试图从分析大学生违法犯罪的心理特征入手，积极寻找预防大学生违法犯罪的对策，从而达到控制大学生违法犯罪的目的。[第一段]     

《论语》之“德”与师专院校学生言语交际失信

《论语》是对话式语录体,集中体现了中国古代伟大的思想家、教育家、政治家孔子的教育言论和仁爱思想,有人说,半部论语安天下,可见其重要性。本文主要综述《论语》之"德"的标准,并突显出诚信原则,作为师专院校大学生言语交际的理论支撑,同时详细分析师专院校学生言语交际诚信丧失的现状和解决对策,彰显出诚信的重要性,引导大学生言语交际成功。     

当代大学生思想道德现状透视

了解当代大学生的思想道德现状,是更好地改革德育教育体制和有效地抓好思想政治工作的基础性工作,面对滚滚而来的改革开放大潮,当代大学生的思想道德究竟处于什么样的状态?他们到底想些什么?带着这个问题,我们在六盘水师专学生中做了一次抽样问卷调查。调查于1996年11月进行,被调查学生240人,收回有效答卷235份。现将调查问卷表现出来的大学生的思想道德现状及我们的分析简述如下。     

心理运动会：大学生心理健康教育的新途径

作为社会阶层中的中坚力量,大学生的心理健康问题已成为学生、家长、高校乃至整个社会普遍关心的问题。近年来,高校学生患心理疾病的人数有逐年上升的趋势,解决大学生的心理问题已迫在眉睫。本文探索一条改善大学生心理环境,促进大学生心理健康的新途径…心理运动会,从大学生心理运动会内涵,心理运动会的模式和意义等方面阐述心理运动会,以期为促进大学生心理健康教育、改善大学生心理环境提供一条新的途径。     

增强大学生思想政治教育实效性的几点看法

经济体制的转轨、教育体制的改革以及思想文化观念的创新,对高校思想政治教育工作提出了挑战。为了更好地开展大学生思想政治教育工作,我们对桂林师专部分学生的思想政治状况进行了问卷抽样调查并做了细致的分析研究,以此为参考,提出了大学生思想政治教育工作的针对性措施,目的是增强大学生思想政治教育的实效性。     

心理危机的预警及干预措施——以广东某高职院校为例

近年来,大学生的压力越来越大,大学生心理危机形势严峻。为了掌握心理危机发生的规律,为高校做好大学生心理危机预警、干预工作提供参考,从心理咨询中心获取近十年发生的大学生心理危机案例信息进行统计。结果显示要重视家校合作,学生的专业、性别、户籍、年级和心理危机的发生有关;要积极关注发生过重大生活事件的学生;在开学、毕业期、阴雨天气发生的危机是最多的。高校应采取各种应对措施降低大学生心理危机的发生。     

大学生班级团体心理辅导及其实现路径探究

大学生心理健康教育应积极主动预防,提高全体学生的心理素质水平。大学生班级团体心理辅导是提高大学生心理素质水平的有效途径,要遵循民主、开放、共同、启发、发展、保密等原则。以生为本,以解决大学生成长过程中碰到的实际问题为根本出发点,以学生实际需求为导向,有针对性地选择班级团体心理辅导的内容,以灵活多样、富有情趣的课堂活动为载体,营造活泼、愉快的互助氛围,搭建学生相互学习的平台,培养学生健全的人格,提高整体心理健康水平。     

大学生心理安全感现状研究——以盐城师范学院文学院部分学生为例

心理安全感是人的一种主观感受,亦是人们的基本需要。大学生心理安全感是保证大学生各方面朝着正常、合理的方向发展的基本条件。本调查以盐城师范学院文学院的部分学生为被试,通过大量调研,笔者试图了解大学生心理安全感的真实现状。研究发现:该校学生的心理安全感在性别水平上,男生略高于女生,无显著性差异;学生中独生子女的心理安全感水平比非独生子女的水平要低,但无显著性差异;不同专业学生的心理安全感水平也无显著性差异;大一学生的心理安全感水平高于大二,但无显著性差异;班级干部心理安全感水平要显著高于非班级干部学生的心理安全感水平。     

大学生学习阶段性心理分析

大学生心理健康教育问题是高校学生教育和管理中的一个十分重要的问题。大学生心理在不同的学习时期有不同的特点 ,对不同时期大学生心理特点的分析和把握是做好学生心理教育的前提 ,也是做好思想政治工作的重要依据。     

浅议民族师专藏族学生英语自主学习存在的问题与对策

培养大学生英语自主学习能力是当前英语教学改革中人们关注的一个焦点.本文通过分析民族师专藏族学生英语自主学习存在的问题及其原因,就大学阶段如何培养和提高藏族学生英语学习的自主性提出几点对策.     

对师专体育教育专业学生体育实践能力培养的思考

对师专体育教育专业学生体育实践能力的培养问题做了简要阐述。认为解决师专体育教育专业学生体育实践能力的关键是调整现行的教学计划、课程设置，加大教学实践工作力度，建立科学的考评制度。