如何快速读懂古诗词

正诗词本是含蓄凝练的语言艺术,加上受平仄押韵等声律的限制,因此诗词的语言不同于散文的语言,这也成为我们鉴赏古诗词的一大障碍。笔者从句法的角度入手,分析了解四种常用句式,旨在帮助中学生快速读懂古诗词,为准确鉴赏打下良好的基础。一、不完全句在一般书面表达中,一个完整的句子离不开谓语动词,谓语是一个句子的核心。然而在古诗词中,没有谓语或谓语不完整的句子则较为常见,这种句子称为不完全句。最典型的是名词或名词性的短语构成的句子,有人称     

如何快速读懂古诗词

古诗词鉴赏是阅读能力最高的一个层次，也是学生平时学习和考试的难点。怎样才能让学生在平时的学习和考试中迅速而准确地把握作者的写作意图、解读诗词的意境、探寻诗词的主题呢？笔者认为，可以从以下“八”方面入手：[第一段]     

如何读懂古诗词

古典诗词是我国文化宝库中璀璨的明珠,也是最珍贵的文化遗产之一。中学生阅读鉴赏古诗词,对提高自身的文学素养是很有帮助的。基于此,我想给大家介绍几点解读古诗词的方法：     

如何读懂古诗词

古典诗词是我国文化宝库中璀璨的明珠,也是最珍贵的文化遗产之一。中学生阅读鉴赏古诗词,对提高自身的文学素养是很有帮助的。基于此,我想给大家介绍几点解读古诗词的方法：     

浅谈如何读懂古诗词

高考诗歌鉴赏题,越来越重视对诗歌内容的理解,所以,读懂诗歌是鉴赏的基础。教师结合实例进行解说,介绍了了解作者生活的时代背景和经历遭遇,关注诗歌题目,抓住关键字、词(句)等六种读懂诗歌的方法,旨在提高学生的古诗词素养。     

快速读懂古诗词的方法和路径

正古诗词为高考必考内容,但是得分相对较低,而考生答题时存在的主要问题是读不懂,说不清,答不全。究其原因,主要是考生不能调动相关知识关联分析,读懂古诗词,找到读懂古诗词的方法和路径。本文主要结合一些典型例题,总结一些常见方法,以供参考。一、看标题,抓题眼标题往往对诗歌广泛丰富的内容有很明显的提示总括作用。首先是要想一想这首诗"写的是什么?"看看诗题,也许就有意想不到的收     

浅谈如何引导学生读懂古诗词

古诗词鉴赏是每年高考必考内容。从历年考生的答题情况来看,一个非常突出的问题是,考生不知道诗歌写了什么,故而考生答题时束手无策。尤其是农村普通高中的学生,在古诗词鉴赏这一板块得分率非常低。这说明我们的古诗词教学效果甚微,古诗词的确是高中语文教学中的难点。那么如何引导学生读懂古诗词呢？根据我多年的教学,同时也综合别人的教学经验,我以为从下面几点切入是可行的。     

如何快速读懂诗歌

<正>诗歌鉴赏是近几年高考的必考点,涉及形象、语言、表达技巧、思想内容等几个方面,因其对学生语文素养和鉴赏能力的考查全面而深受命题人的青睐,分值较高。但考试中学生此板块的得分普遍较低,究其原因,在于读不懂诗歌,思路不清晰,答题不规范,而读不懂是首要原因。如何才能快速读懂诗歌呢?笔者以为,需要从三个方面入手。一、培养思维习惯《尚书·尧典》中说:诗言志。这是前人对诗歌本质的概括和总结:诗歌以抒情言志为目的。古人很少直白地宣泄情感,常委婉地加以表达,或借景抒     

如何快速读懂诗歌

<正>在历年高考试卷中,诗歌鉴赏是重点考查的知识点之一,就其考点来看不外乎考查诗歌鉴赏的"形象、语言和表达技巧以及评价作品的思想内容和作者的观点态度"这两个大的考点。很多考生在回答此题时,语言啰嗦、张冠李戴、措辞不当、要点不全。究其原因主要是没有读懂诗歌的内涵。笔者认为,要答好诗歌鉴赏题,首先要读懂诗歌。那么怎样才能真正读懂诗歌呢?检验读懂诗歌的标准主要从三个方面去加以判断:一是诗歌"写了什么";二是诗歌是"怎样写的";三     

如何快速读懂文段

在阅读鉴赏中,每读一篇作品,总得找出这篇文章的文眼。因为它在文章中最能显示作者的写作意图。“文眼”是窥看主题思想的窗口,理清全文脉络的筋节,掌握文章各部分相互联系的关键。总之,文眼是关顾前后文章的精神凝聚点,能点出文眼,就是能读懂、读透文章的标志。抓住文眼,就能提挈全文,统领全篇。点出文眼的主要方法有以下几种:一、提炼标题法文眼有时就在标题中,弄清标题,往往就能抓住文眼。例如高考试题《话说知音》的侧重点,标题上就暗示应是“话说”二字,而非“知音”,换句话,从“话说”来,文章的重点部分应是对有关知音传说的评论或见…     

考场上如何快速读懂诗歌

古典诗歌是中国传统文化的重要载体,对培养学生的语文核心素养至关重要。古典诗歌阅读题是各省市历年高考试卷必有内容,与其他题型相比,该题得分情况不尽如人意。其主要原因是学生往往读不懂古典诗歌。要提升学生的诗歌鉴赏力,使学生读懂古典诗歌,就应该把诗歌的标题、注释、作者、意象四个方面作为快速读懂古典诗歌的钥匙。     

如何快速读懂桑塔纳轿车电路图

上海桑塔纳轿车目前已成为我国普及型轿车,在该车型机械和电路故障中,后者占有很大比例。因此,正确迅速地读懂该车电路图是排除各种电路故障的前提。本文就从这个角度出发,谈谈自己的认识。 一、整车电路概述 桑塔纳轿车电路图在整体上采用中央线路板方式,该板装在驾驶室仪表板的左下侧。其内部由许多铜片搭接而成,构成各种电流通路,大部分继电器和熔断器安     

考场上如何快速读懂文言文

<正>纵观近五年我市中考语文试卷,文言文阅读语段字数为300-500字,考题设计为6题左右,分值一般为17分。在有限的2.5小时内,卷面的阅读量达5000字以上,学生要通读文本,要思考完成语基、诗歌赏析、三个阅读语段,一篇超过600字的作文,时间紧,任务重。学生正常发挥,只有20分钟左右的时间完成其中文言文阅读题,而且这篇文言文选材还是课外的。面对陌生的文本,学生必然要耗费大量的时间去阅读。由此可见,在考场上,能够快速读懂文言文大意,对提高答题的准确率和效率至关重要。     

考场上如何快速读懂诗歌

准确理解诗歌内容,是考场上准确作答诗歌鉴赏的前提。训练中从以下几个方面切入:审视标题,辨别类型;关注作者,寻找提示;阅读注释,捕捉信息;研读文本,抓意象和情感语言;审读题干,获得启示。     

从题材入手读懂高考古诗词

<正>中国古典诗歌虽说浩如烟海,但如从题材的角度看,总有一些题材相同、情感相近、手法相似的诗歌,我们阅读诗歌,完全可以从题材入手,争取"读一首诗,知一类诗"。诗歌按内容可以分为咏史怀古、咏物、思乡、隐逸、写景、赠别、述怀、幽怨、游子、从军、边塞、登临、建功、感遇、忧国、爱情等题材,同一题材的诗歌,表达的情感通常具有同一性,并且具有相对的稳定性,鉴赏时抓住题材特点,便不会离谱背弦。1.咏史怀古     

我读懂了古诗词中的愁

愁思是深秋落叶般幽寂又美丽的心绪，是遗落在岁月红尘之外的绵绵情思。     

千里在俄顷,三江尘超忽——如何在考试环境中快速读懂古诗词

高三古典诗歌阅读教学经历了由空凭感觉到建构答题套路的迈进,一定程度上增强了学生答题表述的指向性,但是,学生在高三复习后期依然深感古诗鉴赏的艰难,究其原因,读不懂是关键。要想读懂古典诗歌,大量的阅读、反复的吟咏、丰厚的修养、宁静的心态是前提,但是考试背景下,时间紧心情急,学生难以走进诗歌的意境,体味诗歌的感情,所以,考场上,读不懂诗歌是古诗鉴赏的瓶颈。然而,我们可以依循古诗语言规律,探寻品读的渐进次序,在考场上快速读懂古典诗歌。     

让我们读懂古诗词:明月几时有

很多诗歌脍炙人口,但是究竟好在哪里,要么人云亦云,拾人牙慧,要么讳莫如深,故弄玄虚,说不清楚或者不想说清楚,这是中国文化中的恶习。我总觉得不肯金针度与人是不对的,所以今天不揣鄙陋,为大家论说之。比如苏东坡的"明月几时有",究竟好在哪里呢?我们说,关键是苏东坡在这首词里展现了一个纠结的灵魂。"我欲乘风归去"是要从现实生活中超拔出去的渴望,"又恐琼楼玉宇"则是对于红尘生活的恋恋不舍;"高处不胜     

如何读懂诗词

正诗词鉴赏题历年来都是语文高考中必不可少的题型,也是学生失分较多的题型。总分记10分,一般学生也就得5分左右,得分率仅50%。很多学生总是抱怨这类题难做。其实做诗词鉴赏题没有这么难,只要读懂诗词,再辅以一定的方法和技巧,成绩还是可以有较大提高的。由此看来,读懂诗词就显得尤为重要,它是做好诗词鉴赏题的基础和前提。拿到一首诗词,如何读懂呢?当然,多读多背诗词,培养语感,日积月累,对诗词的理解和感悟就会越来越好。但是,如果我们已经高三了,面对即将到来的     

如何读懂诗歌

诗歌鉴赏阅读一向是考试难点.随着新课改的实行,试题采用主观表述形式,开放性更突出,因此难度加大.中学生欣赏诗歌,常常感到力不从心.原因大致有三个:一是缺少知识,包括诗歌的体裁特征、常用表现手法、古代诗歌的格律、相关文化背景等;二是欠缺经验,指长期欣赏诗歌所形成的语感;三是缺乏能力,即理解、分析、评价的能力.