体育课堂教学创新浅析

近年来,教学改革已经渗透到各学科的各环节中,体育课也在探索组织教法的创新。创新教育以有众多学者和教师进行研究改造并得以发展。所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。根据创新教育理论及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应培养学生创新能力,     

浅析技校体育创新教育

长期以来,在体育教育过程中比较注重对学生理论知识、技术技能的传授,却很少关注对学生各方面能力尤其是创新能力的培养,这严重地影响着素质教育的推进和全民健身计划的实施,不能适应时代对人才素质的要求。作为素质教育的重要组成部分——体育教育，如何融入到教育改革的大潮，如何适应创新教育的挑战、培养学生创新能力，是当前学校体育的一个热点问题。现在的技校教育正在实施全面的改革，素质教育成为今后教育发展的必然方向。[第一段]     

利用现代教育技术培养高校创新人才

21世纪教育要解决的最重要的问题是如何造就大批高创新能力的人才。随着全球教育信息化进程的加快,现代教育技术在培养高校创新人才方面起到了越来越重要的作用,掌握现代教育技术实施创新教育,已成为大学教育改革的主旋律。现代教育技术在人们面前展开了创新人才培养的崭新技术途径。     

浅议中学体育教学创新

积极推进和实施素质教育是实现科教兴国，迎接21世纪挑战。培养跨世纪人才的战略举措，是教育领域的一场深刻变革。江泽民同志在全国教育工作会议上指出：“必须把增强民族的创新能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识，教育在培养民族的创新精神和创造性人才方面肩负着特殊使命。”体育学科是学校教育中十分重要的一个方面，它不仅与学校的其它课程在很多方面具有～致性，更具有自身的鲜明特性。[第一段]     

现代体育课堂教学创新浅谈

高职体育课程教学要按照创新教育理论及学院体育教学的特最进行。体育教师在课堂教学中应怎样培养学生创新能力？体育教学创新有何特征？应处理好那些关系？这是本文所要探讨的问题。     

浅谈体育教学中的创新教育

创新教育越来越受到人们的重视,如何在体育教学中对学生进行创新能力的培养是广大体育教师面临的紧迫任务。运用文献资料法就创新教育在体育教学目标、方法手段、评价等几方面的应用及对体育教师的要求进行了阐述,以期与广大积极推行创新教育的体育教师交流切磋。     

课堂教学与创新教育

通过创新教育、教学活动来培养学生的创新能力,进行新的发明、发现,新的思想和理念、新的学说与技术及新的方法的教育,培养学生的创新精神和能力,贯彻创新教育精神。     

课堂教学与创新教育

通过创新教育、教学活动来培养学生的创新能力,进行新的发明、发现,新的思想和理念、新的学说与技术及新的方法的教育,培养学生的创新精神和能力,贯彻创新教育精神。     

数学教学中的创新

创新数学教育是数学素质教育的一个具体体现。创新能力是数学素质教育的核心，如何培养学生的创新能力已成为数学素质教育的研究方向。因此推进创新教育，培养学生的创新能力是数学教学改革的关键，是培养创造性人才的保障。     

加强学生管理中的创新教育

在科学技术突飞猛进的今天，创新对于经济社会发展的强大推动作用，远远超过了以往任何时代，达到了空前的强度。学生管理义不容辞地要担负起为培养创新精神、发展创新能力服务的责任。然而，学生管理与创新之间并不存在不可逆转的正相关，它具有培养创造精神和压抑创造精神的双重力量。这就要求我们审视学生管理，调整学生管理的观念和方法。[第一段]     

体育创新教学之研究

在素质教育的今天,培养学生的创新能力是其首要任务之一,体育教学是学校实施素质教育的重要途径,在体育教学中开发和培养学生的创新能力既是贯彻素质教育的任务,又为学生的终身体育意识打下基础.     

体育教学中的创新教育

创新教育越来越受到人们的重视,如何在体育教学中实施是当前面临的紧迫任务。就创新教育在体育教学目标、方法手段、评价等几方面的应用及对体育教师的要求进行了阐述,以期与广大积极推动创新教育的体育教师交流切磋。     

体育教育专业学生创新能力培养的调查研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,对高师体育教育专业学生创新能力培养现状进行了问卷调查和分析,并在此基本上提出了体育教育专业学生创新能力的培养及其途径,进而得出了有关结论。     

浅谈初中体育教育中的创新教育

随着现代教育的发展,教育形式的不断完善,教育理念的不断更新,在当前的初中体育教学中,很多的教师在教育的方式和教育的形式中,有一定的想法,也同样展示出一定的才能,为当前体育教育事业的发展带来了新的动力,更好地将学生们的体育核心素养展示出来,为学生们的发展和进步带来更多的动力,真正地促进学生们的发展和提升,在管理学生和教育...     

浅谈学校体育教学中的“创新教育”的构思

随着新的《体育与健康课程标准》的出台,明确指出体育教学要激发学生运动的兴趣,这些新的要求是使教育和经济发展,提高教师的创新意识以及培养学生的创新能力,已经成为体育教育的核心,因此只有对体育教学进行"创新",才能更好的在新《课程标准》中得以实现。     

如何在数学课堂教学中积极培养学生的创新意识

素质教育的核心是培养学生的创新能力.培养学生的创新能力的关键是教师应挖掘课堂教学功能,在课堂教学中应积极培养学生的创新意识、创新思维和创新能力.     

浅析“十二五”时期高校体育教育与创新人才培养

新时期,我国教育事业肩负着培养高科技人才、建设创新型国家的任务,而高校体育教育在人才的培养中扮演着重要的角色。本文以高校体育教育与创新人才的培养为研究对象,分析了体育教育在创新人才培养过程中的作用,并有针对性地提出了高校体育教育培养创新人才的对策措施,为教育事业的发展和创新型国家的建设提供前进的动力。     

体育教学中的创新教育

创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性。造就创造性人才的一种新型教学方法。体育教学是创新教育的重要途径。教学中要注重智力与非智力的开发,采取多种模式、多种方法、多种手段的教学,还要加强自主性教学。     

体育教学中的创新教育

创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。体育教学是创新教育的重要途径。教学中要注重智力与非智力的开发,采取多种模式、多种方法、多种手段的教学,还要加强自主性教学。     

中学英语课堂教学中的创新教育

英语的课堂教学只有学生的主体作用与教师的主导作用很好的进行统一,把现代化的教学手段用于课堂,不断探索课堂教学的新思路,新方法,引导学生发现,探索和解决问题的能力,才能培养学生的开拓精神和创新意识,逐步培养其求异创造能力。