我国成人教育的十大成就、十大问题与十大对策

值此改革开放伟大决策提出并实施三十年之际,我们总结了改革开放以来成人教育发展的“十大”成就;解析了影响成人教育未来发展的“十大”问题;并思考了成人教育创新与发展的“十大”对策。希望它们能够对于我国成人教育迈向新的发展台阶起到抛砖引玉的作用。     

我国成人教育的十大成就、十大问题与十大对策（续）

值此改革开放伟大决策提出并实施三十年之际,我们总结了改革开放以来成人教育发展的“十大”成就;解析了影响成人教育未来发展的“十大”问题;并思考了成人教育创新与发展的“十大”对策。希望它们能够对于我国成人教育迈向新的发展台阶起到抛砖引玉的作用。     

我国成人教育的十大成就、十大问题与十大对策

高志敏、崔铭香、贾凡等在《河北师范大学学报教育科学版》2008年第3期撰文指出．改革开放30年。我国成人教育取得了长足的进步。为社会主义建设及其人才培养、为社会主义和谐社会及其公民素质提升做出了卓著的贡献。我国成人教育的十大成就如下：（一）服务对象延伸；（二）关注范围拓宽；（三）教育层次不断提高；（四）教育内容不断丰富；（五）教育空间不断扩展；（六）办学方式趋向开放；（七）办学主体趋向多元；     

改革开放40年我国中小学体育教材建设的成就、问题与对策

改革开放40年我国中小学体育教材建设取得了卓越成就:体现体育与健康并重的理念;多样化逐步形成,立体化初见雏形;教材研究日益得到重视。同时,大中小学体育教材一体化问题仍未解决;教材数字化程度偏低;健康教育、德育的内容与技能教学结合不紧密。有以下应对措施:大学教材编写应与中小学教材形成连续性;利用互联网技术开发数字教材,提高教材的可读性和实用性;打破知识界限,将健康教育、德育内容和体育技能教学深度融合。     

邓小平理论研究：成就、问题与对策

党的十一届三中全会以来,理论界、学术界对邓小平理论的研究经过了五个阶段,取得了丰硕的研究成果,但同时也存在着不少问题,主要表现在对邓小平理论的总体研究、系统研究、结合历史与现实研究、开拓创新研究和分层次立体研究不够;深化邓小平理论研究,必须首先把邓小平理论当成科学,准确把握邓小平理论的科学体系,结合历史与现实、结合邓小平理论学习宣传和研究中的热点难点问题进行。     

我国教育投资的成就、问题与对策

教育投资是把人的智慧和能力作为一种重大的资源来开发的投资。教育投资是促进国民经济增长的重要条件。本文拟就我国教育投资的成就问题及其对策作一探讨。一、我国教育投资的成就中共十一届三中全会以后，我们的党和政府重抓教育，大幅度地增加教育投资。（见表１）表１我国８０年代以来教育投资（１９８０～２０００）从上表可以看出，自上世纪８０年代以来我国教育投资从绝对数上讲是不断增加的，２０００年预算内教育投资比１９８０年增长近２０倍。１９８６年至２０００年全社会教育投资增长９０．８５％，其中预算内教育投资增长８７…     

高校档案资源建设的成就、问题及对策

档案资源建设是学校档案部门的立身之本。近年来,我国高校档案工作在管理体制、依法治档和内涵建设等方面取得成绩的同时,也出现了一些问题。在新形势下,高校档案要创新发展思路,以档案信息化建设促进档案资源管理现代化。     

改革开放以来中国成人教育学建设的成就、问题与对策

改革开放以来,中国成人教育学建设取得了学科机构完善、学科专业地位提高、专著层出不穷、成果引进逐步拓展、人才培齐不断加强等成就,但也存在着认识不足、历史短暂、成果创新不足、学科体系苍白空虚和忽视实践等问题．只有通过提高认识、勇于创新、充实学科体系、理论联系实践和提高科研人员的素质等对策,中国成人教育学建设步伐才会力口快。     

残疾人高等职业教育：成就、问题及对策

残疾人高等职业教育是＂普九＂后残疾人教育的重要形式和指导方向。与残疾人普通高等教育相比其办学定位、培养目标和模式等方面都存在显著的特殊性,有必要对其进行专门化、系统化的研究。残疾人高等职业教育发展取得一定成就的同时还存在一些问题和困难,为解决这些问题应该完善相关法律法规,加强理论研究,并根据中国国情建立中国特色的残疾人高等职业教育体系。     

思想政治新课程改革存在的问题与对策

新课程改革为思想政治课的改革提出了许多新问题和新要求。以往的政治思想课主要弊端在于教学内容枯燥、教学形式单一。其带来的后果是政治思想课严重滞后于社会实际,严重滞后于学生实际。思想政治课新课程改革存在的主要问题包括教学中存在的主要问题;管理中存在的主要问题;评价中存在的主要问题。解决这些问题需要教师、学校以及社会共同努力,才能一一解决。     

现代远程教育管理的问题与对策

随着互联网技术的不断发展,一种新兴的教育方式应运而生,它就是远程教育。而随着网络近年来走入千家万户,远程教育的覆盖面也随之扩大,人们利用最小化的成本来实现最大化的收益。而目前在我国现代远程教育管理中仍然出现了一些问题。本文就针对这些问题提出一些有效性对策,希望为远程教育管理提供帮助。     

Difficulties, problems and countermeasures in Chinese educational technology researches

The paper discussed the difficulties and problems in experimental researches in educational technology, such as misunderstanding in teachers＇ concept, disjointedness between theory and practice, inadequate understanding of dialectics in experimental educational technology researches, research project selection and theoretical hypothesis formation are passive and onefold, single and irregular experimental control, simple ways and methods of measurement, more quantitative analysis and fewer qualitative analysis, simple statistical analysis. And provide some suggestions： bottom-up selection; various kinds of research training; emphasizing experimental data; controlling experimental process effectively; combination of qualitative and quantitative researches; integration of various research methods.     

区域教育信息化发展存在的问题及对策研究

区域教育信息化是一项复杂而艰巨的任务和过程,本文对区域教育信息化的相关概念、发展现状和存在的问题进行了深入的探讨和分析,同时结合自己的调查和研究,对区域教育信息化存在的问题提出了相应的解决对策.     

浅议院务公开的现状、存在的问题及对策

新形势下高校进一步推行院务公开是落实“三个代表”重要思想的重要举措。本文针对在推行院务公开工作中的现状和存在的问题进行初探，并提出了相应对策。     

论初等民办教育存在的问题及对策——以广州天河区为例

初等民办教育在中国城市教育中已经占有一定的比例,由于初等民办教育主要由社会力量集资入股兴办,政府扶持较少,加之有些办学者存在一些错误的办学理念等,导致初等民办教育存在师资不稳定、教学质量难以保证等问题。该文以广州天河区为例分析了初等民办教育发展中存在的诸多问题,并指出解决问题的办法是政府重视,加强管理,以立法的形式确定民办教育的应有地位。     

关于中国电子商务发展的机遇、问题及对策

本文就中国目前的状况浅析了中国电子商务发展的机遇与问题,并在此基础上提出了促进我国电子商务发展的对策。     

大学生思政教育存在的问题及对策研究

接受最多、最先进教育的大学生,肩负着祖国未来发展的重担,更是时代发展的推动者,因此,做好大学生教育工作具有重要的意义。大学生的思想政治水平直接影响着大学生的个人道德水平和个人素质,更关系着祖国未来的良性发展,因此,大学生教育中应该重视对大学生的思想政治教育。目前,我国的大学生思想政治教育取得了一定的成绩,但同时也存在着一些问题,只有有效的解决这些问题,才能更好地发展大学生思想政治教育,为祖国的发展培养更优秀的大学生。本文阐述了当前大学生思想政治教育中存在的问题,同时也针对这些问题提出了一些解决对策。     

浅谈银行证券存在的问题与对策

眼下银行证券投资已经成为了如今世界金融市场最流行的投资方式之一,也是现在国民关注的经济焦点之一。本文主要是基于中国银行证券投资行业的发展历史,分析我国银行证券投资目前存在的问题,并提出一些能够促进中国银行证券投资健康发展的对策建议。     

大学生思想政治教育的问题与对策

当前，大学生思想政治教育工作存在的突出问题主要表现为：对大学生思想政治教育的认识和重视程度与实际需要不符，大学生思想政治教育与学生的思想实际有差距，大学生思想政治教育的内容与学生生活实际需求结合不紧密，在思想政治教育过程中忽视学生的心理需求，学校管理工作没能很好地满足学生的实际需求。脱离学生的思想、生活和心理的实际需求是产生这些问题的主要原因。真正了解学生实际需求，切实解决学生的实际问题，要改进和加强大学生的思想政治教育；必须“求实”和“务实”。