成人高教发展应关注的几个方面

一、确立成人高等教育发展的新思路 当今世界科学技术发展迅速，国际竞争日趋激烈。成人教育是提高民族素质、促进社会进步和经济发展的重要途径之一。为此，应进一步明确发展成人教育的思路，积极推进成人高等教育的发展。 一是提高认识，更新观念，坚持社会主义办学方向。成人高等教育的发展，要坚定不移地以邓小平同志建设有中国特色社会主义的基本理论为指南，以《中国教育改革和发展纲要》为指导，以建设适应社会主义市场经济发展成人高等教育体系和办学机制为目标。加强成人高等教育的管理，提高教育素质和质量，既要办出中国特色的成…     

建国初创建成人高等教育的背景、任务与指导思想

由于旧中国成人高等教育没有得到充分发展，没有明确提出相对独立的成人高等教育指导思想。建国初期。我国发展新型成人高等教育事业的基本指导思想，主要蕴含在教育事业总的指导思想中。新学制也没有对成人高等教育做出像成人初等教育、成人中等教育那样较明确的规定。这意味着新中国面临重新探索合理发展成人高等教育道路的复杂任务，成人高等教育发展道路将出现多种可能性和曲折前进性。     

成人高等教育改革和发展的实践与构想

如何迎接中国加入WTO和西部大开发带来的历史机遇与挑战，在办好普通高等教育的同时办好成人高等教育，顺应西部大开发和社区发展的需要，改革和发展成人高等教育，以务实的成人教育去促进西部大开发，这是社会各界及大学本身都十分关心的重大课题。笔者结合吉首大学成人高等教育实践，面对中国加入WTO和西部大开发成人高等教育改革与发展谈点构想。     

关于建立我国成人高等教育评估系统的思考

关于建立我国成人高等教育评估系统的思考楼一峰自９０年代以来，成人高等教育评估在中国迅速开展，目前它已应用于成人高等教育的各个领域，促进了教育管理的改善和教育质量的提高。目前，成人高等教育评估有了新的发展，主要基于两个方面的推动作用：一是成人高等教育改...     

成人高等教育改革和发展的实践与构想

如何迎接中国加入WTO和西部大开发带来的历史机遇与挑战，在办好普通高等教育的同时办好成人高等教育，顺应西部大开发和社会发展的需要，改革和发展成人高等教育，以务实的成人教育去促进西部大开发，这是社会各界及大学本身都十分关心的重大课题。笔结合吉首大学成人高等教育实践，面对中国加入WTO和西部大开发成人高等教育改革与发展谈点构想。     

中华人民共和国教育部的贺信

新中国成人高等教育５０周年暨中国人民大学成人高等教育创办５０周年庆祝大会：值此新中国成人高等教育５０周年暨中国人民大学创办成人高等教育５０周年之际，谨向你们并通过你们向辛勤工作在全国成人高等教育战线上的全体同志们致以亲切的问候和热烈的祝贺！新中国成立后，恢复、发展国民经济成为当务之急。为了满足广大干部职工学习科学文化知识的强烈愿望和培养经济建设急需的大批人才，１９５２年中国人民大学开始试办高等函授教育，从此开创了新中国成人高等教育事业的先河。５０年来，成人高等教育已从高等教育的重要补充发展成为高…     

成人高教英语课程教学内容体系改革的研究与实践

成人高等教育是中国高等教育的重要组成部分,成人高等教育的教学改革是中国高等教育改革的重点之一。英语教学是成人高等教育的有机组成部分,因此,加强对成人高等教育英语课程体系的研究,大力改革和发展成人高等英语教育的教学方法,合理调整和更新教学内容,建设开放的、动态的、适应经济社会成人发展的成人高等教育英语课程体系成为必然。     

中心城市成人高校的改革与发展

中心城市成人高校的改革与发展江苏于新淮经济的竟争，很大程度上是科学技术和人才的竞争，但归根结底是教育的竞争。面临社会主义市场经济和世界新技术革命这两大挑战，中国的高等教育必须是普通高等教育与成人高等教育两条腿走路．共同发展。根据我国成人高等教育改革与...     

论入世后我国成人高等教育之对策

入世给中国成人高等教育带来极大的冲击与震撼，对此，我国成人高等教育的发展首先呼唤思想观念上的突破，必须探索并构建立足国情、面向世界、符合成人高等教育发展规律的现代成人高教理念体系。     

对成人高等教育认识的八大误区

席玉玲、王浩在《中国成人教育》２００２年第２期撰文指出当前对成人高等教育认识的八大误区：一、随着普通高校扩招形成的办学条件严重不足，成人高等教育资源应向普通高等教育转移；二、经过近２０年的发展，我国的成人高等教育已完成了“补课”的历史使命；三、在成人高等教育中，自学考试可取代其它的成人高教形式；四、普通高校的成人高教和独立设置的成人高校是成人高等教育的正统，其它民办成人高教严重影响了我国成人高教事业的健康发展；五、成人高等教育重在弥补学员理论不足，可以淡化实践教学；六、成教学员层次相对较低，目前…     

质量与效益:成人高教改革与发展的必然选择

站在二十一世纪的起点看中国的成人高等教育：大众化高等教育时代向我们走来；网络大学异军突起；加入ＷＴＯ后国外的教育机构纷纷参与中国的成人高等教育竞争……面对新世纪的机遇与挑战，针对当前我国成人高等教育改革中存在的问题和新世纪成人高等教育发展的需要，全面提高成人高等教育质量和办学效益已经成为深化成人高等教育改革与发展的首要问题和必然选择。本文尝试对当前成人高等教育存在的问题进行理论分析；并对提高成人高等教育质量与办学效益的途径发表白己的浅见。     

成人高等教育改革与创新策略探讨 ——成人教育质量监控中政府机制的失调与对策

随着我国普通高等教育的大众化和国外成人教育办学机构进入中国市场，我国成人高等教；育发展面临着严峻的挑战。如何理顺成人高等教育的发展将是一个沉重的话题。我们应该清醒地意识到，作为“后学历补偿性”为主要特征的传统成人高等教育办学模式必须实现转型。随着终身教育、学习化社会理念的深入人心，成人高等教育的地位和作用日益凸现，社会大众对其的发展寄予厚望，要求成人高等教育充分发挥其职能的诉求与日俱增。因此，如何张扬成人高等教育办学特色、提升成人高等教育品质、打造成人高等教育名师名校、孕育成人高等教育品牌项目等，都将成为各类成人高等教育办学机构关注的焦点。本刊将以“成人高等教育改革与创新策略探讨”为主题，创设“专家论坛”和“成教院长论坛”栏目。旨在融学者智慧，致力于成人高等教育和职业高等教育的理论研究，创新成人高等教育教学管理模式。我们希望通过征集普通高校成人高等教育及高等职业院校的发展与创新策略、教学改革与专业建设策略等的甄别探讨，以期对高校成人高等教育的改革与发展起到昭示作用。[编者按]     

着眼开拓 提高质量：武汉纺织工学院发展成人高等教育的做法和体会

武汉纺织工学院的成人教育已形成函授、夜大学、脱产班、二学历、专升本、高教自考，以及各类短训、培训、继续教育等多层次、多渠道、多形式的成人高等教育办学体系。成教在校学生已发展到1116人。1996年10月通过中国纺织总会专家组教育评估，被评为成人高等教育优良学校。回顾我院发展成人高等教育的实践，主要体会是：一、领导重视，位置摆正，是成人高等教育健康发展的前提学院党委和行政领导十分重视成人高等教育，成教办学的管理机构由小到大，逐步加强。1993年11月，院党委适应社会主义市场经济体制发展的需要，不失时机地申报中国纺…     

成人高等教育改革与创新策略探长——成人高等教育脱产办学何去何从

随着我国普通高等教育的大众化和国外成人教育办学机构进入中国市场，我国成人高等教育发展面临着严峻的挑战。如何理顺成人高等教育的发展将是一个沉重的话题。我们应该清醒地意识到，作为“后学历补偿性”为主要特征的传统成人高等教育办学模式必须实现转型。随着终身教育、学习化社会理念的深入人心，成人高等教育的地位和作用日益凸现，社会大众对其的发展寄予厚望，要求成人高等教育充分发挥其职能的诉求与日俱增。因此，如何张扬成人高等教育办学特色、提升成人高等教育品质、打造成人高等教育名师名校、孕育成人高等教育品牌项目等，都将成为各类成人高等教育办学机构关注的焦点。本刊将以“成人高等教育改革与创新策略探讨”为主题，创设“专家论坛”和“成教院长论坛”栏目。旨在融学者智慧，致力于成人高等教育和职业高等教育的理论研究，创新成人高等教育教学管理模式。我们希望通过征集普通高校成人高等教育及高等职业院校的发展与创新策略、教学改革与专业建设策略等的甄别探讨，以期对高校成人高等教育的改革与发展起到昭示作用。 我们创设这一栏目，旨在反映学术界对成人高等教育工作的希冀和厚爱，较好地体现追踪学术前沿、聚集热点问题的办刊初衷。实现成人高等教育理论研究更加繁荣的愿望，以期引起社会各界的关注。 我们希望通过这一栏目，力求在成人高等教育理论研究方面有所突破，更多地反映成人高等教育、职业高等教育改革和发展的新动态，并能为各类教育机构，为成人高等院校与职业高等院校的发展、决策提供更多的信息支持。通过彼此沟通，期待在思想与理念的交流碰撞中释放出新的火花，对推进成人高等教育的改革与发展、促进成人高等教育理论研究的升华与办学思路的拓展等方面提供借鉴。我们殷切希望能得到社会各界与热衷于成人教育事业的专家学者的支持和参与，且能引起教育界更多同行的共鸣与质疑。在寻求适应社会人才市场需求的教育服务中，创设更多的成人高等教育特色项目，为推进我国成人高等教育事业向纵深发展提供高端平台。[编者按]     

普通高校成人高等教育的现状及发展趋势

本文对普通高校成人高等教育的地位，作用，现状及存在不足进行了分析探讨，展望了中国成人高等教育发展的必然趋势。     

公立高校成人高等教育SWOT分析及发展策略

在中国高等教育大力发展的今天，公立高校成人高等教育面临大力发展的机遇，但同时由于种种原因，也面临严峻挑战，本文通过对公立高校成人高等教育外部机会与威胁以及自身优势和劣势的分析，提出公立高校成人高等教育的发展策略。     

21世纪中国高等教育类型改革探讨

本文通过对中国高等教育类型的分析，认为把高等教育分为普通高等教育与成人高等教育两种相对应的类型是不科学的，给中国高等教育的发展带来一系列的问题。中国高等教育应建立新的分类标准，形成多轨式的教育体系     

公立高校成人高等教育SWOT分析及发展策略

在中国高等教育大力发展的今天，公立高校成人高等教育面临大力发展的机遇，但同时由于种种原因，也面临严峻挑战，本文通过对公立高校成人高等教育外部机会与威胁以及自身优势和劣势的分析，提出了公立高校成人高等教育的发展策略。     

论中国成人高等教育发展的国际化趋势

随着中国加入WTO，中国成人高等教育改革势在必行。改革本身就包含着发展。改革的目标，主要是成人高等教育存在的问题，比如投入与产出的问题，投入小，虽经济效益高，但教育产品（人才）素质不高；又比如，成人高等教育法规不健全，管理体制僵化，教学内容显得陈旧，教育手段十分落后等等，都必须将上述列举问题加以认识和归纳整理，构建一套适合中国国情的成人高等教育体系，实现中国成人高等教育腾飞，笔者认为必须清醒认识和把握好它的五个国际化趋势。首先，教育要面向未来，面向２１世纪，国家优先把教育摆在战略重要的地位，当然…     

论我国成人高等教育的现存问题和发展趋势

本文对我国普通高校成人高等教育的现状及存在的不足进行了深入的反思和剖析，并结合国外成人高教发展动态，预测成人教育的趋势，相应提出了中国成人高等教育改革发展的思路和对策。